Αγγλικά III
| Τίτλος | Αγγλικά III / English III |
| Κωδικός | ΥΓ3103 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 160001300 |
| Τίτλος | Αγγλικά III |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600052543
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 9 (318) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 09:30 έως 12:30 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600052543
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές αναμένεται ότι στα πλαίσια του μαθήματος θα
• κατανοήσουν μουσικούς όρους και έννοιες που συνδέονται με διάφορα μουσικά είδη.
• εξοικειωθούν με αυθεντικά κείμενα γενικότερα από το χώρο των μουσικών σπουδών.
• καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη μέσα από την επαφή τους με κείμενα που αναφέρονται σε θέματα σχετικά με την μουσική μπαρόκ και την κλασσική μουσική.
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αυθεντικά κείμενα στα Αγγλικά από τον χώρο των μουσικών σπουδών που συνοδεύονται από ασκήσεις κατανόησης των κειμένων και της μουσικής ορολογίας καθώς και ασκήσεις ανάπτυξης δεξιοτήτων παραγωγής γραπτού και προφορικού λόγου στα Αγγλικά αναφορικά με τη μουσική. Ενδεικτικοί τίτλοι κεφαλαίων: The rise of instrumental music, Audiences in the Baroque era, General characteristics of Baroque music, Sonata and concerto, Antonio Vivaldi, Bach’s music, Handel’s London opera and oratorio, The new German Symphony, Mozart’s music, Beethoven: The heroic phase, Beethoven's music, Expansion of the symphony 1800-1880, The string quartet.
Λέξεις Κλειδιά
Μουσική ορολογία, Αγγλικά
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
S. Maglavera English for Fine Arts Studies, Thessaloniki: Univeristy Studio Press, 2012
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Yudkin J. (2002). Understanding Music. Third Edition. New Jersey: Pearson Custom Publishing.
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-10-2015
