CULTURAL STUDIES: DRAMA IN EDUCATION - ENHANCEMENT

Course Information
TitleΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / CULTURAL STUDIES: DRAMA IN EDUCATION - ENHANCEMENT
Title in GermanKulturwissenschaften: Theaterpädagogik
CodeΒΚ0338-ΕΜ
FacultyPhilosophy
SchoolGerman Language and Literature
Cycle / Level1st / Undergraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CommonYes
StatusActive
Course ID600026705

Programme of Study: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)

Registered students: 3
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
KORMOSEPILEGOMENA EIDIKEUSĪSWinter-3
Class Information
Academic Year2025 – 2026
Class PeriodWinter
Faculty Instructors
Class ID
600276348
Course Type 2016-2020
  • Scientific Area
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • German (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
Ziel ist die wissenschaftliche Biliographie behandeln zu können und Theaterübungen im DaF Unterricht anwenden zu können und eine schriftliche Hausarbeit mit wissenschaftlichen Hintergrund schreiben.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Adapt to new situations
  • Make decisions
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Generate new research ideas
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Respect natural environment
  • Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
So alt das Theater ist, so jung die Theaterpädagogik. Im Seminar werden wir uns mit folgenden Einheiten beschäftigen: 1. Theorie, Geschichte und Konzepte der Theaterpädagogik. 2. Fachpraxis und Methoden: das Theaterspiel und wie wird das organisiert, Theater als kollektive Gruppenarbeit, Erzählen im Theater, die Rolle des Theaterleiters, Einsetzung von Kunst, was ist eine Performance u.s.w. 3. Arbeitsfeldern in denen Theater eingesetzt wird, z.B. in der Schule im FSU.
Keywords
Theatre in Education
Educational Material Types
  • Notes
  • Slide presentations
  • Multimedia
  • Interactive excersises
  • Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
ActivitiesWorkloadECTSIndividualTeamworkErasmus
Written assigments753
Total753
Student Assessment
Description
Besuche von theaterpädagogischen Konzepten, aktive Teilnahme am Projekt des Seminars.
Student Assessment methods
  • Written Assignment (Summative)
  • Oral Exams (Formative)
  • Report (Formative)
  • Labortatory Assignment (Formative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Boal, Augusto: Θεατρικά παιχνίδια για ηθοποιούς και για μη ηθοποιούς.[Επιμ. Χρύσα Τσαλικίδου, Μτφ.: Μαρία Παπαδήμα]Θεσσαλονίκη 2013:Εκδ. σοφία
Additional bibliography for study
Bidlo, Tanja: Theaterpädagogik. Einführung. Oldib Verlag, Essen, 2006 Eckstein, Kerstin et al.: Spiel mit Körper, Sprache, Medien: Eine Einführung in die Theaterarbeit. Deutscher Theaterverlag, Weinheim 2005. Even, S.: Drama Grammatik. Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache, München 2003. Hentschel, Ulrike/ Vaßen, Florian/ Koch, Gerd/ Ruping, Bernd/ Gesellschaft für Theaterpädagogik e.V., Bundesverband Theaterpädagogik e.V., BAG Spiel + Theater e.V. (Hrsg.): Zeitschrift für Theaterpädagogik. Berlin, Milow, erscheint halbjährlich: Schibri-Verlag Hoppe, Hans: Theater und Pädagogik. Grundlagen, Kriterien, Modelle pädagogischer Theaterarbeit. Lit-Verlag, Münster 2003,2.Aufl.2011 Huber, Ruth: Im Haus der Sprache wohnen. Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht, Tübingen 2003. Kessler,. B.: Interkulturelle Dramapädagogik. Dramatische Arbeit als Vehikel des interkulturellen Lernens im Fremdsprachenunterricht, Frankfurt am Main 2008. Koch, Gerd / Streisand, Marianne (Hrsg): Wörterbuch der Theaterpädagogik, Berlin, Milow 2003: Schibri-Verlag Küppers, Almut/ Schmidt, Torben/ Walter, Maik.: Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht. Grundlagen – Perspektiven – Formen, Braunschweig 2011. Maley, A./ Duff, A.: Drama techniques in language learning: a resource book of communication activities for language teacher, Cambridge 1982. Müller, Thomas: Dramapädagogik und Deutsch als Fremdsprache – eine Bestandsaufnahme. Saarbrücken, 2008 Nix, Christoph / Sachser, Dietmar / Streisand, Marianne (Hrsg): Lektionen 5 Theaterpädagogik. Verlag Theater der Zeit, Berlin 2012. Nix, Christoph/ Sachser, Dieter/ Streisand, Marianne (Hg.) (2012): Lektionen 5. Theaterpädagogik. Theater der Zeit: Berlin. Rellstab, Felix: Handbuch Theaterspielen, Band 4, Theaterpädagogik. Verlag Stutz Druck AG, CH-Wädenswil 2000 Scheller, Ingo: Szenisches Spiel. Handbuch für die pädagogische Praxis. Cornelsen Skriptor. Schewe, M./ Shaw, P. (Hg.): Towards Drama as a Method in the Foreign Language Classroom, Frankfurt 1993. Schewe, Manfred: Fremdsprache inszenieren. Zur Fundierung einer dramapädagogischen Lehr- und Lernpraxis, Oldenburg 1993. Schlemminger, G./Brysch, T./Schewe, M.: Pädagogische Konzepte für einen ganzheitlichen DaF-Unterricht. Berlin Cornelsen 2000. Streisand, Marianne (2012): Geschichte der Theterpädagogik im 20. und 21. Jahrhundert. In: Nix, Christoph/ Sachser, Dieter/ Streisand, Marianne (Hg.) (2012): Lektionen 5. Theaterpädagogik. Verlag Theater der Zeit: Berlin. (14-35) Streisand, Marianne / Hentschel, Ulrike / Poppe, Andreas / Ruping, Bernd (Hrsg): Generationen im Gespräch. Archäologie der Theaterpädagogik I. Schibri-Verlag, Milow 2005 Surkamp, C. (Hg.): Lexikon Fremdsprachendidaktik, Stuttgart/Weimar 2010. Tselikas, Elektra: Dramapädagogik im Sprachunterricht, Zürich 1999. Weintz, Jürgen: Theaterpädagogik und Schauspielkunst. Ästhetische und psychosoziale Erfahrung durch Rollenarbeit. Schribri-Verlag, Milow 2007. Άλκηστις (1989): Το βιβλίο της Δραματοποίησης. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα Αυδή, Αβρα / Χατζηγεωργίου, Μελίνα (2007): Η τέχνη του δράματος στην εκπαίδευση : 48 προτάσεις για εργαστήρια θεατρικής αγωγής. Αθήνα: Μεταίχμιο Γκόβας, Νίκος (2002): Για ένα νεανικό δημιουργικό θέατρο: ασκήσεις παιχνίδια, τεχνικές: ένα πρακτικό βοήθημα για εμψυχωτές θεατρικών ομάδων και εκπαιδευτικούς. Αθήνα: Μεταίχμιο Γραμματάς, Θόδωρος (2001): Διδακτική του Θεάτρου. Αθήνα: Τυπωθήτω Κατσαρίδου, Μάρθα (2011) : Η Μέθοδος της Δραματοποίησης στη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας. Διδακτορική Διατριβή. Θεσσαλονίκη σε: thesis.ekt.gr/thesisBookReader/id/26147#page/1/mode/2up Κουρετζής, Λάκης (2008): Το θεατρικό παιχνίδι και οι διαστάσεις του. Αθήνα: Ταξιδευτής Μερκούρη, Νατάσα (επιμ.) (2008): Εκπαιδευτικό υλικό από το εργαστήριο του Steven Clark. Συγκέντρωση & καταγραφή υλικού: Χριστίνα Λαναρά, Μαρίτα Λώλη, Νατάσα Μερκούρη. Δίγλωσση έκδοση στα ελληνικά και γαλλικά. Θεσσαλονίκη: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση Παπαδόπουλος, Σίμος (2007): Με τη Γλώσσα του Θεάτρου. Η διερευνητική δραματοποίηση στη διδασκαλία της γλώσσας. Αθήνα: Κέδρος Σέξτου, Περσεφόνη (2007): Δραματοποίηση: το βιβλίο του θέατρο-παιδαγωγού: μέθοδοι-εφαρμογές-ιδέες. Αθήνα: Καστανιώτης
Last Update
24-06-2025