ΘΕΩΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
| Τίτλος | ΘΕΩΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / T6-2 REGIONAL DEVELOPMENT THEORIES |
| Κωδικός | Θ6-2 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 3ος / Διδακτορικό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002328 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 33
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 6 | 3 | 4 |
| Τίτλος | ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2015 – 2016 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600028444
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600028444
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές μια συνοπτική αλλά κατά το δυνατόν πλήρη εικόνα του τρόπου με τον οποίο διάφορες θεωρίες:
• αναγνωρίζουν το ζήτημα των περιφερειακών ανισοτήτων και ορίζουν την περιφερειακή ανάπτυξη
• αντιμετωπίζουν την πολύπλευρη σχέση ανάπτυξη – χώρος – περιβάλλον – κρίση
• οδηγούνται στην πρόταση στόχων και μέτρων πολιτικής για την επίτευξη της περιφερειακής ανάπτυξης
• κρίνονται ως επιτυχείς ή αποτυχημένες.
Στόχος δεν είναι η αποστήθιση θεωριών αλλά η απόκτηση από τους φοιτητές της ικανότητας να κρίνουν τις θεωρίες και να μπορούν να αξιοποιούν στην πρακτική του περιφερειακού προγραμματισμού τα καταλληλότερα κάθε φορά εργαλεία που τους παρέχουν οι θεωρίες.
• αναγνωρίζουν το ζήτημα των περιφερειακών ανισοτήτων και ορίζουν την περιφερειακή ανάπτυξη
• αντιμετωπίζουν την πολύπλευρη σχέση ανάπτυξη – χώρος – περιβάλλον – κρίση
• οδηγούνται στην πρόταση στόχων και μέτρων πολιτικής για την επίτευξη της περιφερειακής ανάπτυξης
• κρίνονται ως επιτυχείς ή αποτυχημένες.
Στόχος δεν είναι η αποστήθιση θεωριών αλλά η απόκτηση από τους φοιτητές της ικανότητας να κρίνουν τις θεωρίες και να μπορούν να αξιοποιούν στην πρακτική του περιφερειακού προγραμματισμού τα καταλληλότερα κάθε φορά εργαλεία που τους παρέχουν οι θεωρίες.
Περιεχόμενο Μαθήματος
• Ανάπτυξη και περιφερειακή ανάπτυξη
• Ανάπτυξη και χώρος
• Εισαγωγικές έννοιες και ορισμοί
• Κατηγοριοποίηση των θεωριών περιφερειακής ανάπτυξης
• Το περιφερειακό πρόβλημα: περιεχόμενο, δείκτες, προσδιοριστικοί παράγοντες
• Κλασσικές θεωρίες
• Νεοκλασικές θεωρίες
• Κεϋνσιανές θεωρίες
• Φιλελεύθερες θεωρίες
• Ριζοσπαστικές θεωρίες
• Μαρξιστικές θεωρίες
• Επισκόπηση του περιφερειακού προβλήματος σε Ελλάδα και Ευρώπη.
• Ανάπτυξη και χώρος
• Εισαγωγικές έννοιες και ορισμοί
• Κατηγοριοποίηση των θεωριών περιφερειακής ανάπτυξης
• Το περιφερειακό πρόβλημα: περιεχόμενο, δείκτες, προσδιοριστικοί παράγοντες
• Κλασσικές θεωρίες
• Νεοκλασικές θεωρίες
• Κεϋνσιανές θεωρίες
• Φιλελεύθερες θεωρίες
• Ριζοσπαστικές θεωρίες
• Μαρξιστικές θεωρίες
• Επισκόπηση του περιφερειακού προβλήματος σε Ελλάδα και Ευρώπη.
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτές εξετάσεις 75% (ελάχιστος βαθμός 5/10) και Ασκήσεις φροντιστηρίου 25% (ελάχιστος βαθμός 5/10).
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Δ. Λαγός (2007) Θεωρίες περιφερειακής οικονομικής ανάπτυξης, Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
2. Ηλεκτρονικό υλικό που διανέμεται από τους διδάσκοντες σε κάθε μάθημα.
Τελευταία Επικαιροποίηση
13-06-2013
