DRAMATURGY II

Course Information
TitleΔΡΑΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΙΙ / DRAMATURGY II
CodeΔΠ0302
FacultyFine Arts
SchoolDrama
Cycle / Level1st / Undergraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CoordinatorIoulia Pipinia
CommonYes
StatusActive
Course ID120000379

Programme of Study: PPS Tmīmatos THeátrou (2019-sīmera)

Registered students: 125
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
KORMOSCompulsory Course215

Class Information
Academic Year2023 – 2024
Class PeriodSpring
Faculty Instructors
Class ID
600248984
Course Type 2021
General Foundation
Course Type 2016-2020
  • Background
Course Type 2011-2015
General Foundation
Mode of Delivery
  • Face to face
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
  • English (Instruction, Examination)
Prerequisites
General Prerequisites
It is fundamental, students to have attented Drama Analysis/Dramaturgy I.
Learning Outcomes
Students at the end of the course are expected to be able: to analyse and decode the dramatic text, to understand and evaluate its cultural construction, to apply different critical approaches in its reading, to response to challenges related to its scenic demands.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
The course is the second class on text analysis, emphasising on critical approaches applied on dramatic texts and the construction of dramatic character. Issues related to performance, genre and historical context are also discussed. 2023-2024 texts: Georg Buechner, Woyzeck - Anton Chekhov, The Cherry Orchard - Samuel Beckett, Waiting for Godot - Loula Anagnostaki, Antonio or the Message.
Keywords
Text analysis, approaches to drama
Educational Material Types
  • Slide presentations
  • Book
  • Corpus
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
  • Use of ICT in Student Assessment
Description
Power points, articles and chapters on the plays discussed uploaded to Elearing
Course Organization
ActivitiesWorkloadECTSIndividualTeamworkErasmus
Lectures391.6
Reading Assigment502
Tutorial100.4
Exams261.0
Total1255
Student Assessment
Description
• Assignment Written essay (1,500-2,000 words) that will be submitted online. The topics will be related to different aspects of the analysis of dramatic texts. The essay will draw on the discussions in the classroom as well as further individual research.
Student Assessment methods
  • Written Exam with Extended Answer Questions (Formative, Summative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Christopher B. Balme, Εισαγωγή στις θεατρικές σπουδές, µτφ. Ρωμανός Κοκκινάκης και Βίκυ Λιακοπούλου, Πλέθρον, Αθήνα 2012. 2. Mark Fortier, Θεωρία/Θέατρο, μτφ. Θέμελης Γλυνάτσης, Gutenberg, Αθήνα, 2021. 3. Erika Fischer-Lichte, Ιστορία του θεατρικού δράματος 2. Από τον ρομαντισμό έως σήμερα, μτφ. Γιώργος Σαγκριώτης, Πλέθρον, 2012. 4. Γιώργος Πεφάνης, Το θέατρο και τα σύμβολα, Παπαζήσης, Αθήνα, 2011. 5. Άντον Τσέχωφ, Οι τρεις αδελφές. Ο βυσσινόκηπος. Ο γάμος. Το κύκνειο άσμα, μτφ. Λυκούργος Καλλέργης, Δωδώνη, Αθήνα, 2014. 6. Georg Buechner, Βόυτσεκ, μτφ. Σπύρος Ευαγγελάτος, Κάππα Εκδοτική, Αθήνα, 2019. 7. Σάμουελ Μπέκετ, Περιμένοντας τον Γκοντό, μτφ. Αλεξάνδρα Παπαθανασοπούλου, Ύψιλον, Αθήνα, 1994.
Additional bibliography for study
Γενική Βιβλιογραφία – θεωρητικές μελέτες Aston, E. και Savona, G. Theatre as Sign-System: a semiotics of text and performance, Routledge, Λονδίνο, 1991. Balme, C.B. Εισαγωγή στις θεατρικές σπουδές, μτφ. Ρ. Κοκκινάκης και Β. Λιακοπούλου, Αθήνα, Πλέθρον, 2012. Fortier, M. Θεωρία / Θέατρο, μτφ. Θ. Γλυνάτσης, επιμ. & εισαγωγή Μ. Αθανασοπούλου, 2021, Gutenberg, Αθήνα, 2021. Fuchs, E. «EF’s visit to a small planet: some questions to ask a play», Theater, τμ. 34, τχ. 2 (2004), σ. 4-9. Elam, K. Η σημειωτική θεάτρου και δράματος, μτφ. Κ. Διαμαντάκου, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα, 2001. Πατσαλίδης, Σ. «Ένα εκπαιδευτικό εγχειρίδιο για τη μελέτη του δράματος», Σκηνή, τχ.4 (2012), σ. 144-165. Πεφάνης, Γ. Το θέατρο και τα σύμβολα, 2011, Παπαζήσης, Αθήνα. Σαμαρά, Ζ. Τα άδυτα του σημείου, 2002, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα. Γενική Βιβλιογραφία – ιστορικές/θεματικές μελέτες Brockett, O. και Franklin, H. Ιστορία του Θεάτρου [δεύτερος τόμος], μτφ. Μ. Χατζηεμμανουήλ, Α. Γαϊτανά, Α. Κεχαγιάς και Μ. Βιτεντζάκης, Κοάν Αθήνα, 2017. Brockett, O. και Franklin, H. Ιστορία του Θεάτρου [τρίτος τόμος], μτφ. Μ. Χατζηεμμανουήλ, Α. Γαϊτανά, Α. Κεχαγιάς και Μ. Βιτεντζάκης, Κοάν Αθήνα, 2022. Έσσλιν, Μ. Το Θέατρο του Παραλόγου, μτφ. Μ. Λυμπεροπούλου, Δωδώνη, Αθήνα, 1996. Fischer-Lichte, E. Ιστορία Ευρωπαϊκού Δράματος και Θεάτρου, τόμος 2: από τον ρομαντισμό μέχρι σήμερα, μτφ. Γ. Σαγκριώτης, Πλέθρον, Αθήνα, 2012. Gilman, R. The Making of Modern Drama: a study of Buchner, Ibsen, Strindberg, Chekhov, Pirandello, Brecht, Handke, Yale University Press, New Haven, 1999. Kott, J. Ένα θέατρο ουσίας, μτφ. Έλ. Πατρικίου και Ελ. Παπάζογλου, Χατζηνικολή, Αθήνα, 1988. Μαράκα, Λ. Θέατρο και Δράμα: μελετήματα για τη γερμανόφωνη δραματουργία, Πολύτροπον Αθήνα, 2005. Πατσαλίδης, Σ. Θέατρο και Θεωρία ΙΙ: (μετα)μοντέρνες διαδρομές σε τόπους, ουτοπίες και ετεροτοπίες, University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2019. Williams, R. Drama from Ibsen to Brecht, Penguin, Harmondsworth, 1973. Georg Buchner, Woyzeck Gilman, R. The Making of Modern Drama: a study of Buchner, Ibsen, Strindberg, Chekhov, Pirandello, Brecht, Handke, Yale University Press, New Haven, 1999. Μπακονικόλα-Γεωργοπούλου, Χ. «Σημείωμα για τον Βόυτσεκ», Οπτικές και προοπτικές του δράματος, Σμίλη, Αθήνα, 1991. Styan, JL. ‘Forerunners of Expressionism: Buchner”, Modern Drama in Theory and Practice, Cambridge University Press, Cambridge, 1983. Williams, R. «Georg Buchner: a retrospect», Drama from Ibsen to Brecht, Penguin, Harmondsworth, 1973. Άντον Τσέχωφ, Βυσσινόκηπος Πατσαλίδης, Σ. «Ένας μοντέρνος ανατόμος της ψυχής: η περίπτωση του Anton Chekhov», Θέατρο και Θεωρία ΙΙ: (μετα)μοντέρνες διαδρομές σε τόπους, ουτοπίες και ετεροτοπίες, University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2019. Williams, R. «Anton Chekhov», Drama from Ibsen to Brecht, Penguin, Harmondsworth, 1973. Innes, C. «Anton Chekhov: 1860-1904», A Sourcebook on Naturalist Theatre, Routledge, Λονδίνο, 2000. Gilman, R. Chekhov’s plays: an opening into eternity, Yale University Press, New Haven, 1995. Samuel Beckett, Περιμένοντας τον Γκοντό Έσσλιν, Μ. «Σάμουελ Μπέκετ: η αναζήτηση του εαυτού», Το Θέατρο του Παραλόγου, μτφ. Μ. Λυμπεροπούλου, Δωδώνη, Αθήνα, 1996. Πατσαλίδης, Σ. «Samuel Beckett και η βασανιστική αναμονή κάποιου τέλους», Θέατρο και Θεωρία ΙΙ: (μετα)μοντέρνες διαδρομές σε τόπους, ουτοπίες και ετεροτοπίες, University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2019. Σαμαρά, Ζ. «Θέατρο του Παραλόγου», Τα άδυτα του σημείου, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα, 2002. Williams, R. «Waiting for Godot: Beckett», Drama from Ibsen to Brecht, Penguin, Harmondsworth, 1973. Λούλα Αναγνωστάκη, Αντόνιο ή το μήνυμα Hager, P. «Antonio or the Message: Bourgeois Conformism and the Dictatorship of the Colonels in Greece (1967-1974)», Platform, τμ. 2, τχ 1 (2007), σ. 53-67, https://www.royalholloway.ac.uk/media/5243/08_antonio_or_the_message_hager.pdf Μιχαηλίδης, Γ. «Λούλα Αναγνωστάκη», Νέοι Έλληνες θεατρικοί συγγραφείς, Κάκτος, Αθήνα, 1975. Μπακονικόλα-Γεωργοπούλου, Χ. «Η Λούλα Αναγνωστάκη, οι εισβολείς και οι δραπέτες», Σε μείζονα και ελάσσονα: μελετήματα για το θέατρο, Αιγόκερως, Αθήνα, 2019. Τσατσούλης, Δ. «Το παράδοξο ‘Μήνυμα’ του Αντόνιο και το ‘παράδοξο της γάτας του Schrodinger’», Η θεωρία των πιθανών κόσμων και η δραματουργία της Λούλας Αναγνωστάκη, Σοκόλη, Αθήνα, 2019.
Last Update
11-03-2025