MODIP - Aristotle University of Thessaloniki

Personal Information

pankanel@mus.auth.gr

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

2005–2006

Tsoulakī Maria. Μουσικός αυτοσχεδιασμός: Εννοιολογική, εθνομουσικολογική και παιδαγωγική προσέγγιση
Karalazarou Sofia. Όψεις μιας φιλοσοφικής θεώρησης της μουσικής εκπαίδευσης -μια εθνογραφική μελέτη
Eystathioy Dīmhtpa. H ανάπτυξη της μουσικής δημιουργικότητας - ερευνητικές προσεγγίσεις και παιδαγωγικές εφαρμογές
Askhth Vasilikh. Η λειτουργία του τραγουδιού στο δημοτικό σχολείο: Σχεδίασμα μιας παιδαγωγικής πρότασης
Tsamaïdīs Nikolaos. Παιδαγωγική της σύνθεσης στο σχολείο: Το έργο του J. Paynter
Karagkounī Magdalīnī. Συγκριτική μελέτη του μουσικοπαιδαγωγικού προγράμματος "Μουσική αγωγή" της Παυλίνας Λιάτσου και των μουσικοπαιδαγωγικών μεθόδων του 20ού αιώνα με επίκεντρο το στοιχείο της δημιουργικότητας
Maroulakīs Iōannhs. Η ανακάλυψη της παιδικής τέχνης και η γέννηση της έννοιας της παιδικής μουσικής δημιουργικότητας
Ververīs Antōnios. Οργάνωση και διδασκαλία παιδικών χορωδιών

2004–2005

Ntobas Aristeidhs. Σχολικό κατεστημένο, κοινωνική ανισότητα και μουσική εκπαίδευση
Papa Olybia. Φύλο, αισθητική και μουσική εκπαίδευση
Kougiannī Vasilikī. Προσεγγίσεις της εκπαίδευσης και της μουσικής μέσα από τις αρχές της θεωρίας επεξεργασίας πληροφοριών και της πολιτισμικής ψυχολογίας
Kalatzoglou CΗristiana. Μουσική και θεραπεία: Κλινικές και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις
Kōnstantakī Polyxenī. Η καλλιέργεια της αντίληψης του ρυθμού: εθνομουσικολογικές, γνωσιακές και μουσικοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις
Rogka Agnī. Μουσική ερμηνεία: Εννοιλογικά ζητήματα και μουσικοπαιδαγωγικές προεκτάσεις
Papadīmītriou THeodōpos. Παιδαγωγικές όψεις της διεύθυνσης μουσικών συνόλων

2003–2004

Michaīlidou Maria. Η μουσική ακρόαση στη μουσική εκπαίδευση

Publications

2017

Book Chapter

Kanellopoulos Panagiotis, Wright R.W, Stefanou Danae, Lang J (2017). Pictures of ignorant freedom: Music improvisation and informal music pedagogy. 21st Century Music Education: Informal Learning and Non-Formal Teaching Approaches in School and Community Contexts. Επιμέλεια:R. W. Wright, B. A. Younker, C. Beynon. Canada. CMEA/ACME Biennial Book Series, Research to Practice.

Conference Proceedings Article

Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Στεφάνου Δανάη (2017). Ασκήσεις κριτικής δημιουργικότητας: Ο ελεύθερος μουσικός αυτοσχεδιασμός στην εκπαίδευση - αναστοχασμός πάνω σε ένα εργαστήριο. Πρακτικά του Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου «Τέχνη & Εκπαίδευση:Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα». Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα. Επιμέλεια:Στίγκα Καλλιόπη. Στέγη Γραμμάτων & Τεχνών Ιδρύματος Ωνάση, Αθήνα. Αθήνα. Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).

2011

Conference Proceedings Article

Stefanou D, Kanellopoulos P (2011). Muted Processes: Revisiting experimental music practices in music historiography and music education. Radical Music History Symposium. Helsinki, Finland.

2009

Conference Proceedings Article

Stefanou D, Kanellopoulos P, Porfiriadis A (2009). Frameworks for free improvisation: shared practice as research. 1st Euro-Mediterranean Musicology Conference, University of Nicosia, Cyprus. Nicosia, Cyprus.

Quality Assurance Unit (MODIP)
Aristotle University of Thessaloniki

You are here

Curriculum Vitae

Panagiotis Kanellopoulos

Student Theses within AUTh

2005–2006

2004–2005

2003–2004

Book Chapter

Conference Proceedings Article

Conference Proceedings Article

Conference Proceedings Article

Quality Assurance Unit (MODIP)Aristotle University of Thessaloniki

You are here

Curriculum Vitae

Panagiotis Kanellopoulos

Student Theses within AUTh

2005–2006

2004–2005

2003–2004

Book Chapter

Conference Proceedings Article

Conference Proceedings Article

Conference Proceedings Article

Quality Assurance Unit (MODIP)
Aristotle University of Thessaloniki