'TODAY WE ARE GOING TO THE MUSEUM!"- LEARNING GERMAN AS A FOERIGN LANGUAGE IN MUSEUMS

Course Information
Title"ΣΗΜΕΡΑ ΘΑ ΠΑΜΕ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ!"- Η ΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΑΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ / 'TODAY WE ARE GOING TO THE MUSEUM!"- LEARNING GERMAN AS A FOERIGN LANGUAGE IN MUSEUMS
CodeΓΔ_ΧΕ_129
FacultyPhilosophy
SchoolGerman Language and Literature
Cycle / Level2nd / Postgraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CoordinatorRenate mathilde Sidiropoulou
CommonYes
StatusActive
Course ID280007851

Programme of Study: Language and Culture in the German-speaking Area (2012-today)

Registered students: 7
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
Linguistics-TeachingMandatory Elective CoursesWinter-9

Class Information
Academic Year2013 – 2014
Class PeriodWinter
Faculty Instructors
Class ID
280095325
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Course Content (Syllabus)
Theory, methodology and practice of learning foreign and practicing languages in museums.
Keywords
teaching and learning of foreign languages
Bibliography
Additional bibliography for study
Altmayer, Claus (2007): Von der Landeskunde zur Kulturwissenschaft – Innovation oder Modetrend? In: http://www.bgdv.be/Dokumente/GM-Texte/gm65_altmayer.pdf (abgerufen am 24.8.2010) S. 11f. Altmayer, Claus/Koreik, Uwe (2010): Empirische Forschung zum landeskundlich-kulturbezogenen Lernen in Deutsch als Fremdsprache. Einführung in den Themenschwerpunkt. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 15: 2, 1-6. URL: http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-15-2/beitrag/AltmayerKoreik.pdf. (Abgerufen am 27.12.2010). Buttjes, Dieter (1989): Landeskunde-Didaktik und landeskundliches Curriculum. In: Bausch, Karl-Richard u.a. (Hg.): Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tübungen: Verlag Narr. Carr, Edward Hallett (19775): Was ist Geschichte? Stuttgart u.a.: Kohlhammer Günther-Arndt, Hilke (2008): Geschichtsdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Jordan, Stefan (2005): Einführung in das Geschichtsstudium. Stuttgart: Reclam Koreik, Uwe (2001): „Geschichte und Landeskunde.“ In: Helbig, Gerhard/Götze, Lutz/Henrici, Gert/Krumm, Hans-Jürgen: Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch. 2.Halbband. Berlin, New York: Walter de Gruyter Rohlfes, Joachim (2005): Geschichte und ihre Didaktik. 3. erw.Auflage. Göttingen: Vanderhoeck und Ruprecht Trim, John u.a. (2001): Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Berlin, München u.a.: Langenscheidt. Wormer, Jörg (2004): Landeskunde – eine transkulturelle, vergleichende Wissenschaft. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht [Online], 9(3), 19 Seiten. URL: http://www.ualberta.ca/~german/ejournal/Wormer3.htm (Abgerufen am 27.12.2010).
Last Update
20-09-2013