Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Είσοδος
Αρχή
ΣΔΠ
ΑΠΘ
Πολιτική Ποιότητας
ΜΟΔΙΠ
ΕΘΑΑΕ
ΟΜΕΑ
Αξιολόγηση
Πιστοποίηση
Νομοθεσία
Κανονισμοί
Είστε εδώ
Αρχή
»
Αναφορά Βιογραφικών
Βιογραφικό Σημείωμα
Ανάπτυξη
|
Σύμπτυξη
Κωνσταντία Ταμουτσέλη
Επίκουρη Καθηγήτρια (Συνταξιούχος), Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Προσωπικά Στοιχεία
2310991258
ktam@eled.auth.gr
dinatamoutseli.blogspot.gr
Scopus IDs
56619085000
,
17344488500
Γνωστικό Αντικείμενο
:
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Επιστημονική Ειδίκευση
:
Επιστήμη της εκπαίδευσης
Επιστήμη του περιβάλλοντος
Χημεία
Άγνωστο ή απροσδιόριστο
Εκπαίδευση
Προπτυχιακές Σπουδές
1973
Πτυχίο
Γεωπονίας/Γεωπονική
Αριστοτέλειο
Ελλάδα
Μεταπτυχιακές Σπουδές
1991
ΜPhil
Architecture/Social Sciences
Edimburgh
Μεγάλη Βρετανία
Landscape Architecture
Διδακτορικό Δίπλωμα
1997
ΔΔ
Επιστημών Προσχολικής Αγωγής/Παιδαγωγική
Αριστοτέλειο
Ελλάδα
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Επίβλεψη Εργασιών
Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ
Σε εξέλιξη
Μπασματζιδης Γεωργιος. ΙΣΤΟΕΡΕΥΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Σταμπουλη Ευαγγελια. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
Κατσινίκας Κωνσταντίνος. Περιβαλλοντική πολιτική - νομοθεσία και εκπαίδευση
Μπλακου Θεοδωρα. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.
Σαζαλτζογλου Σιλβια.
2017–2018
Πολυζου Ευαγγελια, Πολυζου Ευαγγελια. Ανάπτυξη μεθοδολογίας συμμετοχικού σχεδιασμού με χρήση νέων τεχνολογιών στην αρχιτεκτονική τοπίου και εφαρμογή στη σχολική αυλή.
2015–2016
Αργυροπούλου Αλεξάνδρα. Το υπαίθριο παιχνίδι ως παιδίο μάθησης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Γαρίτσης Ιωάννης. Ο σχολικός κήπος ως πεδίο εισόδου αλλαγών για την εξέλιξη του σχολείου στην κατεύθυνση της αειφορίας.
2013–2014
Καλλαρα Αθηνα. ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΒΙΩΣΙΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ
2012–2013
Κυριακου Αριστεα. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΥΛΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
2011–2012
Σαπανιδου Ελενη. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Τακη Ευφροσυνη-Ναταλια. Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΥΛΙΔΑΣ, ΥΠΑΤΗΣ ΚΑΙ ΑΜΦΙΣΣΑΣ
2009–2010
Δραγανη Ειρηνη. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΒΑΣΙΣΜΕΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Καραμανιδου Μαρια. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΚΗΠΟΣ
2008–2009
Κωτσοπουλου Μαρια. Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Λαζου Βασιλικη. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ
Διδακτορικό
2010–2011
Μ Τρατσέλα
.
Αρχιτεκτονική του τοπίου της Θεσσαλονίκης: ο ρόλος της χρονικότητας στο σχεδιασμό του τοπίου M Tratsela, - 2011, Πολυτεχνική Σχολή ΑΠΘ
.
Διοικητικό Έργο
Τμήματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2010
2013
Μέλος, Περιβάλλοντος
2
2010
2012
Μέλος, Οδηγού Σπουδών
Ιδρύματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2011
2013
Μέλος, Περιβάλλοντος
Καλλιτεχνικό Έργο
Συμμετοχές σε καλλιτεχνικές εκθέσεις / φεστιβάλ
2003-10
Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, Διεύθυνση Β/Βάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων, Ελλάδα
Σύνδεση με την Κοινωνία
Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς
2013
–2015
Τα ποτάμια ως μέσο για την προώθηση επαγγελματικής και βιώσιμης τοπικής ανάπτυξης
.
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΒΑΡΟΣΙ» ΕΔΕΣΣΑΣ
.
2013-10-01
.
2015-06-01
.
2012
–2013
Δασος για όλους-όλοι για το δάσος
.
ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
.
2012-10
.
2013-07
.
2012
–2012
Φύση και τέχνη
.
Φίλοι Βοτανικού Κήπου Σταυρούπολης
.
2012-05
.
2012-06
.
Δημοσιεύσεις
2012
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Καλλαρά Α
,
Ταμουτσέλη Κ
,
Ντρενογιάννη Ελένη
(2012)
.
Bιώσιμο σχολείο : η αξιοποίηση του ιστολογίου ως εργαλείου επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών
.
Διεθνές Συνέδριο «Education across Borders»
.
Φλώρινα, Ελλάδα
.
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας
.
2011
Άρθρο σε Περιοδικό
Mitakidou Christodoula
,
Tamoutseli K
(2011)
.
Engaging 4th graders in cooperative learning through environmental and cross-cultural activities
.
Journal of Teacher Education for Sustainability
.
τόμ.13 αρ.1 σ.5-18
.
2010
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ταμουτσέλη Κ
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
,
Μπλάκου Θ
(2010)
.
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη : καθορισμός πεδίων και κριτηρίων αξιολόγησης
.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
.
Αθήνα, Ελλάδα
.
2007
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ταμουτσέλη Κ
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2007)
.
Εκπαίδευση και βιώσιμη ανάπτυξη : ο ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
.
ΑΠΘ : Γεωπονική Σχολή, Τμήμα Νομικής και Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2007)
.
Εκπαίδευση και βιώσιμη ανάπτυξη: ο ρόλος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
.
Πρακτικά Συνεδρίου Jean Monnet: Προστασία, αποκατάσταση και βιώσιμη ανάπτυξη του φυσικού και του πολιτιστικού περιβάλλοντος στην Ευρώπη
.
Βέροια, Ελλάδα
.
Published Version
.
2006
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Τσιούρης Σωτήριος
(2006)
.
Περιβαλλοντική εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη: Ο ρόλος της στη δημιουργία συμμετοχικών και υπεύθυνων πολιτών για μια βιώσιμη πόλη
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Συμβουλίου Περιβάλλοντος Α.Π.Θ. με θέμα Τα περιβαλλοντικά προβλήματα της Θεσσαλονίκης και της ευρύτερης περιοχής: Οι απόψεις του Α.Π.Θ
.
(επιμ. Νάστης Α.Σ., Τσιούρης, Σ.Ε.)
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
.
Θεσσαλονίκη
.
σ.334-341
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Τσαλικίδης Ιωάννης
(2006)
.
Υπαίθριοι σχολικοί χώροι στον αστικό ιστό της Θεσσαλονίκης: Προβλήματα και δυνατότητες συμβολής τους στη βελτίωση του περιβάλλοντος της πόλης
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Συμβουλίου Περιβάλλοντος Α.Π.Θ. Τα περιβαλλοντικά προβλήματα της Θεσσαλονίκης και της ευρύτερης περιοχής: Οι απόψεις του Α.Π.Θ
.
(επιμ. Νάστης Α.Σ., Τσιούρης, Σ.Ε.)
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
.
σ.148-155
.
Ταμουτσέλη Κωνσταντία
,
Μητακίδου Χριστοδούλα
(2006)
.
Περιβαλλοντική εκπαίδευση: εκπαίδευση για την αειφορία και ολιστικό σχολείο
.
Πρακτικά 2ου Συνεδρίου Σχολικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
.
Αθήνα, Ελλάδα
.
Published Version
.
τόμ. 3 σ.673-682
.
Ενημερώθηκε: 2018-09-22
