INTERCULTURAL EDUCATION FOR SOCIAL JUSTICE
| Titel | ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ / INTERCULTURAL EDUCATION FOR SOCIAL JUSTICE |
| Code | ΕΠΜ103 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Dimitrios Zachos |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024180 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 102
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278183
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278183
- Auf der Webseite der Abteilung : https://www.eled.auth.gr/wp-content/uploads/2020/10/study_guide_gr_20_21_revised.pdf
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=13704
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Folien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 80 | ✓ | |||
| Seminare | 25 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 42 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | ||||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1. Μαγριπλής, Δ. (Επιμ.) (2011). Πολιτισμός και Διαφορετικότητα. Θεσσαλονίκη: Χαρπαντίδης (ID 122077205) 555 σελίδες
2. Μιχαήλ, Δ., Σακελλαρίου, Α. & Γογώνας, Ν. (επιμ.) (2020). Πρόσφυγες και εκπαίδευση. Θεσσαλονίκη: Χαρπαντίδης (ID 122075962)
Weitere Bibliographie
Γκόβαρης, Χ. (2004). Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Αθήνα: Ατραπός.
Νικολάου, Γ. (2009). Διαπολιτισμική Διδακτική. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
Παλαιολόγου, Ν. & Ευάγγελου, Ο. (2011). Διαπολιτισμική Παιδαγωγική. Εκπαιδευτική
Πολιτική Για Παιδιά Μεταναστών. Αθήνα: Πεδίο.
Balibar, E. & Wallerstein, I. (1991). Φυλή, Έθνος, Τάξη. Οι διφορούμενες ταυτότητες. Αθήνα:
Ο Πολίτης.
Cummins, J. (1999). Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση. Αθήνα: Gutenberg.
Καλλίνικος, Α., Ρατσισμός: Τι είναι και πως παλεύεται, Εργατική Δημοκρατία, Αθήνα 1999.
Modood, T. (2007). Multiculturalism. Cambridge: Polity Press.
Παρθένης, Χ. (2016). Η διαπολιτισμική εκπαίδευση απέναντι σε νέες προκλήσεις Αθήνα:
Μεταίχμιο.
Τσιάκαλος, Γ., Απέναντι στα εργαστήρια του ρατσισμού, Τυπωθήτω, Αθήνα 2006.
Πλιόγκου, Β.& Καρακατσάνη, Δ. (Επιμ.) (2020). Σύγχρονες τάσεις στην παιδαγωγική θεωρία
και πρακτική. Δημοκρατία – πολιτειότητα – ετερογένεια. Αθήνα: Gutenberg.
Last Update
25-03-2025
