Project management
| Title | Διαχείριση Έργων (Κορμού) / Project management |
| Code | ΤΜ6600 |
| Faculty | Engineering |
| School | Civil Engineering |
| Cycle / Level | 1st / Undergraduate |
| Teaching Period | Winter/Spring |
| Common | No |
| Status | Active |
| Course ID | 600022014 |
Programme of Study: PPS TPM - EISAKTEOI APO 2022 KAI EXĪS
Registered students: 204
| Orientation | Attendance Type | Semester | Year | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Compulsory Course | 6 | 3 | 5 |
| Academic Year | 2025 – 2026 |
| Class Period | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 5 |
| Total Hours | 65 |
| Class ID | 600284754
|
Course Type 2021
Specific Foundation
Mode of Delivery
- Face to face
Digital Course Content
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/en/class/1/600284754
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=13933
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greek (Instruction, Examination)
- English (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
Μετά τη λήξη του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει να μπορούν:
1. Να κατανοούν την ορολογία και το περιεχόμενο των ακόλουθων βασικών εννοιών κατά το Project Managements Body of Knowledge (PMBOK 7), σε μια επιτυχημένη υλοποίηση έργου : α) εποπτεία, β) ομαδικότητα, γ) συμμέτοχοι, δ) αξία, ε) ολιστικότητα, στ) ηγεσία, ζ) διαμόρφωση, η) ποιότητα, θ) πολυπλοκότητα, ι) ευκαιρίες και απειλές, ια) προσαρμοστικότητα και ανθεκτικότητα, και ιβ) διαχείριση αλλαγής.
2. Να γνωρίζουν το περιεχόμενο και τις απαιτήσεις επίδοσης στα ακόλουθα κύρια πεδία άσκησης διοίκησης και διαχείρισης έργων σύμφωνα με τη διάκρισή τους κατά το Project Managements Body of Knowledge (PMBOK 7): α) ομάδας, β) συμμετόχων, γ) κύκλου ζωής, δ) σχεδιασμού, ε) αβεβαιότητας, στ) παράδοσης, ζ) επίδοσης, και η) υλοποίησης.
3. Να γνωρίζουν και να μπορούν να εφαρμόσουν ή να συμμετέχουν στην εφαρμογή διαφόρων τεχνικών υλοποίησης, μοντέλων και μεθόδων στη διαχείριση κατόπιν επιλογής με βάση τα κριτήρια: α) της σκοπιμότητάς τους, γ) των προϋποθέσεων εφαρμογής τους, δ) του τρόπου εφαρμογής τους και ε) των παραγόμενων από την εφαρμογή τους.
4. Να αξιοποιούν πηγές στις οποίες θα μπορούν εύκολα να ανατρέξουν για την πληροφόρηση και τη συνεχή επιμόρφωσή τους σε θέματα διαχείρισης έργων.
General Competences
- Apply knowledge in practice
- Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
- Adapt to new situations
- Make decisions
- Work autonomously
- Work in teams
- Work in an international context
- Work in an interdisciplinary team
- Design and manage projects
- Appreciate diversity and multiculturality
- Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
- Be critical and self-critical
- Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
Στα περιεχόμενα του μαθήματος εμπίπτουν: Ορισμός και ανάλυση της έννοιας του έργου (υποέργα, πακέτα εργασίας,προγράμματα, χαρτοφυλάκια) και της διαχείρισης έργων. Ανάλυση της έννοιας του κύκλου ζωής και της χρήσης του ως εργαλείου διαχείρισης τεχνικών έργων. Παρουσίαση και ανάλυση των ακόλουθων εννοιών: 1) εποπτεία, 2) ομαδικότητα, 3) συμμέτοχοι, 4) αξία, 5) ολιστικότητα, 6) ηγεσία, 7) διαμόρφωση, 8) ποιότητα, 9) πολυπλοκότητα, 10) ευκαιρίες και απειλές, 11) προσαρμοστικότητα και ανθεκτικότητα, και 12) διαχείριση αλλαγής. Παρουσίαση και ανάλυση του αντικειμένου και των απαιτήσεων επίδοσης στα ακόλουθα κύρια πεδία άσκησης διοίκησης και διαχείρισης έργων: α) ομάδας, β) συμμετόχων, γ) κύκλου ζωής, δ) σχεδιασμού, ε) αβεβαιότητας, στ) παράδοσης, ζ) επίδοσης, και η) υλοποίησης. Παρουσίαση και ανάλυση μοντέλων, μεθόδων και τεχνικών – εργαλείων διοίκησης έργων στα πεδία άσκησης διοίκησης και διαχείρισης έργων – Παραδείγματα εφαρμογής. Διαχείριση έργων με τη χρήση πληροφορικής: Αναφορά σε προγράμματα λογισμικού διαχείρισης έργων. Διαδικασίες πιστοποίησης διαχειριστών έργου: Φορείς πιστοποίησης, αντικείμενο,μεθοδολογία.
Keywords
Projects Management, Project Management Body of Knowledge
Educational Material Types
- Notes
- Slide presentations
- Multimedia
- Interactive excersises
- Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Course Teaching
- Use of ICT in Laboratory Teaching
- Use of ICT in Communication with Students
- Use of ICT in Student Assessment
Description
Full exploitation of the Moodle course management platform and the "faculty.auth.gr" evaluation platform. Use of distance-learning applications. Use of online applications for data collection, storage, and transfer from the field.
Course Organization
| Activities | Workload | ECTS | Individual | Teamwork | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Lectures | 52 | 1.9 | ✓ | ||
| Reading Assigment | 26 | 0.9 | ✓ | ||
| Tutorial | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Project | 46 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Exams | 3 | 0.1 | |||
| Total | 140 | 5 |
Student Assessment
Description
Exams grades
Intermediate exams grades
Project grades
Student Assessment methods
- Written Exam with Multiple Choice Questions (Formative, Summative)
- Written Exam with Short Answer Questions (Formative, Summative)
- Written Exam with Extended Answer Questions (Formative, Summative)
- Written Assignment (Formative, Summative)
- Written Exam with Problem Solving (Formative, Summative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Burke, R. (2025) ‘Διαχείριση Έργου – Αρχές και Τεχνικές', 2η Έκδοση, Κριτική, Αθήνα.
Larson, E.W. & Gray, C.F. (2018) ‘Διοίκηση Έργων: Η Διαδικασία Διοίκησης’ , Εκδόσεις Κλειδάριθμος ΕΠΕ, Αθήνα.
Additional bibliography for study
Kerzner, J. (2018) "Διοίκηση Έργων", 11η Έκδοση, Τζιόλα, Αθήνα.
Last Update
22-10-2025
