Law and Justice. Courts and Institution. Handling of Violence.
| Title | Δίκαιο και Δικαιοσύνη. Δικαστήρια και Θεσμοί. Διαχείριση και Αντιμετώπιση Βίας. / Law and Justice. Courts and Institution. Handling of Violence. |
| Code | ΤΙΜΙΑ003 |
| Faculty | Health Sciences |
| School | Medicine |
| Cycle / Level | 2nd / Postgraduate |
| Teaching Period | Spring |
| Coordinator | Fotios Chatzinikolaou |
| Common | No |
| Status | Active |
| Course ID | 600020221 |
Programme of Study: PPS Forensic Medicine-Forensic Psychiatry (2020-today)
Registered students: 45
| Orientation | Attendance Type | Semester | Year | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Core | Compulsory Course | 1 | 1 | 4 |
| Academic Year | 2025 – 2026 |
| Class Period | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 1 |
| Total Hours | 12 |
| Class ID | 600291895
|
Course Type 2021
Specific Foundation
Mode of Delivery
- Distance learning
Digital Course Content
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/en/class/1/600291895
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17763
Language of Instruction
- Greek (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
1. Understand the theoretical aspects of legislation through the analysis of the basic provisions of Law 2071/1992 (Articles 95-101).
2. Approach the provisions of the Medical Code of Ethics, which serves as a tool in their work, ensuring that compliance guarantees the lawful execution of their duties.
3. Comprehend the concept of medical confidentiality and the consequences of its breach.
4. Understand the concept and the difference between medical negligence and medical malpractice.
General Competences
- Apply knowledge in practice
- Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
- Adapt to new situations
- Make decisions
- Work autonomously
- Work in teams
- Work in an international context
- Work in an interdisciplinary team
- Appreciate diversity and multiculturality
- Respect natural environment
- Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
- Be critical and self-critical
- Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
Concept and Historical Overview, Basic Differentiation of Legal Branches. Elements of the trial and justice system, elements of criminal law. Management and Handling of Violence (from the pre-investigative official to the courtroom), management and handling of violence by the Forensic Doctor, Psychiatrist, and Forensic Psychiatrist.
Educational Material Types
- Notes
- Video lectures
- Multimedia
- Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Course Teaching
- Use of ICT in Laboratory Teaching
- Use of ICT in Communication with Students
- Use of ICT in Student Assessment
Description
Distance education through the use of the Zoom application
Laboratory training with video projection
Communication via email, e-learning
Assessment through electronic registration at https://qa.auth.gr/
Course Organization
| Activities | Workload | ECTS | Individual | Teamwork | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Lectures | 80 | 3.2 | |||
| Seminars | 10 | 0.4 | |||
| Exams | 10 | 0.4 | |||
| Total | 100 | 4 |
Student Assessment
Description
For the final evaluation and grading of postgraduate students in the courses, the following factors are taken into consideration:
a) distance learning / physical attendance in the classes
b) Performance in an assessment judged by the instructor, either in oral or written exams, a research paper, or a combination of the above.
The grading scale for assessing the performance of postgraduate students is defined from zero to ten as follows: Excellent (8.5 - 10), Very Good (7 - 8), Good (6 - 6.5). A passing grade in the exams of the Postgraduate Program and the thesis is set at equal to or greater than 6.
Student Assessment methods
- Written Assignment (Formative)
- Oral Exams (Formative)
- Performance / Staging (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Ανδρουλάκης Ν., Θεμελιώδεις έννοιες της ποινικής δίκης, 2012.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικό Δίκαιο – Γενικό Μέρος, τόμ. III, 2008.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικό Δίκαιο - Γενικό Μέρος, τόμ. Ι, 2006.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικόν Δίκαιον, Γενικόν Μέρος, Γ΄ (πανεπιστημιακαί παραδόσεις), 1986.
Βασιλειάδης, Κατηγορούμενοι έχοντες ψυχική ή διανοητική διαταραχή. Ποινικό (δικονομικό) κανονιστικό πλαίσιο, (ΜΕΡΟΣ Η΄): ΠοινΔικ 2020, σελ. 1289-1308, (ΜΕΡΟΣ Θ΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 44-61, (ΜΕΡΟΣ Ι΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 203-220, (ΜΕΡΟΣ ΙΑ΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 381-391.
Ζαγκαρόλας, Η εν τη παρ’ ημίν δικαστική και σωφρονιστική πρακτική αντιμετώπισις των ψυχοπαθών προσωπικοτήτων, ΠοινΧρ 1973, σελ. 428 επ.
Καϊάφα-Γκμπάντι/Μπιτζιλέκης/Συμεωνίδου-Καστανίδου, Δίκαιο των ποινικών κυρώσεων, 2020.
Καϊάφα-Γκμπάντι/Συμεωνίδου-Καστανίδου, Ποινικό Δίκαιο – Γενικό Μέρος, 2022.
Κατσαντώνης, Το πρόβλημα της καθ’ όλου αντιμετωπίσεως των ψυχικώς νοσούντων και ψυχοπαθητικών προσωπικοτήτων, ΠοινΧρ 1973, σελ. 418 επ.
Μαργαρίτης Λ., Ένδικα Μέσα στον νέο ΚΠΔ (Εισαγωγή - Προϋποθέσεις – Παραδεκτό), 2022.
Μαργαρίτης Λ., Έφεση κατά βουλεύματος και αδύναμα πρόσωπα (: ανήλικοι – ψυχικά πάσχοντες), ΠοινΔικ 2015, σελ. 1083 επ.
Μαργαρίτης Λ., Κατηγορούμενοι έχοντες ψυχική ή διανοητική διαταραχή. Ποινικό (δικονομικό) κανονιστικό πλαίσιο, ΠοινΔικ 2020, σελ. 1149 επ.
Μαργαρίτης/Βασιλειάδης, Η ποινική δίωξη στα όριά της, 2021.
Παπαδαμάκης, Ποινική Δικονομία, 2021.
Συμεωνίδου-Καστανίδου/Μητροσύλη/Κοσμάτος, Ποινική μεταχείριση των ψυχικώς πασχόντων, 2020.
Σ. Παύλου / Θ. Σάμιος, Ειδικοί Ποινικοί Νόμοι. Ναρκωτικά: Ερμηνεία του ν. 4139/2013. 4η ενημέρωση, εκδ. Π.Ν.Σάκκουλα - Δίκαιο και Οκονομία, Αθήνα 2014
Last Update
03-11-2023
