Skip to main content
Quality Assurance Unit (MODIP)
Aristotle University of Thessaloniki
Login
AUTH
Quality Assurance
Quality Management System
Home Page
You are here
Home
»
Report CV
Curriculum Vitae
Expand
|
Collapse
Konstantia Tamoutseli
Assistant Professor (Retired), School of Primary Education
Personal Information
2310991258
ktam@eled.auth.gr
dinatamoutseli.blogspot.gr
Scopus IDs
56619085000
,
17344488500
Γνωστικό Αντικείμενο
:
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Επιστημονική Ειδίκευση
:
Επιστήμη της εκπαίδευσης
Επιστήμη του περιβάλλοντος
Χημεία
Άγνωστο ή απροσδιόριστο
Education
Προπτυχιακές Σπουδές
1973
Πτυχίο
Γεωπονίας/Γεωπονική
Αριστοτέλειο
Greece
Μεταπτυχιακές Σπουδές
1991
ΜPhil
Architecture/Social Sciences
Edimburgh
Great Britain
Landscape Architecture
Διδακτορικό Δίπλωμα
1997
ΔΔ
Επιστημών Προσχολικής Αγωγής/Παιδαγωγική
Αριστοτέλειο
Greece
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Theses Supervised
Student Theses within AUTh
In progress
Basmatzidis Georgios. ΙΣΤΟΕΡΕΥΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Stampouli Evangelia. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
Katsinikas Konstantinos. Περιβαλλοντική πολιτική - νομοθεσία και εκπαίδευση
Mplakou THeodōra. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.
Sazaltzoglou Silvia.
2017–2018
Polyzou Evangelia, Polyzou Eyangelia. Ανάπτυξη μεθοδολογίας συμμετοχικού σχεδιασμού με χρήση νέων τεχνολογιών στην αρχιτεκτονική τοπίου και εφαρμογή στη σχολική αυλή.
2015–2016
Argyropoulou Alexandra. Το υπαίθριο παιχνίδι ως παιδίο μάθησης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Garitsis Ioannis. Ο σχολικός κήπος ως πεδίο εισόδου αλλαγών για την εξέλιξη του σχολείου στην κατεύθυνση της αειφορίας.
2013–2014
Kallara Athina. ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΒΙΩΣΙΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ
2012–2013
Kyriakou Aristea. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΥΛΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
2011–2012
Sapanidou Eleni. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Taki Effrosyni-Natalia. Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΥΛΙΔΑΣ, ΥΠΑΤΗΣ ΚΑΙ ΑΜΦΙΣΣΑΣ
2009–2010
Dragani Eirini. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΒΑΣΙΣΜΕΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Karamanidou Maria. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΚΗΠΟΣ
2008–2009
Kotsopoulou Maria. Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Lazou Vasiliki. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Theses outside AUTh
Doctoral Level
2010–2011
Μ Τρατσέλα
.
Αρχιτεκτονική του τοπίου της Θεσσαλονίκης: ο ρόλος της χρονικότητας στο σχεδιασμό του τοπίου M Tratsela, - 2011, Πολυτεχνική Σχολή ΑΠΘ
.
Administrative Work
Τμήματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2010
2013
Member, Περιβάλλοντος
2
2010
2012
Member, Οδηγού Σπουδών
Ιδρύματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2011
2013
Member, Περιβάλλοντος
Artistic Work
Συμμετοχές σε καλλιτεχνικές εκθέσεις / φεστιβάλ
2003-10
Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, Διεύθυνση Β/Βάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων, Greece
Connection to Society
Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς
2013
–2015
Τα ποτάμια ως μέσο για την προώθηση επαγγελματικής και βιώσιμης τοπικής ανάπτυξης
.
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΒΑΡΟΣΙ» ΕΔΕΣΣΑΣ
.
2013-10-01
.
2015-06-01
.
2012
–2013
Δασος για όλους-όλοι για το δάσος
.
ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
.
2012-10
.
2013-07
.
2012
–2012
Φύση και τέχνη
.
Φίλοι Βοτανικού Κήπου Σταυρούπολης
.
2012-05
.
2012-06
.
Publications
2012
Conference Proceedings Article
Καλλαρά Α
,
Ταμουτσέλη Κ
,
Ντρενογιάννη Ελένη
(2012)
.
Bιώσιμο σχολείο : η αξιοποίηση του ιστολογίου ως εργαλείου επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών
.
Διεθνές Συνέδριο «Education across Borders»
.
Φλώρινα, Ελλάδα
.
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας
.
2011
Journal Article
Mitakidou Christodoula
,
Tamoutseli K
(2011)
.
Engaging 4th graders in cooperative learning through environmental and cross-cultural activities
.
Journal of Teacher Education for Sustainability
.
vol.13 no.1 p.5-18
.
2010
Conference Proceedings Article
Ταμουτσέλη Κ
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
,
Μπλάκου Θ
(2010)
.
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη : καθορισμός πεδίων και κριτηρίων αξιολόγησης
.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
.
Αθήνα, Ελλάδα
.
2007
Conference Proceedings Article
Ταμουτσέλη Κ
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2007)
.
Εκπαίδευση και βιώσιμη ανάπτυξη : ο ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
.
ΑΠΘ : Γεωπονική Σχολή, Τμήμα Νομικής και Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2007)
.
Εκπαίδευση και βιώσιμη ανάπτυξη: ο ρόλος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
.
Πρακτικά Συνεδρίου Jean Monnet: Προστασία, αποκατάσταση και βιώσιμη ανάπτυξη του φυσικού και του πολιτιστικού περιβάλλοντος στην Ευρώπη
.
Βέροια, Ελλάδα
.
Published Version
.
2006
Conference Proceedings Article
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Τσιούρης Σωτήριος
(2006)
.
Περιβαλλοντική εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη: Ο ρόλος της στη δημιουργία συμμετοχικών και υπεύθυνων πολιτών για μια βιώσιμη πόλη
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Συμβουλίου Περιβάλλοντος Α.Π.Θ. με θέμα Τα περιβαλλοντικά προβλήματα της Θεσσαλονίκης και της ευρύτερης περιοχής: Οι απόψεις του Α.Π.Θ
.
(ed. Νάστης Α.Σ., Τσιούρης, Σ.Ε.)
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
.
Θεσσαλονίκη
.
p.334-341
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Τσαλικίδης Ιωάννης
(2006)
.
Υπαίθριοι σχολικοί χώροι στον αστικό ιστό της Θεσσαλονίκης: Προβλήματα και δυνατότητες συμβολής τους στη βελτίωση του περιβάλλοντος της πόλης
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Συμβουλίου Περιβάλλοντος Α.Π.Θ. Τα περιβαλλοντικά προβλήματα της Θεσσαλονίκης και της ευρύτερης περιοχής: Οι απόψεις του Α.Π.Θ
.
(ed. Νάστης Α.Σ., Τσιούρης, Σ.Ε.)
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
.
p.148-155
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2006)
.
Περιβαλλοντική εκπαίδευση: εκπαίδευση για την αειφορία και ολιστικό σχολείο
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Σχολικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
.
Αθήνα, Ελλάδα
.
Published Version
.
vol. 3 p.673-682
.
Updated: 2018-11-02
