Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Παναγιώτης Κανελλόπουλος

Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310991839
pankanel@mus.auth.gr
https://auth.academia.edu/PanagiotisKanellopoulos
Γνωστικό Αντικείμενο:
Μουσική Παιδαγωγική - Φιλοσοφία της Μουσικής Εκπαίδευσης
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Επιστήμη της εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
- Μουσική και παραστατικές τέχνες

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΘ1001	Μουσική εκπαίδευση
ΕΘ2015	Μουσικός αυτοσχεδιασμός και εκπαίδευση: πολιτικο-φιλοσοφική και βιωματική προσέγγιση I

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΘ1001	Μουσική εκπαίδευση
ΕΘ2016	Μουσικός αυτοσχεδιασμός και εκπαίδευση: πολιτικο-φιλοσοφική και βιωματική προσέγγιση ΙΙ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Προπτυχιακό

Απεικόνιση δασκάλων μουσικής στον κινηματογράφο
Εξερευνώντας τον μουσικό αυτοσχεδιασμό στην προσχολική ηλικία: Μία εθνογραφική προσέγγιση
Θραύσματα βίας: Αφηγήσεις από την εκπαίδευση μουσικών οργάνων
Όψεις της αλληλεπίδρασης στον ελεύθερο αυτοσχεδιασμό: εφαρμόζοντας την θεωρία του Α. Μονκ
Ο αυτοσχεδιασμός στη μελέτη του φαγκότου: Μια διδακτική προσέγγιση
Συνταγογραφούμενη ψύχωση - νόμιμη αντίσταση: Κάν'το μόνος σου σε μία μουσική κοινότητα εκτός σύνδεσης
Η λόγια μουσική συναντά την δημοφιλή: Εμπειρίες του αυτοσχεδιασμού στο ατομικό μάθημα πιάνου
Αρμονία δια τις πλάγιας οδού: Μια διδακτική εφαρμογή σε λυκειακή τάξη μουσικού σχολείου
Αρμονία δια της πλάγιας οδού: Μια διδακτική εφαρμογή σε λυκειακή τάξη μουσική σχολείου
Η έννοια της αισθητική: Φιλοσοφικές διαδρομές, μουσικοπαιδαγωγικές απολήξεις
Αυτοσχεδιάζοντας με το ά-λoγο: Παιδαγωγική του αυτοσχεδιασμού με την ομάδα ''εν δυνάμει''

2025–2026

Προπτυχιακό

Απελευθερωμένες φωνές: Η Φρεϊριανή προσέγγιση της κοινωνικής δικαιοσύνης συναντά την queer θεωρία στην μουσική εκπαίδευση

2024–2025

Προπτυχιακό

Για μια μουσική εκπαίδευση ανοιχτής μορφής: Διδάσκοντας κιθάρα σε παιδιά του δημοτικού
Μουσική εκπαίδευση, παιδαγωγικός ακτιβισμός και κοινωνικά εμπλεκόμενες τέχνες
Η ελευθερία του να είσαι ευάλωτη/ος/ο: Αυτοσχεδιαζόμενη μουσική και/για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού εκπαιδευτικού χώρου και για τα ΛΟΑΤΚΙΑ + άτομα
Η ελευθεριακή εκπαίδευση και μουσικός αυτοσχεδιασμός στην προσχολική ηλικία: Το παράδειγμα του "Μικρού Δέντρου"

2023–2024

Προπτυχιακό

Ο αυτοσχεδιασμός στη διδασκαλία του Σολφέζ και της Μουσικής Θεωρίας

2005–2006

Προπτυχιακό

Μουσικός αυτοσχεδιασμός: Εννοιολογική, εθνομουσικολογική και παιδαγωγική προσέγγιση
Όψεις μιας φιλοσοφικής θεώρησης της μουσικής εκπαίδευσης -μια εθνογραφική μελέτη
H ανάπτυξη της μουσικής δημιουργικότητας - ερευνητικές προσεγγίσεις και παιδαγωγικές εφαρμογές
Η λειτουργία του τραγουδιού στο δημοτικό σχολείο: Σχεδίασμα μιας παιδαγωγικής πρότασης
Παιδαγωγική της σύνθεσης στο σχολείο: Το έργο του J. Paynter
Συγκριτική μελέτη του μουσικοπαιδαγωγικού προγράμματος "Μουσική αγωγή" της Παυλίνας Λιάτσου και των μουσικοπαιδαγωγικών μεθόδων του 20ού αιώνα με επίκεντρο το στοιχείο της δημιουργικότητας
Η ανακάλυψη της παιδικής τέχνης και η γέννηση της έννοιας της παιδικής μουσικής δημιουργικότητας
Οργάνωση και διδασκαλία παιδικών χορωδιών

2004–2005

Προπτυχιακό

Σχολικό κατεστημένο, κοινωνική ανισότητα και μουσική εκπαίδευση
Φύλο, αισθητική και μουσική εκπαίδευση
Προσεγγίσεις της εκπαίδευσης και της μουσικής μέσα από τις αρχές της θεωρίας επεξεργασίας πληροφοριών και της πολιτισμικής ψυχολογίας
Μουσική και θεραπεία: Κλινικές και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις
Η καλλιέργεια της αντίληψης του ρυθμού: εθνομουσικολογικές, γνωσιακές και μουσικοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις
Μουσική ερμηνεία: Εννοιλογικά ζητήματα και μουσικοπαιδαγωγικές προεκτάσεις
Παιδαγωγικές όψεις της διεύθυνσης μουσικών συνόλων

2003–2004

Προπτυχιακό

Η μουσική ακρόαση στη μουσική εκπαίδευση

Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ

Διδακτορικό

2025–2026

Γιώργος Χαρωνίτης. «ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ (ΤΕΛΗ 19ου - ΑΡΧΕΣ 20ού ΑΙΩΝΑ): ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟ-ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ», Θεσσαλίας.
Ευαγγελία Νάκου. Waiting with/for Baubo: sounding multivalent performing bodies in transdisciplinary artistic practices - a case study, Θεσσαλίας.

2020–2021

Siljamäki, Eeva. Plural possibilities of improvisation in music education: An ecological perspective on choral improvisation and wellbeing, University of the Arts Helsinki.

Κλεονίκη Μπαραχάνου. Σμιλεύοντας την υποκειμενικότητα στο εργαστήριο: καλλιτεχνικές και παιδαγωγικές πρακτικές τριών μουσικών στη μεταψηφιακή συνθήκη, Θεσσαλίας.

Ερευνητικά Έργα

Συμμετοχή
2009–2026	Πληρωμή μελών ΔΕΠ ΑΠΘ ( ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ )
2004–2006	Αμοιβή μελών ΔΕΠ (ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ- Ι.Τ.Ε)
1993–2026	Αμοιβές Μελών ΔΕΠ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ)

Εκτός ΕΛΚΕ ΑΠΘ

Συμμετοχή

2021-2023
2012-2015De.Mu.CiV., Σχεδιάζοντας το Μουσείο της Πόλης του Βόλου: ιστορική έρευνα και ανάπτυξη καινοτόμων διαδραστικών περιβαλλόντων για τη διάχυση της επιστημονικής γνώσης

Σύνδεση με την Κοινωνία

Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς

Eργαστήριο συλλογικής πειραματικής μουσικής δημιουργίας στις αίθουσες της έκθεσης «Σολομών Νικρίτιν (1898-1965) - Ακούγοντας τη ζωή». MoMus, Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης-Συλλογή Κωστάκη. 2024. 2024.
Επιστημονικός υπεύθυνος εργαστηρίων δημιουργικής μουσικής εκπαίδευσης και πράξης στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. 2016. 2017.
"Ενώ αυτό είναι ένα όργανο του μυαλού”: Πειραματισμός, Aυτοσχεδιασμός και Συνεργατική Σύνθεση στη μουσική εκπαίδευση.. Δημοτικό Ωδείο Λάρισας. 2017-02-11. 2017-02-12.
Aυτοσχεδιασμός, Πειραματισμός και Μουσική Εκπαίδευση. Syros Sound meetings. 2013-07-20. 2013-07-25.

Προβολή Έργου

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Παναγιώτης Κανελλόπουλος’

Διεθνή Περιοδικά

2023. Bradley, D. Probing power, perspectives, and possibilities in The Routledge Handbook to the Sociology of Music Education. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 1–5.
2023. Mantie, R. What Should One Expect from a Sociology of Music Education?. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 112–138.
2023. Bates, V. Capital, Class, Status, and Social Reproduction in Music Education: A Critical Review. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 54–82.
2023. Hardy, R. & Kallio, A.A. Social Reproduction or Revolution? A Sociological Interrogation of Music Education’s Purpose and Potentials. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 83–102.
2023. Kenny, A. Border Crossing in the Sociology of Music Education: Are We There Yet?. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 103–111.
2023. McPhail, G. ritiquing the Critique: Postcolonialism, Moral Concerns, and Epistemology: An essay review of The Routledge Handbook to Sociology of Music Education. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 6–37.
2023. Frierson-Campbell, C & Rosabal-Coto, G. Imagining Change via Sociological Thinking. Action, Criticism, and Theory for Music Education. 22. 1. 38–53.
2012. Schmidt, P. Book Review – Sociology and Music Education, Ashgate, 2010.. Visions of Research in Music Education:. 22. 1-12.

Δημοσιεύσεις

(2924)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Nikonanou Niki, Kanellopoulos Panagiotis, Viseri Elena, Moraitopoulou Elina . (2924) . Educational Commons in Art Museums . Educational Commons: Democratic Values, Social Justice and Inclusion in Education . Επιμέλεια:Arianna Siino, Natália Fernandes, Mittzy Arciniega-Cáceres

(2026)

(2025)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2025) . The pædeia cycle of music education: Recuperating creativity as democratic education . The Transformative Politics of Music Education . Επιμέλεια:Tuulikki Laes, Gert Biesta, Heidi Westerlund . Routedge . σ.99-118
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2025) . Αυτοσχεδιασμός . Λεξικό μουσικοθεραπείας: Τόπος διεπιστημονικών συναντήσεων . Επιμέλεια:Γιώργος Τσίρης, Μίτσυ Ακογιούνογλου, Δήμητρα Παπασταύρου & Κωνσταντίνα Κατοστάρη

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2025) . Σπύρος Περιστέρης: ημερολόγιο ταξιδίου εις Αμερικήν . Μουσείο Λαϊκών Οργάνων Φ. Ανωγειανάκη
Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Joris Beets, Δώρα Παναγοπούλου, Βασίλης Τζαβαρας, Tim Ward . (2025) . I have never known a closeness like that [Anne Carson] . KET
Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Joris Beets, Δώρα Παναγοπούλου, Tim Ward . (2025) . Η ομορφιά του συζύγου [Anne Carson] και άλλες δοκιμές αυτοσχεδιαζόμενης μουσικής . KET
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2025) . Τατιάνα Ζωγράφου: «Τραγουδώντας την Αγάπη»
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2025) . Τατιάνα Ζωγράφου, Για τα παιδιά . θέατρο Ολύμπια

(2024)

Άρθρο σε Περιοδικό

Moraitopoulou Elina, Viseri Elena, Kanellopoulos Panagiotis, Nikonanou Niki . (2024) . ‘It takes a lot of energy to do[ING] nothing’: Refusals and idleness . Museumedu . τόμ.8 σ.173-182
Nikonanou Niki, Kanellopoulos Panagiotis, Moraitopoulou Elina, Viseri Elena . (2024) . Commoning the teaching of art in a museum context: SMOOTH reflections . European Journal of Philosophy in Arts Education . τόμ.6-55 σ.6-55

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2024) . Χρήστος Ξενάκης: Fleeting Ornaments . Αίθουσα Παρνασσός
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2024) . Ελληνικό tango: Αθηναϊκή Μαντολινάτα Δ. Λαυράγκας . Αίθουσα Τριάντη, ΜΜΑ

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Νικονάνου Νίκη, Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Βισέρη Έλενα, Μωραϊτοπούλου Ελίνα . (2024) . Πειραματικές καλλιτεχνικές πρακτικές και εκπαιδευτικά κοινά σε χώρους πολιτισμού: δημιουργώντας μικρές ρωγμές . Πρακτικά 5ου Πανελλήνιου Συνέδριου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης . 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης . Πάτρα - Ελλάδα . Πανεπιστήμιο Πάτρας . τόμ.3 σ.134-141

(2023)

Άρθρο σε Περιοδικό

Wright Ruth, Johansen Geir, Kanellopoulos Panagiotis, Schmidt Patrick . (2023) . Embracing Plurality: A response to ACT reviews . ACT/Action, Criticism, and Theory for Music Education . τόμ.22 αρ.1 σ.139-144

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2023) . Care-ing in the Music Pedagogical Moment: Navigating Challenges . TThe Oxford Handbook of Care in Music Education . [ed.] Hendricks, Karin . Oxford University Press
Kanellopoulos Panagiotis . (2023) . Researching children’s music-centred cultural poetics: widening horizons, performing critique . The Oxford handbook of early learning and development in music . [eds] Margaret S. Barrett and Graham F. Welch . Oxford University Press

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Νικονάνου Νίκη, Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Μωραϊτοπούλου Ελίνα, Βισέρη Έλενα . (2023) . Εκπαιδευτικά κοινά σε πολιτιστικούς οργανισμούς: Ανοίγματα και αντιστάσεις . Πρακτικά 8ου Τακτικού Συνεδρίου Ελληνικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας Κοινωνίες και Κοινωνιολογίες στον 21ο αιώνα . 8ο Τακτικό Συνέδριο της Ελληνικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας, “Κοινωνίες και Κοινωνιολογίες στον 21ο αιώνα” . Επιμέλεια:Νίκος Δεμερτζής, Νατάσα Χαραλάμπη . Αθήνα, Ελλάδα . Αθήνα . Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία . σ.633-642

(2022)

Άρθρο σε Περιοδικό

Abramo Joseph, Allsup Randall, Benedict Cathy, Kanellopoulos Panagiotis . (2022) . Music Education in Times of Darkness: The Possibility of Resistance . Philosophy of Music Education Review . τόμ.30 αρ.2 σ.111-118
Kanellopoulos Panagiotis . (2022) . Countering reverse détournement: subversive vs. subsumptive creativity . Philosophy of Music Education Review . τόμ.30 αρ.2 σ.145-162

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2022) . «Keeping connected, creative and calm»: μικρά σχόλια στη βιοπολιτική της δημιουργικότητας . Αποτυπώσεις σε στιγμές κινδύνου . Επιμέλεια:Π. Καπόλα, Γ. Κουζέλης, Ο. Κωνσταντάς . Aθήνα . Εταιρεία Μελέτης των Επιστημών του Ανθρώπου . σ.649-656

(2021)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2021) . Studious play as an Archê of creative music-making: Repositing “the scandal of democracy” in music education . ACT/Action, Criticism, and Theory for Music Education . τόμ.20 αρ.2 σ.79–109

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2021) . Introduction to section 3: Crossing Borders - Problematising Assumptions . The Routledge handbook to the sociology of music education . Επιμέλεια:Ruth Wright, Geir Johansen, Panagiotis A. Kanellopoulos, Patrick Schmidt . Routledge
Kanellopoulos Panagiotis . (2021) . Cage(d): Creativity and ‘the contemporary’ in music education — a sociological view . The Routledge handbook to sociology of music education . Επιμέλεια:Ruth Wright, Geir Johansen, Panagiotis A. Kanellopoulos, Patrick Schmidt . Routedge . σ.377-392
Wright Ruth, Johansen Geir, Kanellopoulos Panagiotis, Schmidt Patrick . (2021) . Introduction . The Routledge handbook to sociology of music education . Routledge
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2021) . Σκηνές διχογνωμίας: Δημιουργικές αντιφάσεις του χατζιδακικού μοντερνισμού . Μνήμες τεχνών – θραύσματα ιστορίας: Όψεις της νεοελληνικής περιπέτειας μέσα από την Τέχνη . Επιμέλεια:Α. Μαράτος . Αθήνα . Νήσος - Ινστιτούτο Ν. Πουλαντζάς

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Wright Ruth (επιμ.), Johansen Geir (επιμ.), Kanellopoulos Panagiotis (επιμ.), Schmidt Patrick (επιμ.) . (2021) . The Routledge handbook to sociology of music education . Routledge
Wright Ruth (επιμ.), Johansen Geir (επιμ.), Kanellopoulos Panagiotis (επιμ.), Schmidt Patrick (επιμ.) . (2021) . The Routledge handbook to the sociology of music education . Routledge

(2020)

Άρθρο σε Περιοδικό

Atta Eleftheria, Pechtelidis Yannis, Kanellopoulos Panagiotis . (2020) . Book Review Symposium: Maria Chalari (2020) Crisis, Austerity, and New Frameworks for Teaching and Learning. A Pedagogy of Hope for Contemporary Greek Education. New York. Routledge. ISBN 9780367728694 . Journal for Critical Education Policy Studies . τόμ.10 αρ.3 σ.454-464
Siljamäki Eeva, Kanellopoulos Panagiotis . (2020) . Mapping visions of improvisation pedagogy in music education research . Research Studies in Music Education . τόμ.42 αρ.1 σ.113–139

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis, Niki Barahanou . (2020) . The neoliberal colonisation of creative music education in cultural institutions: A hatred of democracy? . Difference and division in music education . Επιμέλεια:Αlexis Kallio . Routledge . σ.144-162
Kanellopoulos Panagiotis . (2020) . Doxa against dogma: a perspective on assessment in experimental music education practices . Remarks on a visionary’s journey: An anthology in honor of Heidi Westerlund’s 60th anniversary . Επιμέλεια:T. Laes & L. Hautsalo . Helsinki . Sibelius Academy Publications

Βιβλιοκρισία

Kanellopoulos Panagiotis . (2020) . Paul Woodford, Music Education in an Age of Virtuality and Post-Truth (New York: Routledge, 2018) . Philosophy of Music Education Review . τόμ.28 αρ.1 σ.108-115

(2019)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2019) . An 'impossible' place: The creative antinomies of Manos Hadjidakis' modernism . Made in Greece: Studies in popular music . Επιμέλεια:Dafni Tragaki . Routledge . σ.65-82
Kanellopoulos Panagiotis . (2019) . Rethinking the transgressive: A call for “pessimistic activism” in music education . he road goes ever on: Estelle Jorgensen’s legacy in music education . Επιμέλεια:R. E. Allsup & C. Benedict . London, Ontario . Western University
Kanellopoulos Panagiotis . (2019) . Improvisation And/Or music education: A child's upsetting clarity . Music in early childhood: Multi-disciplinary perspectives and inter-disciplinary exchanges . Επιμέλεια:S. Young & B. Ilari . Springer . σ.253-274

(2018)

Συναυλία

Στεφάνου Δανάη-Μαρία, Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Καραγιαννοπούλου Ειρήνη, Αναστασάκης Γιάννης . (2018) . The Sound of Color Sessions #1 (Jannis Anastasakis + Guests . KET

Ηχογράφηση

Kanellopoulos Panagiotis, Tim Ward, Δώρα Παναγοπούλου . (2018) . Mishearings . Pierce College Music Studio
Παναγοπούλου Δώρα, Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2018) . Diving Exercises . Σινέ Τριανόν

(2017)

Άρθρο σε Περιοδικό

Ferm-Almqvist Cecilia, Benedict Cathy, Kanellopoulos Panagiotis . (2017) . Pedagogical encounters in music: Thinking with Hannah Arendt . European Journal of Philosophy in Arts Education . τόμ.2 αρ.1 σ.1-48

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis, Wright R.W., Stefanou Danae, Lang J. . (2017) . Pictures of ignorant freedom: Music improvisation and informal music pedagogy . 21st Century Music Education: Informal Learning and Non-Formal Teaching Approaches in School and Community Contexts. . Επιμέλεια:R. W. Wright, B. A. Younker, C. Beynon . Canada . CMEA/ACME Biennial Book Series, Research to Practice

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2017) . Χωρίς φωνές: μουσική του Νίκου Πλατύρραχου . ΜΜΑ Αίθουσα Χ. Λαμπράκη
Χάρδας Κωνσταντίνος, Τατιάνα Ζωγράφου, Ήβη Παπαθανασίου, Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2017) . Συναυλία με έργα του Μάνου Χατζιδάκι . Αίθουσα συναυλιών Ωδείου Φ. Νάκας

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Στεφάνου Δανάη . (2017) . Ασκήσεις κριτικής δημιουργικότητας: Ο ελεύθερος μουσικός αυτοσχεδιασμός στην εκπαίδευση - αναστοχασμός πάνω σε ένα εργαστήριο. . Πρακτικά του Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου «Τέχνη & Εκπαίδευση:Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα». . Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα . Επιμέλεια:Στίγκα Καλλιόπη . Στέγη Γραμμάτων & Τεχνών Ιδρύματος Ωνάση, Αθήνα . Αθήνα . Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

(2016)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2016) . Problematizing (musical) knowledge–power relationships: a Rancièrian provocation . Philosophy of Music Education Review . τόμ.24 αρ.1 σ.24-44

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2016) . The Beatles Tribute Project . Μέγαρο Μουσικής Αθηνών

(2015)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis, Nakou Irene . (2015) . Experimenting with sound, playing with culture: Collaborative composing as a means for creative engagement with the museum world . Museumedu: ducation and research in cultural environments . τόμ.1 σ.135-160
Kanellopoulos Panagiotis, Stefanou Danae . (2015) . Music beyond monuments: Re-imagining creative music engagement in the light of museum-based projects . MuseumEdu: Education and research in cultural environments . τόμ.1 σ.37-64

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2015) . Musical creativity and ‘the police’: Troubling core music education certainties . he Oxford handbook of social justice in music education . Επιμέλεια:Cathy Benedict, Patrick Schmidt, Gary Spruce, and Paul Woodford . Oxford University Press
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2015) . Μουσικός αυτοσχεδιασμός και μουσική εκπαίδευση: Εννοιολογικά ζητήματα . Ζητήματα μουσικής παιδαγωγικής . Επιμέλεια:Ξ. Παπαπαναγιώτου . ΕΕΜΕ

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Avgoustaki Ε, Kanellopoulos Panagiotis, Leftherioti Μ, Koumoulentzou Μ., Athanasiou Κ., Zachos D. A. . (2015) . Little ad(d) music: from museum artefacts to music creative acts . Proceedings of the museums in motion international conference . museums in motion international conference . Thessaly University Press

(2013)

Άρθρο σε Περιοδικό

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2013) . Αναζητώντας τον ρόλο του Μουσικού Αυτοσχεδιασμού στη Μουσική Εκπαίδευση: Οι παιδαγωγικές δυνατότητες της καλλιέργειας της (μουσικής) ελευθερίας . Μουσικοπαιδαγωγικά (Επιστημονική Επιθεώρηση της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση) . τόμ.11 σ.5-43

Συναυλία

Ζωγράφου Τ, Καρακότας Α., Κοτεπάνος Θ., Πορφύρης Μ., Ζωγράφος Β., Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Κουντούρη Α. . (2013) . Ο Μεγάλος Ερωτικός του Μ. Χ. με τον μυστικό τρόπο μας . 16ο Πολιτιστικό Φεστιβάλ του Παν/μίου της Κύπρου

(2012)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2012) . Response to R. Mantie’s “Bands and/as music education”: Antinomies and the struggle for legitimacy . Philosophy of Music Education Review . τόμ.20 αρ.2 σ.192-197
Kanellopoulos Panagiotis . (2012) . Envisioning autonomy through improvising and composing: Castoriadis visiting creative music education practice . Educational Philosophy and Theory . τόμ.44 αρ.2 σ.151-182

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2012) . Improvisation as an informal music learning process: Implications for teacher education . Future prospects for music education: Corroborating informal learning pedagogy . Επιμέλεια:Lauri Väkevä & Sidsel Karlsen . Cambridge Scholars Publishing

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Μπουζάνης Δ., Δεμίρη Κ. . (2012) . Για την Ελένη . ΕΡΤ, Studio C

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Kanellopoulos Panagiotis . (2012) . Music education and/as artistic activism: Music, Pædeia and the politics of aesthetics . Πρακτικά του παγκόσμιου συνεδρίου της ISME (International Society for Music Education) – Music Paedeia: From the ancient Greek philosophers to contemporary global music communities . 30th ISME World Conference on Music Education : Music Pædeia : from Ancient Greek Philosophers Toward Global Music Communities . Επιμέλεια:W. Sims . ISME

(2011)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2011) . Freedom and responsibility in musical improvisation: A view from Bakhtin . Philosophy of Music Education Review . τόμ.19 αρ.2 σ.113-135
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2011) . Ο Κρίστοφερ Σμολ και η ανατροπή του μουσικοπαιδαγωγικού Κανόνα . Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy . τόμ.3 αρ.2 σ.48-55

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2011) . In pursuit of musical freedom through free improvisation: A Bakhtinian provocation to music education . Bakhtinian pedagogy: Opportunities and challenges for research, policy and practice in education across the globe . Επιμέλεια:Jayne White & Michael Peters . Peter Lang
Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Παπακωνσταντίνου Γ. . (2011) . Θραύσματα πολυτροπικών βιωμάτων της πόλης: δημιουργικότητα, μετασχηματισμός και αναπλαισίωση – σκέψεις επάνω σε ένα μουσικο-οπτικό δρώμενο . Βίωμα, μεταφορά και πολυτροπικότητα: Εφαρμογές στην επικοινωνία, την εκπαίδευση, τη μάθηση και τη γνώση . Επιμέλεια:Μ. Πουρκός & Ε. Κατσαρού . Νησίδες

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Kanellopoulos Panagiotis . (2011) . Cage’s short visit to the classroom: Experimental music in music education – A sociological view on a radical move . Proceedings of the 6th international symposium on the sociology of music education, held at Mary Immaculate College, University of Limerick, Ireland, 5th - 9th July 2009 . he 6th international symposium on the sociology of music education . Επιμέλεια:J. O’Flynn . Mary Immaculate College, University of Limerick - Ireland . Dublin . St Patrick’s College
Stefanou D., Kanellopoulos P. . (2011) . Muted Processes: Revisiting experimental music practices in music historiography and music education. . Radical Music History Symposium . Helsinki, Finland.

(2010)

Άρθρο σε Περιοδικό

Wright Ruth, Kanellopoulos Panagiotis . (2010) . Informal music learning, improvisation and teacher education . British Journal of Music Education . τόμ.17 αρ.1 σ.71-87
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2010) . Προσεγγίσεις στην έννοια και την παιδαγωγική του μουσικού αυτοσχεδιασμού . Μουσικός Λόγος . τόμ.9 σ.5-36

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanellopoulos Panagiotis . (2010) . Towards a Sociological perspective on researching children’s creative music making practices: an exercise in self-consciousness . Sociology and music education . Επιμέλεια:Ruth Wright . Ashgate
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2010) . Η εθνογραφική μελέτη των τρόπων που τα παιδιά δημιουργούν μουσική: μεθοδολογικά ζητήματα, εκπαιδευτικές προεκτάσεις . Ποιοτική έρευνα στην ψυχολογία και την εκπαίδευση: Επιστημολογικά, μεθοδολογικά και ηθικά ζητήματα . Επιμέλεια:Μ. Πουρκός & Μ. Δαφέρμος . Τόπος
Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2010) . Σχεδίασμα μιας παιδαγωγικής του ελεύθερου μουσικού αυτοσχεδιασμού . Η τέχνη στην εκπαίδευση – η εκπαίδευση στην τέχνη . Επιμέλεια:Π. Κανελλόπουλος & Ν. Τσαφταρίδης . Νήσος

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Kanellopoulos Panagiotis . (2010) . Experimental music in music education: Promises and conflicts . Proceedings of the international conference Beyond the centres: Musical avant-Gardes since 1950 . Beyond the centres: Musical avant-Gardes since 1950 . Επιμέλεια:C. Tsougras, D. Stefanou & K. Chardas . ΤΜΣ, ΑΠΘ

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κανελλόπουλος Παναγιώτης (επιμ.), Τσαφταρίδης Νικόλας (επιμ.) . (2010) . Η Τέχνη στην εκπαίδευση – η εκπαίδευση στην τέχνη . Αθήνα . Νήσος

(2009)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2009) . Μια κοινωνικο-πολιτισμική προσέγγιση στη μελέτη της παιδικής μουσικής έκφρασης και δημιουργικότητας . Τέχνη, παιχνίδι, αφήγηση: Ψυχολογικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις . Επιμέλεια:Μ. Πουρκός . Τόπος

Συναυλία

Λογιάδης Μ., Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2009) . Το χαμόγελο της Τζοκόντα: Ορχήστρα των Χρωμάτων . Μέγαρο Μουσικής Αθηνών

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Stefanou D., Kanellopoulos P., Porfiriadis A. . (2009) . Frameworks for free improvisation: shared practice as research. . 1st Euro-Mediterranean Musicology Conference, University of Nicosia, Cyprus. . Nicosia, Cyprus.

(2008)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Chronaki Anna, Kanellopoulos Panagiotis . (2008) . Performing beginnings, performing bodies . Mathematics, technologies, education: The gender perspective . Επιμέλεια:Chronaki, Anna . Thessaly University Press
Kanellopoulos Panagiotis . (2008) . The Oughtness of freedom: Sketching a Bakhtinian perspective on musical improvisation and its implications for music education . Perspectives and limits of dialogism in Mikhail Bakhtin: Applications in psychology, art, education and culture . Επιμέλεια:Μ. Pourkos . Department of Preschool Education, School of Education, University of Crete

Συναυλία

Αντωνίου Θ., Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2008) . Κρατική Ορχήστρα Αθηνών: Συμφωνία αρ. 1 του John Corigliano . Μέγαρο Μουσικής Αθηνών

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Kanellopoulos Panagiotis . (2008) . ‘For us it is important, but to other people it might seem foolish’: Conceptualizing ‘child music’ . Sociological explorations: Proceedings of the 5th international symposium on the sociology of music education . the 5th international symposium on the sociology of music education . Επιμέλεια:B. A. Roberts . St. John’s, Newfoundland - Canada . Newfoundland . The Binder’s Press

(2007)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2007) . Children’s early reflections on improvised music-making as the wellspring of musico-philosophical thinking . Philosophy of Music Education Review . τόμ.15 αρ.2 σ.119-141
Kanellopoulos Panagiotis . (2007) . Musical improvisation as action: An Arendtian perspective . ACT/Action, Criticism, and Theory for Music Education . τόμ.6 αρ.3 σ.97-127

(2002)

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . (2002) . Agon - Ιγκόρ Στραβίνσκυ: Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών (Κ.Ο.Α.) . Μέγαρο Μουσικής Αθηνών

(2000)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (2000) . ‘You are full of ears’: aspects of children’s meanings and practices of musical improvisation . Resonance . τόμ.8 αρ.1

(1999)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanellopoulos Panagiotis . (1999) . Children’s conception and practice of musical improvisation . Psychology of Music . τόμ.27 αρ.2 σ.175-191

Συναυλία

Κανελλόπουλος Παναγιώτης . ατιάνα Ζωγράφου, 20 χρόνια τραγούδια . Βιβλιοθήκη ΜΜΑ
Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Joris Beets . Panos Kanellopoulos and Joris Beets: An evening of improvisations . Numbers, London

Ενημερώθηκε: 2026-04-11

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Παναγιώτης Κανελλόπουλος

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ

Διδακτορικό

2025–2026

2020–2021

Εκτός ΕΛΚΕ ΑΠΘ

Συμμετοχή

Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Παναγιώτης Κανελλόπουλος’

Διεθνή Περιοδικά

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Περιοδικό

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Βιβλιοκρισία

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Ηχογράφηση

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Συναυλία

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Συναυλία

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Συναυλία

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Συναυλία

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Συναυλία

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης