Mount Athos, Μonastic Centers and Pilgrimages of the Orthodox East

Course Information
TitleΆγιον Όρος, Μοναστικά Κέντρα και Προσκυνήματα της Ορθόδοξης Ανατολής / Mount Athos, Μonastic Centers and Pilgrimages of the Orthodox East
Cycle / Level1st / Undergraduate, 2nd / Postgraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CoordinatorAthanasios Tziertzis
Course ID600019521

Programme of Study: Anamorfōméno PPS Tmīmatos THeologías (2020)

Registered students: 4
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
KORMOSElective CoursesSpring-3

Class Information
Academic Year2021 – 2022
Class PeriodSpring
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Class ID
Course Type 2016-2020
  • Scientific Area
Course Type 2011-2015
Knowledge Deepening / Consolidation
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
  • English (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
Students with the successful completion of the course are able to: -Specify the development and formation stages of the Mount Athos’ monasticism -Analyze basic aspects regarding the organization and administration of the Athonite State -Describe various ways of survival and exercise of Mount Athos’ monks throughout the centuries -Explain in depth the reasons for the establishment of the centuries-old regime of Mount Athos -Compare Athos with other monastic centers of Orthodoxy -Value the centuries-old regime of Mount Athos that aims to protect the solitary peace and the unhindered worship life of the monastic community
General Competences
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Work in an interdisciplinary team
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Respect natural environment
  • Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
First οf all, a) the conditions of the creation and formation of the Monastic State of Athos, b) its transition from one empire to the other, and its integration into the Greek State, c) the forms of monastic life (peculiar and communal monasticism), d) the or-ganization and administration of Mount Athos (Monasteries – “Skitae” - Kellia), e) the intellectual jurisdiction of the Ecumenical Patriarchate, f) the more than one thousand years history and offer of the Athonian State and the formation of the “avaton”, g) the tradition of finding protecting and miraculous icons, h) the emergence of holy and literate monks or the presence of ecclesiastic men (e.g. Ecumenical Patriarchs) who rested in the Mount Athos, and (i) the connection with it of Emperors, Leaders, and significant women, who supported it with donations and sacred heirlooms. Sub-sequently, approaching specific pilgrims’ and scholars’ texts of the last centuries (18th-20th centuries), and recalling personal experiences, if any, Monasteries of Mount Athos through the perspective of Greek and foreign travelers, and their journey through time will be presented. In addition, other Monastic Centers and Pilgrimages of the Orthodox East will be examined (Palestine, Sinai, Patmos, Meteora).
Ecclesiastical History - Mount Athos - Μonastic Centers - Pilgrimages - Figures - Heirlooms
Educational Material Types
  • Notes
  • Slide presentations
  • Multimedia
  • Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Computer use a) to find the necessary information via internet b) and a projector to display a presentation (powerpoint) c) for the reproduction of musical excerpts or short films - documentaries or videos taken by modern pilgrims - travelers.
Course Organization
Reading Assigment130.5
Field trips and participation in conferences / seminars / activities50.2
Written assigments100.4
Student Assessment
The evaluation of the students, except taking into account their active participation during the weekly meetings, takes place with the undertaking and submission of a scientific paper, which presupposes the following stages: a) conducting personal research with directions from the teacher, b) processing the bibliography recommended by the teacher or the detection of further bibliographic references by the student, c) writing a short paper (such as at a Conference or a Congress) or an article d) presentation of the work in front of the teacher and the classmates (with a parallel “powerpoint”), e) submission of questions by the teacher and the listeners of the course, f) submission of the final form of the paper, g) evaluation of the final form of the paper based on the observations made - improvements proposed in the previous stages.
Student Assessment methods
  • Written Assignment (Formative, Summative)
  • Oral Exams (Summative)
  • Performance / Staging (Formative, Summative)
Course Bibliography (Eudoxus)
Βασίλι Γκρηγκόροβιτς Μπάρσκι, Τα ταξίδια στο Άγιον Όρος, 1725-1726 / 1744-1745, επιμέλεια: Παύλος Μ. Μυλωνάς, Αγιορειτική Εστία - Μουσείο Μπενάκη 2009.
Additional bibliography for study
1. Προσκυνητάριον του Αγίου Όρους του Άθωνος, πρότερον μεν, παρά του Εξοχωτάτου Ιατρού Κυρίου Ιωάννου του Κομνηνού, και συγγραφέν, και εις τύπους εκδοθέν, νυν δε, πόνω και επιμελεία Ιγνατίου Ιεροδιακόνου Κεμίζου, του εκ Μονεμβασίας, διορθωθέν, μόνης της Ιεράς των Ιβήρων μονής, περιγραφείσης παρ' αυτού ακριβέστερον τε και διεξοδικώτερον, μετατυπωθέν δαπάνη του Πανοσιωτάτου, και Σεβασμιωτάτου Αγίου Προηγουμένου της αυτής ιεράς βασιλικής και πατριαρχικής των Ιβήρων μονής, Κυρίου Χριστοφόρου του εξ Ιωαννίνων, Ενετίησι: Παρά Νικολάω Γλυκεί τω εξ Ιωαννίνων, 1745. 2. Καλλιγά, Σωφρονίου, Αθωνιάς ήτοι Σύντομος περιγραφή του Αγίου Όρους Άθωνος, Περιέχουσα υπομνήματα παλαιά τε και νέα συλλεχθέντα εκ διαφόρων αρχαίων σωζομένων υπομνημάτων, χ.τ., χ.ε., 1863. 3. Πίστη, Διονυσίου, πρώην Ξάνθης, Περιγραφική ιστορία του Αγίου Όρους Άθω: αρχήν έχουσα προ 2187 ετών, Εν Θεσσαλονίκη: Εκ του τυπογραφείου "Η Μακεδονία" Ν. Βαγδάμαλη,1870. 4. Νικολοπούλου Γ. Α., Περιήγησις εις τας Ιεράς Μονάς του Αγίου Όρους και της Χαλκιδικής χερσονήσου, Αθήνησιν χ.ε.,1874. 5. Γεδεών Μανουἠλ, Ο Άθως: Αναμνήσεις-έγγραφα-σημειώσεις, Εν Κωνσταντινουπόλει: Εκ του Πατριαρχικού Τυπογραφείου, ΑΩΠΕ'(1885)[Επανέκδοση: Αθήνα: Ερμής, 1990]. 6. Καρολίδου Π., Η ενεστώσα κατάστασις εν τω Αγίω Όρει . Εν Αθήναις: Τυπογραφείον "Παλιγγενεσίας", 1896. 7. Δημητροπούλου Γεωργίου, Περιήγησις εις Άγιον Όρος, Εν Αθήναις: Εκ του Τυπογραφείου Αντ. Σ. Γεωργίου, 1896. 8. Βλάχου Κοσμά, διακόνου Αγιορείτου, Ἡ χερσόνησος τοῦ Ἁγίου Ὄρους Άθω καὶ αἱ ἐν αὐτῇ Μοναὶ καὶ πἱ Μοναχοί πάλαι τε καὶ νῦν, Ἐν Βόλῳ: Πανθεσσαλικὸν Τυπογραφεῖον Ἀθ. Πλατανιώτου, 1903 [=Φωτοαναστατική ανατύπωση: Αγιορετική Εστία, 2 Αθωνικά Ανάλεκτα: Θεσσαλονίκη 2005] 9. Ιωακείμ του Γ΄, Το Αγιώνυμον Όρος Πληροφορίαι διά τους αγνοούντας, Εν Κωνσταντινουπόλει: [χ.ε.], 1911. 10. Καραβοκυρού, Μιλτιάδη, Του Αγίου Όρους τα δίκαια και προνόμια :Κατά τα χρυσόβουλλα των ιδρυτών αυτών, τα χρυσόβουλα και νεαράς των βυζαντινών αυτοκτρατόρων, τους ιερούς κανόνας, τα υψηλά βεράτια, τα πατριαρχικά σιγγίλια, τα τυπικά αυτών και κανονισμούς, τα προαιώνια έθιμα και τας διεθνείς συνθήκας, Εν Κωνσταντινούπολει: Τύποις Αριστοβούλου, Αναστασιάδου, 1913. 11. Μωραϊτίδη, Αλέξανδρου, Με του βορηά τα κύματα: ταξείδια-περιγραφαί-εντυπώσεις Σειρά Γ': Άγιον Όρος μετά πολλών εικόνων Αθήναι Εκδότης Ιωάννης Ν. Σιδέρης,[1924] 12. Πετρακάκου, Δημητρίου Α., Το μοναχικόν πολίτευμα του Αγίου Όρους Άθω, Εν Αθήναις: [Τύποις Κ. Καμινάρη] ,1925. 13. Παπαντωνίου Ζαχ. Λ., Άγιον Όρος, Πρωτότυπες ξυλογραφίες σχεδιασμένες και χαραγμένες από τον Ευθ. Παπαδημητρίου, Αθήνα 1934. 14. Μαμαλάκη Ιωάννη, Το Αγιον Ορος (Αθως) διά μέσου των αιώνων, Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών (Μακεδονική βιβλιοθήκη, αρ. 33), 1971. 15. Τσάμη Δημητρίου, Αγιον Ορος: προσέγγιση στην πρόσφατη ιστορία του, Θεσσαλονίκη: Πουρναράς, 2007 (5η έκδοση).
Last Update