Tu sei qui

Curriculum Vitae

Anastasios Liampas

Assistant Professor, School of Primary Education

Personal Information

- 2310991278
aliabas@eled.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο:
Παιδαγωγική
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Εκπαίδευση
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1994	Πτυχίο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece
1984	Πτυχίο Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης Greece

Διδακτορικό Δίπλωμα

2002	ΔΔ Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece

Course Work

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

	PAIDAGŌGIKO TMĪMA DĪMOTIKĪS EKPAIDEUSĪS
Ε-39	TEACHERS: THEIR MISSION, ROLE AND OCCUPATION
Υ-28	TEACHING PREPARATION, CONDUCT AND EVALUATION: PUPIL ASSESSMENT AND PRACTICE

	PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN STIS EPISTĪMES TĪS AGŌGĪS TOU PAIDAGŌGIKOU TMĪMATOS DĪMOTIKĪS EKPAIDEUSĪS
ΚΥΜ.101	RESEARCH METHODS IN EDUCATION

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

	PAIDAGŌGIKO TMĪMA DĪMOTIKĪS EKPAIDEUSĪS
Υ-28	TEACHING PREPARATION, CONDUCT AND EVALUATION: PUPIL ASSESSMENT AND PRACTICE

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Chatzitheodoridou Maria. Η ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΑΙΝΙΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ PROJECT ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΚΡΙΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Savvidou Ioanna. Η ΟΠΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΤΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ
Patlakidis Konstantinos. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ, ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΟΥΛΟ ΦΡΕΙΡΕ
Christodoulou Antriani. Οι όψεις της προοδευτικής εκπαίδευσης στα Δημοτικά σχολεία της Κύπρου

2017–2018

Athanasiadou Despoina. "Οι αντιλήψεις των δασκάλων για την επαγγελματική τους αυτονομία, τον ρόλο τους και την ταυτότητά τους: Η περίπτωση δύο Δημοτικών σχολείων"
Paliatsiou Eleni. "Αξιολόγηση και κίνητρα μαθητών:Η περίπτωση δύο τάξεων Δημοτικού σχολείου"

2015–2016

Kakatoli Theodora. Το Πειραματικο - Εργαστηριακό Σχολείο του Bielefeld και η Περιγραφική Αξιολόγηση.

2008–2009

Xenidou Evdoxia. ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

2007–2008

Efthymiadou Sevasti. Η σχολική σταδιοδρομία των τσιγγανοπαίδων ΡΟΜ του Δήμου Γιαννιτσών και της περιφέρειάς τους

Theses outside AUTh

Doctoral Level

Αναστασία Ταμπούρη. Η πρακτική άσκηση των φοιτητών/τριών στον τομέα των κοινωνικών επιστημών: Διασφάλιση ποιότητας και σύνδεση με την αγορά εργασίας., Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
9	2012	2013	Member, Συντονιστική επιτροπή ΜΠΣ
10	2012	2013	Member, Επιτροπή εξέτασης φακέλων υποψηφίων ΜΠΣ ΠΤΔΕ-ΑΠΘ
11	2012	2013	Head, Επιτροπή εξετάσεων στην Παιδαγωγική υποψηφίων για το ΜΠΣ του ΠΤΔΕ-ΑΠΘ
8	2009	2013	Member, Επιτροπή Βιβλιοθήκης
5	2008	2011	Head, Επιστημονική επιτροπή εποπτείας και καθοδήγησης Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων ΠΤΔΕ-ΑΠΘ
6	2008	2009	Member, Επιτροπή για τη διαμόρφωση πρότασης σχετικά με την αξιολόγηση του Τμήματος
4	2007	2009	Member, Επιστημονική επιτροπή εποπτείας και καθοδήγησης Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων ΠΤΔΕ-ΑΠΘ
7	2007	2008	Member, Επιτροπή ορισμού θεμάτων και διόρθωσης γραπτών εξετάσεων υποψηφίων ΜΠΣ στο μάθημα της Παιδαγωγικής
3	2005	2009	Member, Επιτροπή προγράμματος ανταλλαγών ERASMUS
2	2005	2007	Member, Επιτροπή επιλογής φοιτητών για το ΜΠΣ
1	2003	2006	Member, Επιτροπή κατατακτηρίων εξετάσεων για το μάθημα της Παιδαγωγικής

Research Projects

2014–2015	Συνέδριο: 4ο διεθνές συνέδριο κριτικής εκπαίδευσης.
2014–2014	4ο Διεθνές Συνέδριο Κριτικής Εκπαίδευσης

Work Acknowledgement

Αναφορές στα ΜΜΕ

2010-06-18 Κουταλιανού, Ζ. «Ημερολόγιο συμμετοχής αντί βαθμολογίας σε δημοτικά σχολεία». Εφημερίδα Καθημερινή.
2008-09-06 Δημολαϊδου, Φ. «Ευκολότερο το λύκειο για τα πλουσιόπαιδα». Εφημερίδα Μακεδονία.
2008-02-17 Δημολαϊδου, Φ. «Μετανάστες μαθητές. Παραμένουν αναλφάβητου, αλλά … στη μητρική τους γλώσσα». Εφημερίδα Μακεδονία.
2007-12-25 Δημολαϊδου, Φ. «Έρευνα: Κοινωνική ανισότητα αναπαράγει το σχολείο»,. Εφημερίδα Μακεδονία. σσ. 12-12.
2007-09-09 Δημολαϊδου, Φ. ¨Ερευνα Η παιδεία των γονέων παιδεύει τα τέκνα. Εφημερίδα Μακεδονία. σσ. 54-55.
2003-06-28 Μαυροειδής, Σ. Βιβλιοπαρουσίαση "Γραμματισμός και Συνειδητοποίηση. Μια Παιδαγωγική Προσέγγιση με βάση τη Θεωρία του Paulo Freire".. Εφημερίδα Η Αυγή.

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Anastasios Liampas’

Ελληνικά Περιοδικά

2006. Κοτίνης, Χ. Βιβλιοπαρουσίαση "Δέκα επιστολές προς αυτούς που τολμούν να διδάσκουν" Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης. 78. σ. 85.

Publications

2015

Without Type

Grollios Georgios, Liampas Anastasios (2015). Critical approaches to Critical Pedagogy in Greece. Journal for Critical Education Policy Studies. vol.12 no.3 p.261-281.
Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Αναστάσιος, Παυλίδης Περικλής (2015). Η εκπαίδευση και ο αγώνας για κοινωνική χειραφέτηση την εποχή της κρίσης. Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης. no.109 p.63-70.
Ντρενογιάννη Ελένη, Λιάμπας Αναστάσιος (2015). Αξιολόγηση, Σχεδιασμός και Προετοιμασία Επιμορφωτικού Προγράμματος Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε παιδιά Ρομά. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. no.8.

Without Type

Grollios Georgios, Liampas Anastasios, Pavlidis Periklis (2015). Introduction. IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON CRITICAL EDUCATION Critical Education in the Era of Crisis. IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON CRITICAL EDUCATION Critical Education in the Era of Crisis . Επιμέλεια:Grollios, G., Liambas, A. & Pavlidis, P. Thessaloniki - Greece. Thessaloniki. Aristotle University of Thessaloniki. vol.2 p.i-xvi.
Liampas Anastasios (2015). Michel Foucault and Antonio Gramsci:: Education,power and student assessment. IV International Conference on Critical Education "Critical Education in the Era of Crisis" Conference’s Proceedings. IV International Conference on Critical Education "Critical Education in the Era of Crisis". Επιμέλεια:Grollios, G., Liambas, A. & Pavlidis, P. Thessaloniki - Greece. Thessaloniki. Aristotle University of Thessaloniki. vol.2 p.443-457.

Without Type

Grollios Georgios (editor), Liampas Anastasios (editor), Pavlidis Periklis (editor) (2015). Proceedings of the 4th International Conference on Critical Education "Critical Education in the Era of Crisis" volume 2. Θεσσαλονίκη. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Γρόλλιος Γεώργιος (editor), Λιάμπας Αναστάσιος (editor), Παυλίδης Περικλής (editor) (2015). Πρακτικά 4ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Κριτική Εκπαίδευση με θέμα "Η Κριτική Εκπαίδευση στην Εποχή της Κρίσης" 1ος τόμος. Θεσσαλονίκη. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

2012

Without Type

Liampas Anastasios, Kaskaris I (2012). Dialog and the love in the work of Paulo Freire. Journal for Critical Education Policy Studies Skip to content. vol.10 no.185 p.196.
Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Αναστάσιος (2012). Όψεις των Ολοήμερων Σχολείων Ενιαίου Αναμορφωμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Παιδαγωγική – θεωρία & πράξη. no.5 p.85-97.
Λιάμπας Αναστάσιος, Τουρτούρας Χρήστος (2012). Δραστηριότητες σχόλης, εξωσχολική μάθηση και απασχόληση για το μαθητή της Γ' Λυκείου στο φάσμα του καθημερινού εξωσχολικού χρόνου. Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών. no.137-138 p.141-172.

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος (2012). Η εξέλιξη της αξιολόγησης στο ιστορικό, κοινωνικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο. Πρακτικά συνεδρίου "Η ποιότητα στην εκπαίδευση: Τάσεις και προοπτικές". Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή "Η ποιότητα στην εκπαίδευση: Τάσεις και προοπτικές". Επιμέλεια:Αθανάσιος Τριλιανός, Γεώργιος Κουτρομάνος, Νικόλαος Αλεξόπουλος. Αθήνα - Ελλάδα. Αθήνα. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. vol.Α p.471-479.
Λιάμπας Αναστάσιος Α, Ντρενογιάννη Ελένη (2012). Η κριτική των δομικών χαρακτηριστικών του Νέου Πιλοτικού Προγράμματος Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ως αφορμή για τον ανασχεδιασμό του με βάση την Κριτική Παιδαγωγική και την Προοδευτική Εκπαίδευση. Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Ρέθυμνο, Ελλάδα. Διδασκαλείο Δημοτικής εκπαίδευσης, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μιου Κρήτης, Έδρα UNESCO Κρήτης.

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος (2012). Αξιολόγηση μαθητή: για την αλλοτρίωση ή για τη μάθηση;. 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα". Ιωάννινα - Ελλάδα.

2011

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α (2011). Έκθεση περιγραφικής αξιολόγησης. Μια μελέτη περίπτωσης. Σύγχρονη εκπαίδευση. no.167 p.89-100.

Without Type

Liampas Anastasios (2011). Digital Literacy» or «Digital Literacy for Critical Consciousness»?. Pursuing Digital Literacy in Compulsory Education. Επιμέλεια:Lampros K. Stergioulas and Helen Drenoyianni. Peter Lang.

Without Type

Liambas Anastasios, Kaskaris Ioannis (2011). Digital literacy or digital literacy for critical consciousness?. Πρακτικά συνεδρίου από το συνέδριο International Conference on Digital Literacy.Pursuing Digital Literacy in the 21st Century που διεξήχθη στο Λονδίνο. London.
Γρόλλιος Γ, Λιάμπας Αναστάσιος Α (2011). Ένα εγχείρημα γραμματισμού και συνειδητοποίησης με βάση την απελευθερωτική αγωγή. Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. του Υπουργείου Παιδείας Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Αθήνα, Ελλάδα.

2010

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2010). Διαπολιτισμικά Λύκεια Θεσσαλονίκης. To Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών. vol.ΙΕ΄ no.57 p.79-102.

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2010). Όψεις του πολιτισμικού κεφαλαίου μαθητών/τριών Γ΄ λυκείου και η σχέση του με την επίδοση και την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πανεπιστήμιο Κρήτης – Σχολή Επιστημών Αγωγής. Ρέθυμνο, Ελλάδα.

2009

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α (2009). Η διαπολιτισμικότητα ως πράξη. Πανεπιστημιούπολη. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. no.28 p.39-40.

2008

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2008). Ταξική διαφοροποίηση και κοινωνική αναπαραγωγή στο Ενιαίο Λύκειο. Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης. vol.87 p.65-78.

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2008). Φύλο, τάξη και μορφωτικό επίπεδο ως παράγοντες συνδιαμόρφωσης της σχολικής σταδιοδρομίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης - Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης. Αθήνα, Ελλάδα.

2007

Without Type

Liambas Anastasios, Tourtouras Christos D, Kaskaris Ioannis (2007). Socio-cultural appraisals on the Greek non-compulsory secondary education : an analysis on the education provided for the immigrant foreign and the repatriated pupils. Journal for Critical Education Policy Studies.
Liampas Anastasios, Tourtouras Christos, Kaskaris I (2007). Socio-cultural appraisals on the Greek non-compulsory secondary education:: An analysis on the education provided for the immigrant foreigh and the repatriated pupils. Journal for Critical Education Policy Studies. vol.5 no.2 p.369-410.
Λιάμπας Αναστάσιος Α, Κάσκαρης Ι (2007). Κριτικός μεταμοντερνισμός, κριτική παιδαγωγική και τα ιδεολογικά σχήματα του νεοφιλελευθερισμού στην εκπαίδευση. Θέσεις. no.99 p.127-140.
Λιάμπας Αναστάσιος Α (2007). Η τυπική αξιολόγηση στο Δημοτικό, σύμφωνα με τα Διαθεματικά Ενιαία Πλαίσια προγραμμάτων Σπουδών - Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών. Εκπαιδευτική Κοινότητα. no.81 p.32-40.

Without Type

Liambas Anastasios, Tourtouras Christos D (2007). The cultural capital of students at the Greek Secondary Education : the case of Common / Comprehensive Lyceums (E.L.) and the Secondary Technical and Vocational Schools (T.E.E.). The University of Manchester UK, Faculty of Humanities, School of Education;. Manchester, U.K.
Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2007). Μελέτη της διαρροής και του εκπαιδευτικού αποκλεισμού στα Δημοτικά Σχολεία της Θεσσαλονίκης: 1974-1986 γηγενείς, 1989-2000 παλιννοστούντες-μετανάστες. Σχολή Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Ιωάννινα, Ελλάδα.
Λιάμπας Αναστάσιος Α, Τουρτούρας Χρήστος Δ (2007). Εκπαιδευτικός αποκλεισμός των παλιννοστούντων και μεταναστών μαθητών/τριών στα Ενιαία Λύκεια και Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια του Ν. Θεσσαλονίκης. Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς – Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα.

2006

2002

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος (2002). Δείκτες ποιότητας στο σχολείο και κοινωνική αναπαραγωγή. Ρωγμές εν τάξει. no.12 p.13-18.
Λιάμπας Αναστάσιος (2002). Εκπαίδευση και κοινωνικός αποκλεισμός στα Δημοτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης την περίοδο 1974-1986. Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης. no.62 p.60-68.

Without Type

Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Αναστάσιος, Τζήκας Χρήστος (2002). Ορισμένα ζητήματα σχετικά με την ιστορία της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού. Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση: ποιος, ποιον και γιατί. Επιμέλεια:Κάτσικας, Χρήστος, Καββαδίας, Γιώργος. Αθήνα. Σαββάλας. p.113-135.

2001

Without Type

Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Αναστάσιος (2001). Ευέλικτη ζώνη και μέθοδος project. Εκπαιδευτική Κοινότητα. no.60 p.10-15.

1996

Without Type

Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Γ, Λιάμπας Αναστάσιος (1996). Παιδαγωγικά Τμήματα και πρακτικές ασκήσεις: Επιβίωση της αντίληψης των Παιδαγωγικών Ακαδημιών. Εκπαιδευτική Κοινότητα. no.36 p.19-23.

2017

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος (2017). Η εκπαιδευτική έρευνα δράσης. Μέθοδοι κοινωνικής έρευνας. Bryman, Alan Επιμέλεια: Αϊδίνης, Αθανάσιος. Αθήνα. Gutenberg Δαρδανός. p.440-459.

2016

Without Type

Liampas Anastasios, Kaskaris I (2016). "Dialogo" e "amore" nel lavoro di Paulo Freire. Dialogo, luogo dell’utopia: saggi, proposte, divergenze nella pedagogia critica. Επιμέλεια: Vittoria, Paolo. Educazione Aperta.
Λιάμπας Αναστάσιος (2016). Η γνώμη των εκπαιδευτικών των Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων ΠΤΔΕ-ΑΠΘ για την Έκθεση Περιγραφικής Αξιολόγησης και τις επιδράσεις της. Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη. Γλωσσολογικές & Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις. (ed.) Χοντολίδου, Ελένη, Τσοκαλίδου, Πετρούλα, Τεντολούρης, Φίλιππος, Κυρίδης, Αργύριος και Βακαλόπουλος, Κωνσταντίνος. Αθήνα. Gutenberg.

2014

Without Type

Γρόλλιος Γεώργιος, Λιάμπας Αναστάσιος (2014). Η παιδική ηλικία, τα σχολεία Ενιαίου Αναμορφωμένου Προγράμματος και το Νέο Σχολείο. Παιδική Ηλικία: Κοινωνιολογικές, Πολιτισμικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Διαστάσεις, Πρακτικά Συνεδρίου. Παιδική Ηλικία: Κοινωνιολογικές, Πολιτισμικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Διαστάσεις. Επιμέλεια:Μπαμπούνης, Χ. Αθήνα - Ελλάδα. Αθήνα. ΕΚΠΑ.
Ντρενογιάννη Ελένη, Λιάμπας Αναστάσιος (2014). Η έρευνα δράσης στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών: ο σχεδιασμός και τα αποτελέσματα μιας εφαρμογής της στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. 9 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή. Επιμέλεια:Π . Αναστασιάδης , Ν . Ζαράνης , Β . Οικονομίδης & Μ . Καλογιαννάκης. Ρέθυμνο, Κρήτη - Ελλάδα. Κρήτη. Πανεπιστήμιο Κρήτης. p.628-637.

2005

Without Type

Λιάμπας Αναστάσιος, Κάσκαρης Ι (2005). Η κριτική διδασκαλία και ο προοδευτικός δάσκαλος στο έργο του Paulo Freire. Πρακτικά του 2ου πανελλήνιου Συνέδριου της ΕΤΕΑΔ, 3-5/11/2005 Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριου της ΕΤΕΑΔ. Δράμα - Ελλάδα. Δράμα. Εταιρεία Επιστημών Αγωγής Δράμας (ΕΤΑΔ). p.366-375.
Λιάμπας Αναστάσιος (2005). Η ειδική διδακτική των μαθημάτων του Δημοτικού στο περιοδικό "Νέο σχολείο" (1950-1967). 3ο Διεθνές Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης. Πάτρα - Ελλάδα. Πάτρα. Πανεπιστήμιο Πατρών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.

2003

Without Type

Γρόλλιος Γεώργιος, Καρανταϊδου Ρούλα, Κορομπόκης Δημήτρης, Κοτίνης Χρήστος, Λιάμπας Αναστάσιος (2003). Γραμματισμός και συνειδητοποίηση:: Μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire. Αθήνα. Μεταίχμιο.

Aggiornato: 2018-05-05

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Tu sei qui

Curriculum Vitae

Anastasios Liampas

Προπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

Student Theses within AUTh

In progress

2017–2018

2015–2016

2008–2009

2007–2008

Theses outside AUTh

Doctoral Level

Αναφορές στα ΜΜΕ

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Anastasios Liampas’

Ελληνικά Περιοδικά

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης