AUSTRIAN STUDIES IN INTERCULTURAL GERMAN TEACHING
| Title | Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ / AUSTRIAN STUDIES IN INTERCULTURAL GERMAN TEACHING |
| Title in German | Österreichische Landeskunde im interkulturellen DaF-Unterricht |
| Code | ΑΚ0206 |
| Faculty | Philosophy |
| School | German Language and Literature |
| Cycle / Level | 1st / Undergraduate |
| Teaching Period | Winter/Spring |
| Common | Yes |
| Status | Active |
| Course ID | 600000022 |
Programme of Study: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Year | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Academic Year | 2015 – 2016 |
| Class Period | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600000290
|
Course Type 2016-2020
- Scientific Area
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
- Face to face
Digital Course Content
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/en/class/1/600000290
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- German (Instruction, Examination)
General Competences
- Apply knowledge in practice
- Adapt to new situations
- Make decisions
- Work autonomously
- Work in teams
- Appreciate diversity and multiculturality
- Be critical and self-critical
- Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
This seminar focuses on the history and civilisation of the Austrian countries within the framework of cultural studies and the teaching of German as a Foreign Language. Students are expected to plan and conduct GFL lessons which aim
Keywords
history, culture, culture studies, intercultural competence
Educational Material Types
- Slide presentations
- Multimedia
- Interactive excersises
- Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Course Teaching
- Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
| Activities | Workload | ECTS | Individual | Teamwork | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminars | 78 | 3.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Reading Assigment | 32 | 1.3 | |||
| Project | 40 | 1.6 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Performance / Staging (Formative)
- Report (Formative)
- Μικροδιδασκαλίες
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Schart, Michael/Legutke, Michael (2012): Lehrerkompetenz und Unterrichtsgestaltung. Berlin: Langenscheidt
Additional bibliography for study
Bichele,Markus/Padrós, Alicia (2003): Didaktik der Landeskunde. Fernstudieneinheit 31. Berlin, München u.a.: Langenscheidt Verlag
Brinitzer, Michaela/Hantschel, Hans-Jürgen u.a. (2014): DaF unterrichten. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Klett Verlag (v.a. S. 95-107)
Glaboniat, Manuela/Müller, Martin/Rusch, Paul/Schmitz, Helen/Wertenschlag, Lukas (2006): Profile deutsch. Berlin: Langenscheidt
Gudjons, Herbert (2008): Handlungsorientiert lehren und lernen. Schüleraktivierung. Selbsttätigkeit. Projektarbeit. 7., aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn: Verlag Klinkhardt.
Heringer, Hans Jürgen (2004): Interkulturelle Kommunikation. Tübingen, Basel: A. Francke UTB
Holzbrecher, Alfred (2008): Interkulturelle Pädagogik. Berlin: Cornelsen
Koreik, Uwe: „Geschichte als Landeskunde.“ Helbig, Gerhard/Götze, Lutz/Henrici, Gert/Krumm, Hans-Jürgen (Hg.): Deutsch als Fremdsprache: Ein internationales Handbuch. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2001:1273-1278.
Pauldrach, Andreas: „Eine unendliche Geschichte“. Fremdsprache Deutsch. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts 6 (1992): 4-15.
Straub, Jürgen; Weidemann, Arne; Weidemann, Doris (Hrsg.) (2007): Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz. Grundbegriffe – Theorien – Anwendungsfelder. Stuttgart: Metzler
Trim, John u.a. (2001): Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen. Lernen, lehren, beurteilen. Berlin, München u.a.: Langenscheidt
Vocelka, Karl (2002): Geschichte Österreichs. Kultur- Gesellschaft – Politik. München: Heyne
Wierlacher, Alois/Bogner, Andrea/Hrsg.) (2003): Handbuch interkulturelle Germanistik. Stuttgart, Weimar: Metzler
Last Update
03-09-2015
