EMPIRICAL RESEARCH I: LINGUISTIC NEEDS ANALYSIS

Course Information
TitleΘΕΜΑΤΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ι: ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ / EMPIRICAL RESEARCH I: LINGUISTIC NEEDS ANALYSIS
Title in GermanEmpirische Forschung I: sprachliche Bedarfsanalyse
CodeΓΔ_ΧΕ_132
FacultyPhilosophy
SchoolGerman Language and Literature
Cycle / Level2nd / Postgraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CommonYes
StatusActive
Course ID280011198

Programme of Study: Language and Culture in the German-speaking Area (2012-today)

Registered students: 10
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
Linguistics-TeachingElective Courses belonging to the selected specializationWinter/Spring-9
Literature-CultureElective Courses belonging to the selected specializationWinter/Spring-9

Class Information
Academic Year2015 – 2016
Class PeriodWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600002569
Course Type 2016-2020
  • Scientific Area
  • Skills Development
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
  • German (Instruction, Examination)
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Adapt to new situations
  • Make decisions
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Generate new research ideas
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Advance free, creative and causative thinking
Educational Material Types
  • Slide presentations
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
ActivitiesWorkloadECTSIndividualTeamworkErasmus
Seminars
Written assigments
Total
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Written Assignment (Summative)
Bibliography
Additional bibliography for study
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (επιλεκτική) • Bogdan R, Taylor S., 1975. Introduction to Qualitative Research Methods. A Phenomelogical Aproach to the Social Sciences. John Wiley & Sons. New York • Bortz J., Bongers D., 1984. Lehrbuch der Empirischen Forschung für Sozialwissenschaft. Springer Verlag. Berlin • Eye von A. (1994). Zum Verhältnis zwischen Qualitativen und Quantitativen Methoden in der Empirisch- Pädagogischen Forschung. In: Olechowski R., Rolladt B. (eds.). Aspekte Empirisch Pädagogischer Forschung. Quantitative und Qualitative Methoden. Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch- Pädagogische Forschung. Frankfurt a. M: Peter Lang Verlag. • Fasold, R. , 1984. The sociolinguistics of society: Introduction to sociolinguistics. Oxford: Blackwell. • Patton M. Q., 1987. How to Use Qualitative Methods in Evaluation. SAGE Publications. Newbury Park • Peers I., 1996. Statistical analysis for education and psychology researchers. London: The Palmer Press • Richards, J. C. (2001). Curriculum development in language teaching. Cambridge: Cambridge University Press. • Seliger S.H., Shohamy E., 1989. Second language research methods. Oxford: Oxford University Press • Sifianou M. , 1992. Politeness Phenomena in England and Greece. A Cross-Cultural Perspective. Oxford: Oxford University Press. • Strauss A.C., Corbin J, 1990. Basics of qualitative research: grounded theory, procedures and techniques. Newbury Park: SAGE Publications • Verma K.G., Beard R.M., 1981. What is educational research? Perspectives on techniques of research. Aldershot: Gower Publishing • Δαφέρμος, Β. , 2005. Κοινωνική στατιστική με το SPSS. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Ζήτη • Nόβα -Καλτσούνη, Χ, 2006. Μεθοδολογία Εμπειρικής Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες. Ανάλυση δεδομένων με τη χρήση του SPSS 13. Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg • Μακρή-Τσιλιπάκου Μ. , 1999. «Απλώς ένα ερωτηματολόγιο!». Πρακτικά του 12ου Διεθνούς Συνεδρίου Η Συμβολή της Διδασκαλίας και Εκμάθησης Γλωσσών στην Προώθηση ενός Πολιτισμού Ειρήνης. Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. Θεσσαλονίκη, 323-33 • Παρασκευόπουλος Ι., 1993. Στατιστική εφαρμοσμένη στις επιστήμες της συμπεριφοράς. Επαγωγική στατιστική. Τόμος Β`. Αθήνα • Σιάρδος Γ., 1999. Μέθοδοι πολυμεταβλητής στατιστικής ανάλυσης. Μέρος πρώτο: διερεύνηση σχέσεων μεταξύ μεταβλητών. Θεσσαλονίκη: Εκδ. Ζήτη • Τσάντας Ν., Μωϋσιάδης Χ., Μπαγιάτης Ν., Χατζηπαντελής Θ., 1999. Ανάλυση δεδομένων με τη βοήθεια στατιστικών πακέτων. Θεσσαλονίκη: Εκδ. Ζήτη • Τσοπάνογλου Α., 2000. Μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας και εφαρμογές της στην αξιολόγηση της γλωσσικής κατάρτισης. Θεσσαλονίκη: Εκδ. Ζήτη
Last Update
13-07-2015