Curriculum Vitae

Ariadni Stogiannidou

Professor, School of Psychology

Personal Information

- 2310997347
ariadni@psy.auth.gr
Scopus ID7801336441
Γνωστικό Αντικείμενο:
Διαγνωστικές Μέθοδοι και Συμβουλευτική
Επιστημονική Ειδίκευση: Ψυχολογία

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1980	ΠΤΥΧΙΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Greece ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1983	MA PSYCHOLOGY HOFSTRA UNIVERSITY U.S. PSYCHOLOGY

Διδακτορικό Δίπλωμα

1986	PhD PSYCHOLOGY HOFSTRA UNIVERSITY U.S. CLINICAL AND SCHOOL PSYCHOLOGY

Course Work

Courses of Winter semester of 2025–26 academic year

	SCHOOL OF PSYCHOLOGY
ΨΥ-831	DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY

	Postgradute Programme of Studies in School Psychology
ΣΧ-301	Internship Seminar I

Courses of Spring semester of 2025–26 academic year

	SCHOOL OF PSYCHOLOGY
ΨΥ-454	PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT I

	Postgradute Programme of Studies in School Psychology
ΣΧ-400	Internship Seminar II

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Undergraduate

No title
No title
No title
No title
No title
No title
No title

Postgraduate

Study of the WISC-VG, validity for the assessment of mental functioning in students with special educational needs and/or disabilities

Doctoral

Cognitive strengths and weaknesses of children with learning difficulties: Contributing to differential diagnosis of Specific Learning Disorders (SLDs) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

2024–2025

Postgraduate

Teachers' self-efficacy in relation to students' perceived psychosocial difficulties

2022–2023

Postgraduate

Study of the WISC-VG, validity for the assessment of mental functioning in students with special educational needs and/or disabilities
Comparison of children's performance using the WISC-III and WISC- V

Undergraduate

Association of childhood abuse with levels of self-esteem and anxiety in later life

2021–2022

Postgraduate

Cognitive profiles of children referred for evaluation of ADHD using WISC-V inteligence scale
Adaptive Behavior of Greek Students with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability

Undergraduate

Women's harassment in the work place and consequences in mental health
Changes in social interactions due to COVID-19 and emotional consequences
Body image perception and dietary attitudes: Mass media influence on both sexes
The relation of Eating Difficulties with Perfectionism and the influence of Social Media: A gender comparison
The relation of Eating Difficulties with Perfectionism and the influence of Social Media: A gender comparison
The role of social support from significant others in resilience of children aged 10-12 years

2020–2021

Undergraduate

The relation between substance use among university students and their memories of parental rearing types.
Father absence from family and psychosocial effects.
The relation between substance use among university students and their memories of parental rearing types.
The effectiveness of art therapy in children and adolescents.
Therapy dogs as a complementary tool in the psychotherapy of children and adolescents.
Mental Resilience of Refugee Children and the Protective Factors That Promote It: A Literature Review.

2018–2019

Doctoral

Counseling intervention program of substance abuse primary prevention for university students going through the period of emerging adulthood

2015–2016

Postgraduate

Burnout Sources in Greek Primary Schoolteachers Under Conditions of Financial Crisis

2014–2015

Postgraduate

Evaluation of a School-based Prevention Program: Factors affecting Implementation Quality and Stydents Outcome

2013–2014

Doctoral

No title
No title

Postgraduate

The Communication between Greek University Students on- and off- line: Emotional Interaction and Self-disclosure

2012–2013

Postgraduate

Aggression in kindergarden and its Association with family functioning and Psychological Diffculties of Children
Conflict solving styles in parent-adolescent relationships and the contributing role of family functioning dimensions
Parental perceptions of their hearing-impaired children's personality and their selection of parental styles of upbringing

Doctoral

No title

2011–2012

Postgraduate

Emotional maltreatment of students in the school environment and its relationship with their psychosocial adjustment
Evaluation of a prevention program for preschool children
Involvement of students with Structured Extracurricular Activities and its relationship with psychological functioning characteristics

2010–2011

Postgraduate

Relationship among parental memories regarding their personal upbringing, their self-evaluations of parental style and their perceptions of their children's school achievement

Doctoral

No title

2008–2009

Postgraduate

No title
No title
No title

2007–2008

Postgraduate

No title

2006–2007

Postgraduate

No title

Doctoral

No title

2005–2006

Doctoral

No title

Postgraduate

No title

2004–2005

Doctoral

No title

Postgraduate

No title
No title

2003–2004

Postgraduate

No title

2002–2003

Postgraduate

No title
No title

2001–2002

Postgraduate

No title
No title
No title

2000–2001

Postgraduate

No title

1999–2000

Postgraduate

No title
No title

1998–1999

Postgraduate

No title
No title

1997–1998

Postgraduate

No title

Research Projects

Participant
2019–2022	Iniatiative to support, promote and integrate researchers@risk in Europe
2014–2022	Suppotr of the European Educational Programmes actions.
2013–2015	Understanding agency and resistance strategies: young people living with DV UNARS
2012–2015	Staff trianing within the framework of the action "Horizontal interventions nation wide" of the operational programm "Administrative reform" 2007-2013
2009–2018	Training students with mental deficits and training students with learning disabilities
2005–2008	Practical training for students of the Psychology department
2004–2008	Promoting gender equality in the transition from school to the labor market: gender perspectives in counseling and professional orientation - scientific, administrative & technical support of the project
2004–2007	Promoting gender equality in the transition from school to the labor market: gender perspectives in counseling and professional orientation - professional orientation counsellor training
2003–2008	Phsychology and needs
2003–2004	Recognition of Neglect/Abuse of children/Adolescents in the Educational Environment (NIOBE)
2002–2008	Pedagogy on Gender Equality: Promoting Gender Equality in Education
2001–2017
2001–2001	Comparative analyses and training for practitioners involved with parental mental illness:Mapping of types of violence in the family members
2000–2002
1999–2000	Secondary Schools Teachers' Training in careers Guindance and Caunceling
1998–1999	Gender identities in adolescence and life perspectives research and intenvention strategies on gender eguality in secondary education.
1997–2009	Πληρωμή μελών ΔΕΠ (Λεμονίδης-Κοπιδάκης-Μάνιου)
1997–2000	Υποστήριξη συμμετοχής και ανάδειξης σχολικών μονάδων ή δικτύων σχολείων ως φορέων επιμόρφωσης με σχεδιασμό, οργάνωση, εφαρμογή, αξιολόγηση ταχύρρυθμων προαιρετικών επιμορφωτικών προγραμμάτων.
1997–1999	Σχολική και κοινωνική ένταξη ατόμων με αισθητηριακές μειονεξίες και σωματοκινητικές αναπηρίες.
1997–2000	Πρακτική άσκηση φοιτητών/τριων του τμήματος Ψυχολογίας της φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.
1996–	Ενταξη και επανένταξη άνεργων γυναικών στην αγορά εργασίας.
1996–2000	Λειτουργία Πειραματικού Γραφείου Διασύνδεσης στο Α.Π.Θ.
1996–2026	Πληρωμές μελών ΔΕΠ.
1993–2026	Καταθέσεις για πληρωμή μελών ΔΕΠ (3%) από ΕθνικούςΦορείς σε συγκεκριμένο λογαριασμό της Ε.Ε..
1991–	Κοινωνική συνύπαρξη και επαγγελματική ένταξη των ποντίων προσφύγων από τις ανατολικές χώρες.

Coordinator
2016–2018	Erasmus+ credit mobility for studies from/to partner countries for academicyears 2016-2018
2016–2018	Erasmus+ international mobility for teaching and training from/to partner countries for academic years 2016-2018
2015–2016
2015–2017	Students mobility for studies between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2015-2017
2015–2017	Students mobility for placement between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2015-2017
2015–2017	Staff mobility for teaching and training between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2015-2017
2015–2017	Organizational support of student and staff mobillity ERASMUS + for academic years 2015-2017
2015–2017	Erasmus+ International organizational support of students and staff from/to partner countries for academic years 2015-2017
2015–2017	Erasmus+ credit mobility for studies from/to partner countries for academicyears 2015-2017
2015–2017	Erasmus+ international mobility for teaching from/to partner countries for academic years 2015-2017
2015–2017	Erasmus+ international mobility fortraining from/to partner countries for academic years 2015-2017
2014–2016	Students mobility for studies between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2014-2016.
2014–2016	Students mobility for placement between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2014-2016.
2014–2016	Staff mobility for teaching and training between participating countries in the ERASMUS + programme for academic years 2014-2016.
2014–2016	Organizational support of student and staff mobillity ERASMUS + for academic years 2014 -2016.
2013–2015	Psychology applications
2013–2017	ERASMUS MUNDUS HERMES
2013–2017	University Engagement in Economic and Social Development in Latin America (Participacion Universitaria para El Desarrollo Economico y Social en Latinoamerica)
2012–2016	Erasmus mundus Maghreb (Algeria, Morocco, Tunisia and Egypt)
2012–2016	EMEA3
2011–2014	Reinforcement of research infrastructures and activities of the Department of Psychology
2011–2015	S1 LO8 Belarus - Moldavia - Ukraine: Mobilities for innovation on development
2011–2015	S1 L12 Erasmus Mundus Europe Asia (EMEA)
2010–2015	MODIP of AUTH (Quality Secureness Unit of AUTH)
2010–2010	Convention: "2nd National Congress of Psychology Students"
2007–2014	Lot 6 : Ukraine,Moldava,Belarus
2006–2008	Psychometric battery of perceptive ability for chlidren and adolescents
2003–2007	Virtual Reality use for Emergency Response Training
2002–2006	Low achievment and referrals to diagnostic services: acedemic and psychological factors
1997–	Κέντρα εκπαιδευτικών διακοπών και τουρισμού ΑΜΕΑ. Δίκτυο με στόχο την απασχόληση. Μελέτες Αξιολόγησης.

Publications

(2012)

Book Chapter

Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Παπαγεωργίου Β . (2012) . Ερωτηματολόγιο δυνατοτήτων και Δυσκολιών (Strengths and Difficulties Questionnaire) . Τα ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα : μια συλλογή και παρουσίαση των ερωτηματολογίων δοκιμασιών και καταλόγων καταγραφής χαρακτηριστικών στον ελληνικό χώρο

(2011)

Book Chapter

Λαμπαδά Β., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2011) . Γονεϊκότητα και Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές: Στάσεις των γονέων εφήβων απέναντι στους Η/Υ . Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ . Θεσσαλονίκη . Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Α.Π.Θ. . vol.Θ'
Μήτσιου Ε., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2011) . Σύνδεση χαρακτηριστικών προσωπικότητας και επιπέδων χρήσης του Διαδικτύου σε εφηβικό πληθυσμό . Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ . (επιμ.) Βορριά Π., Τατά Δ., Αθανασιάδου Χ. . Θεσσαλονίκη . Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Α.Π.Θ. . vol.Θ΄ p.113-133
Μήτσιου Ε., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2011) . Διαδίκτυο και έφηβοι: Διερευνώντας τη σχέσεη του με τα χαρακτηριστικά προσωπικότητας . επιμ. Σιώμος Κ., Φλώρος Γεώργιος . Έρευνα, Πρόληψη, Αντιμετώπιση των Κινδύνων στη Χρήση του Διαδικτύου . Λάρισα . Ελληνική Εταιρεία μελέτης της Διαταραχής του Εθισμού στο Διαδίκτυο . p.20-23

(2010)

Book Chapter

Αθανασιάδου Χ., Τάζογλου Ε. . (2010) . Επαγγελματική συμβουλευτική με την οπτική του φύλου . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Αθανασιάδου Χ., Στογιαννίδου Α. . Αθήνα . Ελληνικά Γράμματα . p.129-156
Αθανασιάδου Χ., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. . (2010) . Η φεμινιστική κριτική στην Ψυχολογία και τη Συμβουλευτική . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Αθανασιάδου Χ., Στογιαννίδου Α. . Συμβουλευτική με την οπτική του φύλου. . Αθήνα . Ελληνικά Γράμματα
Αθανασιάδου Χ., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. . (2010) . Η διαμόρφωση των ταυτοτήτων φύλου: μια φεμινιστική προσέγγιση . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Αθανασιάδου Χ., Στογιαννίδου Α. . Συμβουλευτική με την οπτική του φύλου . Αθήνα . Ελληνικά Γράμματα . p.24-63
Στογιαννίδου Αριάδνη . (2010) . Κακοποίηση-παραμέληση στην εφηβική ηλικία . Συμβουλευτική με την Οπτική του Φύλου . editors Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Στογιαννίδου Α., Αθανασιάδου Χ. . Αθήνα . Ελληνικά Γράμματα . p.261-295

Book Editing

Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. (editor), Αθανασιάδου Χ. (editor), Στογιαννίδου Α. (editor) . (2010) . Συμβουλευτική με την οπτική του φύλου . Αθήνα . Ελληνικά Γράμματα

Conference Proceedings Article

Nearchou Niki, Stogiannidou Ariadni . (2010) . Emotional Maltreatment within the school context: a preliminary investigation in Greek schools . 3rd International Conference, Children and Youth in Changing Societies, Program-Abstracts . 3rd International Conference, Children and Youth in Changing Societies . Thessaloniki, Greece . Published Version . p.67

Conference Announcement

Lampada V., Stogiannidou A. . (2010) . Attitudes of Adolescents’ Parents towards Computer Technology and Strategies of Parental Regulation in Greece . 10οMeCCSA Conference, Media, Communications & Cultural Studies Association . London
Nearchou N., Stogiannidou A. . (2010) . Resilience to emotional maltreatment within the school environment-A retrospective approach . 2nd Biennial International Conference of Trauma and Dissociation . Belfast
Nearhou F., Stogiannidou A. . (2010) . Emotional maltreatment within the school context: A preliminary investigation in Greek schools . 3rd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Children and Youth in Changing Societies . Thessaloniki
Stogiannidou A. . (2010) . Comparison of “traditional” and new technological means of communication in interpersonal trust . 3rd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Children and Youth in Changing Societies . Thessaloniki
Αθανασιάδου Χ., Στογιαννίδου Α. . (2010) . Η επαγγελματική ταυτότητα του συμβουλευτικού ψυχολόγου . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας Φοιτητών, Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία & Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. . Θεσσαλονίκη
Νεάρχου Φ., Στογιαννίδου Α. . (2010) . Συναισθηματική κακοποίηση/παραμέληση στο σχολείο: Διερεύνηση παραγόντων ανθεκτικότητας . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας . Αλεξανδρούπολη
Στογιαννίδου Α. . (2010) . Εμπειρική Τεκμηρίωση της Συμβουλευτικής Γονέων . 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας . Ρέθυμνο
Στογιαννίδου Α. . (2010) . ΓΙΑΤΙ ΔΕ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΝΕΣ ΣΦΑΙΡΕΣ: Η ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας Φοιτητών . Θεσσαλονίκη

(2009)

Journal Article

Book Chapter

Γκαντώνα Γ., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2009) . Η Διαφοροποίηση του/της Φοιτητή/τριας από το Οικογενειακό Σύστημα: Η Έννοια της Προσωπικής Αυτονομίας και η Σχέση της με το Φύλο και την Προσαρμογή στο Πανεπιστήμιο . Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ . Θεσσαλονίκη . Υπηρεσία Δημοσιευμάτων του Α.Π.Θ. . vol.8 p.343-362

Conference Announcement

Αναγνώστου Ε., Στογιαννίδου Α. . (2009) . Πρόγραμμα Ενδυνάμωσης Γονέων για την Διαχείριση των Φόβων των Παιδιών με βάση την Ορθολογική- Συναισθηματική Προσέγγιση . 1° Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Συμπεριφορικών Προσεγγίσεων σε Παιδιά και Εφήβους . Αθήνα
Αναγνώστου Ε., Στογιαννίδου Α. . (2009) . Ανάπτυξη και εφαρμογή ενός προγράμματος εκπαίδευσης γονέων για τη διαχείριση φόβων των παιδιών, σύμφωνα με τις αρχές της Ορθολογιστικής-Συναισθηματικής Θεωρίας . 12o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ . Βόλος
Λαμπαδά Β., Στογιαννίδου Α. . (2009) . Γονείς εφήβων και ηλεκτρονικοί υπολογιστές: Η διερεύνηση των στάσεων . 1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΕΘΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ . Λάρισα
Μήτσιου Ε., Στογιαννίδου Α. . (2009) . Διαδίκτυο και Έφηβοι: Διερευνώντας τη σχέση του με τα χαρακτηριστικά προσωπικότητας . 1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΕΘΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ . Λάρισα
Στογιαννίδου Α. . (2009) . Κριτήριο Αντιληπτικής Λειτουργίας για Παιδιά και Εφήβους (Ανακοίνωση σε συμπόσιο) . 12Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ . Βόλος
Στογιαννίδου Α. . (2009) . Η δυνατότητα των μέσων νέας τεχνολογίας για τη διαμόρφωση διαπροσωπικής εμπιστοσύνης και πειθούς . 1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΕΘΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ . Λάρισα
Φρανσές Ε., Στογιαννίδου Α. . (2009) . Σύγκριση στάσεων γονέων και εφήβων απέναντι στους Η/Υ (Ανακοίνωση σε συμπόσιο) . 12Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ . Βόλος

(2008)

Book Editing

Αθανασιάδου Χ. (editor), Μαλικιώση-Λοΐζου Μ. (editor), Παπαθανασίου Μ. (editor), Στογιαννίδου Α. (editor), Φορτοτήρα Μ. (editor) . (2008) . Μοντέλο Δράσεων Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με την Οπτική του Φύλου (Μέρος Β) . Θεσσαλονίκη . Α.Π.Θ., Έργο Καλλιρρόη
Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. (editor), Στογιαννίδου Α. (editor), Αθανασιάδου Χ. (editor) . (2008) . Συμβουλευτική στην Εφηβική Ηλικία με την Οπτική του Φύλου . Θεσσαλονίκη . Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Αθανασιάδου Χ., Παπαθανασίου Μ., Στογιαννίδου Α., Φορτοτήρα Μ. . (2008) . Ασκήσεις Ευαισθητοποίησης Μαθητών-τριών στο ΣΕΠ με την Οπτική του Φύλου . Θεσσαλονίκη . Α.Π.Θ., Έργο Καλλιρρόη

Conference Announcement

Ουρφαλί I., Στογιαννίδου Α. . (2008) . Σύνδεση μεταξύ της συμπεριφοράς συμβούλου και του επιπέδου επικοινωνίας συμβουλευόμενου/ ης: μια μεθοδολογική πρόταση για τη διερεύνηση της επίδρασης του φύλου” (Ανακοίνωση σε συμπόσιο) . ΣΥΝΕΔΡΙΟ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ: ΦΥΛΟ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ . Θεσσαλονίκη
Στογιαννίδου Α. . (2008) . Παρουσίαση του κριτηρίου αντιληπτικής λειτουργίας . Τριημερίδα «Ψυχομετρικά-Διαγνωστικά κριτήρια για προβλήματα μάθησης στην παιδική και εφηβική ηλικία» . Θεσσαλονίκη
Στογιαννίδου Α. . (2008) . Ομάδα εργασίας για το κριτήριο αντιληπτικής λειτουργίας . Τριημερίδα «Ψυχομετρικά-Διαγνωστικά κριτήρια για προβλήματα μάθησης στην παιδική και εφηβική ηλικία», . Θεσσαλονίκη
Στογιαννίδου Α. . (2008) . Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης . 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας «Νέοι Ψυχολόγοι Αντιμέτωποι με την Πρόκληση του Επαγγέλματος . Αθήνα
Στογιαννίδου Α. . (2008) . Αξιολόγηση αποτελεσματικότητας στη συμβουλευτική διαδικασία: Αρκεί η μέτρηση της ικανοποίησης του πελάτη;(προσκεκλημένη ομιλία) . ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΨΕΒΕ Σύγχρονες εξελίξεις στη συμβουλευτική ψυχολογία . ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Φρανσές Ε., Στογιαννίδου Α. . (2008) . Διαδίκτυο και σχέσεις γονέων-παιδιών : Σύνδεση μεταξύ της στάσης εφήβων προς τους Η/Υ και των αντιλήψεών τους για τις αντίστοιχες στάσεις των γονέων τους (ελεύθερη ανακοίνωση) . Διεθνές Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας, Σχολική Ψυχολογία: Αναγκαία για την Ποιοτική Αναβάθμιση της Εκπαίδευσης . Ρέθυμνο

(2007)

Book Chapter

Στογιαννίδου Α., Σακκά Δ., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. . (2007) . Ταυτότητες φύλου και επαγγελματικές επιλογές . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Σακκά Δ. . Από την Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: μελέτες για τις ταυτότητες φύλου στην σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα . Αθήνα . Δαρδανός - τυπωθήτω . p.89-108
Στογιαννίδου Α. . (2007) . Αντιλήψεις των δύο φύλων για την επαγγελματική σταδιοδρομία . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Σακκά Δ. . Από την εφηβεία στην ενήλικη ζωή . Αθήνα . Gutenberg . p.89-108

Conference Announcement

Gadona G., Stogiannidou A., Kalantzi-Azizi A. . (2007) . Relationship between adjustment to university and characteristics of the students’ family of origin. . FEDORA-PSYCHE Conference . Ρέθυμνο
Στογιαννίδου Α. . (2007) . Εφαρμογές της Ορθολογιστικής Συναισθηματικής Θεωρίας (RET) στην αξιολόγηση και προώθηση της σχολικής λειτουργικότητας (Ανακοίνωση στο Συμπόσιο Κλάδου σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ) . 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας . Ρέθυμνο

(2006)

Journal Article

Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . (2006) . Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο τους και τις δυνατότητες δι-επαγγελματικής συνεργασίας με υπηρεσίες ψυχικής υγείας και κοινωνικής πολιτικής: Το παράδειγμα της γονικής ψυχικής διαταραχής . Παιδί και Έφηβος: Ψυχική Υγεία και Ψυχοπαθολογία.Ειδικό τεύχος: Σχολείο και Ψυχική Υγεία . vol.8 p.128-154

Book Chapter

Κουϊμτζή Μ. Ε., Στογιαννίδου Α. . (2006) . Παραπομπή παιδιών σε ιατροπαιδαγωγικές υπηρεσίες . επιμ. Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . Πλαίσια Συνεργασίας Ψυχολόγων και Εκπαιδευτικών για την Οικογένεια και το Σχολείο . Αθήνα . Τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός . p.180-218
Κουϊμτζη Ελένη-Μαρία, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2006) . Παραπομπή παιδιών σε ιατροπαιδαγωγικές υπηρεσίες . Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την οικογένεια και το σχολείο . Ιωάννα Μπίμπου-Νάκου, Αριάδνη Στογιαννίδου
Στογιαννίδου Α., Μπίμπου-Νάκου Ι. . (2006) . Η οργάνωση και διδασκαλία του μαθήματος «Σύνδεση Σχολείου και Οικογένειας» . επιμ. Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . Πλαίσια Συνεργασίας Ψυχολόγων και Εκπαιδευτικών για την Οικογένεια και το Σχολείο . Αθήνα . τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός . p.344-350
Στογιαννίδου Α., Μπίμπου-Νάκου Ι. . (2006) . Η εκτίμηση των δυνατοτήτων και δυσκολιών των παιδιών μέσα από πολλαπλούς φορείς πληροφόρησης . επιμ. Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . Πλαίσια Συνεργασίας Ψυχολόγων και Εκπαιδευτικών για την Οικογένεια και το Σχολείο . Αθήνα . τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός . p.29-51
Στογιαννίδου Α. . (2006) . Συνεργασία ψυχολόγων και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης . επιμ. Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . Πλαίσια Συνεργασίας Ψυχολόγων και Εκπαιδευτικών για την Οικογένεια και το Σχολείο . Αθήνα . Τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός . p.299-313
Στογιαννίδου Α. . (2006) . Σύνδεση μαθητών και γονέων με το σχολείο . επιμ. Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . Πλαίσια Συνεργασίας Ψυχολόγων και Εκπαιδευτικών για την Οικογένεια και το Σχολείο . Αθήνα . Τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός . p.52-94

Conference Announcement

Bibou Ioanna, Lazarides B., Stogiannidou Ariadni . (2006) . Children's understanding of parental mental illness: Sharing the knowledge in the family. . 15th ISPS International Congress for the Psychotherapy of the Schizophrenia and other Psychoses, . Madrid, Spain
Stogiannidou A., Kouimtzi E.M . (2006) . Promoting active participation of children and adolescents in the provision mental health services . 18th International Congress of the Association of Cross Cultural Psychology . Spetses, Greece

Book - Textbook

Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2006) . Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την οικογένεια και το σχολείο . Αθήνα . Gutenberg, Τυπωθήτω.

Without Type

Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . (2006) . Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την οικογένεια και το σχολείο . Αθήνα . Τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός

(2005)

Conference Announcement

Στογιαννίδου Α., Αθανασιάδου Χ., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β. . (2005) . Διαπολιτισμική επαγγελματική συμβουλευτική: άρση ανισοτήτων . Διημερίδα με θέμα Πολυπολιτισμική Συμβουλευτική Ψυχολογία: Θεωρία και Εφαρμογές στην Κοινότητα . Κομοτηνή

(2004)

Journal Article

Λειβαδιώτου Χ., Χατζησεβαστού-Λουκίδου Χ., Στογιαννίδου Α. . (2004) . Γνώσεις ατόμων με σύνδρομο Down και στάσεις γονέων σχετικά με τη σεξουαλική συμπεριφορά . Παιδιατρική . vol.67 p.105-114
Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2004) . Εμπειρίες παραμέλησης-κακοποίησης σε οικογένειες με γονική ψυχική διαταραχή. . Ψυχολογία . vol.11 no.2 p.162-184
Μπίμπου-Νάκου Ι., Στογιαννίδου Α. . (2004) . Εμπειρίες παραμέλησης/ κακοποίησης σε οικογένειες με γονική ψυχική διαταραχή. . Ψυχολογία . vol.11 p.162-183

Book Chapter

Στογιαννίδου Αριάδνη . (2004) . Παροχή ψυχολογικών υπηρεσιών στον ομοφυλοφιλικό κόσμο . Το φύλο και η συμπεριφορά του . editors Παπαζήση Θ., Χατζητρύφων Ν., Κτενίδης Θ. . Θεσσαλονίκη . Παρατηρητής . p.59-72

(2003)

Book Chapter

Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Σακκά Δ., Στογιαννίδου Α., Ψάλτη Α. . (2003) . Η Επίδραση του Φύλου στη Διαμόρφωση Απόψεων και Πεποιθήσεων κατά την Εφηβική Ηλικία . επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β., Ζιώγου Σ., Φρόση Λ. . Φύλο και Εκπαιδευτική Πραγματικότητα στην Ελλάδα: προωθώντας παρεμβάσεις για την ισότητα των φύλων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα . Αθήνα . Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας . p.181-197
Μεταλλίδου Παναγιώτα, Κουρή Θ. . (2003) . Αυτο-αναφορές παιδιών Ε’ Δημοτικού για τη χρήση στρατηγικών επεξεργασίας κειμένου: Η περίπτωση της παραγωγής περιληπτικού κειμένου . Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ . (επιμ.) Κωσταρίδου-Ευκλείδη Αναστασία, Στογιαννίδου Αριάδνη, Αυδή, Ευρυνόμη . Θεσσαλονίκη . vol.5 p.323-349
Χαρβάτης Α., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2003) . Συγκριτική συμβολή των ψυχολογικών χαρακτηριστικών των μητέρων στις εκτιμήσεις τους για τις δυσκολίες συμπεριφοράς των παιδιών τους . Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ . (eds) Ευκλείδη Α., Στογιαννίδου Α., Αυδή Ε. . Θεσσαλονίκη . Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. . vol.5 p.467-492

Book Editing

Ευκλείδη Α. (editor), Στογιαννίδου Α. (editor), Αυδή Ε. (editor) . (2003) . Επιστημονική Επετηρίδα της Φιλοσοφικής Σχολής, Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. . Θεσσαλονίκη . Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Α.Π.Θ./Art of Text . vol.5

(2002)

Book Chapter

Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη, Κιοσέογλου Γρηγόριος . (2002) . Ερωτηματολόγιο δυνατοτήτων και Δυσκολιών (Strengths and Difficulties Questionnaire) στο σχολικό πληθυσμό: Εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά ως φορείς αξιολόγησης . Θέματα Ψυχομετρίας στην Κλινική Πράξη και Έρευνα
Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2002) . Σύνδεση γονικής ψυχικής διαταραχής και ψυχοκοινωνικής υγείας παιδιών: Εμπειρίες από την εφαρμογή ενός οικογενειακού μοντέλου προσέγγισης . Εκπαιδευτική, Οικογενειακή και Πολιτική Ψυχοπαθολογία, Τόμος Β, Αποκλίνουσες Διαστάσεις στο Χώρο της Οικογένειας
Μπίμπου Ιωάννα, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2002) . Η συναισθηματική επιβάρυνση στο περιβάλλον των ψυχιατρικών ασθενών: Ημιδομημένη συνέντευξη προσαρμοσμένη από τη συνέντευξη της G. Fadden (1987) . Θέματα Ψυχομετρίας στην Κλινική Πράξη και Έρευνα . Επιμέλεια:Α. Ρούσσου . Αθήνα

Conference Announcement

Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (2002) . Συνεργασία εκπαιδευτικών και παιδιών για την αξιολόγηση των αναγκών τους: Το παράδειγμα των παιδιών με εμπειρίες παραμέλησης/ κακοποίησης λόγω γονεϊκής ψυχικής διαταραχής. . Πανελλήνιο συνέδριο «Η Ελληνική Οικογένεια», Κέντρο για τη Μελέτη της Οικογένειας Πανεπιστημίου Αθηνών . Αθήνα, Ελλάδα

(2001)

Journal Article

Μπίμπου Ιωάννα, Κιοσσέογλου Γ., Στογιαννίδου Αριάδνη . (2001) . Δυνατότητες και δυσκολίες παιδιών σχολικής ηλικίας στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον. . Ψυχολογία . vol.8 no.4 p.506-525

Conference Proceedings Article

Στογιαννίδου Αριάδνη, Μπίμπου Ιωάννα . (2001) . Σύνδεση σχολείου και οικογένειας στο πλαίσιο συμβουλευτικής παρέμβασης στο σχολικό περιβάλλον . Πρώτο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής ΨυχολογίαςΨυχολογία και Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
Στογιαννίδου Αριάδνη, Μπίμπου Ιωάννα . (2001) . Σύνδεση μεταξύ γεγονότων ζωής και εκτίμηση ψυχολογικής λειτουργικότητας παιδιών από γονείς και εκπαιδευτικούς . Πρακτικά από το 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας . 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας . Αλεξανδρούπολη, Ελλάδα

(2000)

Journal Article

Bibou Ioanna, Kiosseoglou G., Stogiannidou Ariadni . (2000) . Elementary teachers’ perceptions regarding school behavior problems: Implications for school psychological services. . Psychology in the Schools . vol.37 no.2 p.123-134
Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη, Κιοσσέογλου Γ. . (2000) . Σχέση μεταξύ ψυχοκοινωνικής λειτουργικότητας της οικογένειας, ψυχικής υγείας μητέρων και εκτίμησης δυνατοτήτων και δυσκολιών παιδιών σχολικής ηλικίας από γονείς και εκπαιδευτικούς. . Παιδί και Έφηβος. Ψυχική υγεία και Ψυχοπαθολογία (τεύχος Ψυχική υγεία και Σχολείο) . vol.2 no.1 p.48-68

(1999)

Journal Article

Bibou Ioanna, Stogiannidou Ariadni, KiosseoglouG. . (1999) . The relation between teacher burnout and teachers’ attributions and practices regarding school behaviour problems. . School Psychology International . vol.20 no.2 p.209-217
Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (1999) . Συμβουλευτική στα πλαίσια του σχολείου: Δυνατότητες και Περιορισμοί . Επιστημονική Επετηρίδα του τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής, . vol.3 p.117-135

Conference Announcement

Μπίμπου Ιωάννα, Στογιαννίδου Αριάδνη . (1999) . Αναζήτηση βοήθειας στο σχολικό περιβάλλον: Οι σχολικές εμπειρίες μαθητών/τριών και η λειτουργικότητα γονέων και εκπαιδευτικών . 7ο Συνέδριο Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας . Λευκωσία, Κύπρος

(1997)

Conference Announcement

Bibou Ioanna, Stogiannidou Ariadni, Kioseoglou Grigorios, Figgou Lia . (1997) . Elementary teachers’ representations regarding school misbehaviour problems. . 7th European Conference for Research on Learning and Instruction . Athens, Greece

(1993)

Conference Announcement

Χαρίτου-Φατούρου Μ., Στογιαννίδου Αριάδνη, Μπίμπου Ιωάννα . (1993) . Δημιουργία Ομάδων Αυτοβοήθειας στο Πλαίσιο της Γειτονιάς . 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας . Θεσσαλονίκη, Ελλάδα

Conference Announcement

Stogiannidou Ariadni, Figgou Lia, Nesdale D., Kioseoglou Grigorios . Process of personal and social coping on moving and non moving minorities: The paradigm of Pontian refugees from the former USSR . IV European Psychology Congress . Αθήνα - Ελλάδα

Updated: 2026-04-11

Quality Assurance Unit (MODIP)Aristotle University of Thessaloniki

You are here

Curriculum Vitae

Ariadni Stogiannidou

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2025–26 academic year

Courses of Spring semester of 2025–26 academic year

Student Theses within AUTh

Undergraduate

Postgraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Undergraduate

Postgraduate

Undergraduate

Undergraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Doctoral

Doctoral

Postgraduate

Doctoral

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Postgraduate

Book Chapter

Book Chapter

Conference Proceedings Article

Conference Announcement

Without Type

Book Chapter

Book Editing

Conference Proceedings Article

Conference Announcement

Journal Article

Book Chapter

Conference Announcement

Book Editing

Conference Announcement

Book Chapter

Conference Announcement

Journal Article

Book Chapter

Conference Announcement

Book - Textbook

Without Type

Conference Announcement

Journal Article

Book Chapter

Book Chapter

Book Editing

Book Chapter

Conference Announcement

Journal Article

Conference Proceedings Article

Journal Article

Journal Article

Conference Announcement

Conference Announcement

Conference Announcement

Conference Announcement

Quality Assurance Unit (MODIP)
Aristotle University of Thessaloniki