Θέματα Νεότερης και Σύγχρονης παγκόσμιας Ιστορίας Β'
| Τίτλος | Θέματα Νεότερης και Σύγχρονης παγκόσμιας Ιστορίας Β' / Topics in Modern and Contemporary Global History II |
| Κωδικός | ΙΝΧ751 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιστορίας και Αρχαιολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280007132 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης (2012-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Προϊστορικής Αρχαιολογίας του κλάδου Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Κλασικής Αρχαιολογίας του κλάδου Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Βυζαντινής Αρχαιολογίας του κλάδου Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Ιστορίας της Τέχνης του κλάδου Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Τίτλος | Θέματα Νεότερης και Σύγχρονης παγκόσμιας Ιστορίας Β' |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2013 – 2014 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 280095430
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/280095430
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Να έχουν βαθιά γνώση του φαινομένου της δουλείας και της δουλεμπορίας στους νεότερους χρόνους και τη σύγχρονη εποχή
Να αναγνωρίζουν τις φάσεις εξέλιξης του φαινομένου από την αρχαιότητα έως τους νεότερους χρόνους.
Να αναπτύξουν την ικανότητα σύγκρισης και αξιολόγησης των διαφορετικών εκφάνσεων του φαινομένου και του συσχετισμού του με τις οικονομικές, πολιτικές, ιδεολογικές/θρησκευτικές και κοινωνικές εξελίξεις
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Τα σεμινάρια θα εστιαστούν στο ζήτημα της δουλείας και του δουλεμπορίου στην Ευρώπη και το Νέο Κόσμο. Εισαγωγικές παρουσιάσεις θα εξετάσουν τις καταβολές του φαινομένου στον αρχαίο ελληνικό και ρωμαϊκό κόσμο και τη μετάλλαξη του φαινομένου κατά τα μεσαιωνικά χρόνια, σε Ανατολή και Δύση. Θα ακολουθήσουν ειδικές εισηγήσεις για το χώρο του Ισλάμ γενικότερα και της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας ειδικότερα, για τη δουλεία στον σλαβικό κόσμο, την επανεμφάνιση του φαινομένου μετά τις ανακαλύψεις και τον καθοριστικό του ρόλο κατά την εμπορική επανάσταση, το φαινόμενο του δουλεμπορίου στη Μεσόγειο και την Αμερική, η κριτική του φαινομένου κατά τον Διαφωτισμό αλλά και οι φυλετικές θεωρίες, η χειραφέτηση των δούλων τον 19ο αιώνα και ειδικότερα κατά τον αμερικανικό Εμφύλιο Πόλεμο.Τέλος θα γίνουν εισηγήσεις για το κίνημα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην Αμερική της δεκαετίας του 1960 και θα παρουσιαστούν οι αναβιώσεις του φαινομένου με τη μορφή του human trafficking.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Σεμινάρια | |||||
| Φροντιστήριο | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται με βάση α) τη συμμετοχή τους στο μάθημα που περιλαμβάνει: μελέτη για το θέμα που πρόκειται να συζητηθεί κάθε φορά και συμμετοχή στη συζήτηση, παρουσίαση της υπό εκπόνηση εργασίας και της πορείας της έρευνας (50%), και β) τη γραπτή εργασία (2.000-4.000 λέξεις) που δίνεται στο τέλος του εξαμήνου (50%).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Enrico Dal Lago και Constantina Katsari (ed.), Slave Systems, Ancient and Modern (2008)
David Brion Davis, The Problem of Slavery in the Age of Revolution, 1770-1823 (1999)
David Brion Davis, The Problem of Slavery in Western Culture (1988)
Seymour Drescher, Abolition: A History of Slavery and Antislavery (2009)
Johannes Postma, The Atlantic Slave Trade (2003)
Junius Rodriguez (ed.), The Historical Encyclopaedia of World Slavery (1997)
Junius Rodriguez (ed.), Slavery in the United States: A Social, Political, and Historical Encyclopaedia (2007)
Ira Berlin, Many Thousands Gone: The First Two Centuries of Slavery in North America (1999)
Kevin Bales, Disposable People. New Slavery in the Global Economy (2004)
Kevin Bales (ed.), Understanding Global Slavery Today. A Reader (2005)
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-01-2014
