ΞΙΦΑΣΚΙΑ ΙΙ
| Τίτλος | ΞΙΦΑΣΚΙΑ ΙΙ / SWORDFIGHT II |
| Κωδικός | ΕΣ0110 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Θεάτρου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δημήτριος Παπαζαχαρίας |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 120000914 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Δραματολογία-Παραστασιολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 5 |
| Υποκριτική | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 8 | 4 | 5 |
| Σκηνογραφία-Ενδυματολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 5 |
| Σκηνοθεσία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 5 |
| Τίτλος | ΞΙΦΑΣΚΙΑ ΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600072418
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Θεάτρου (Εγνατίας 122) |
| Όροφος | Υπόγειο 1 |
| Αίθουσα | ΘΕΑΤΡΟ ΚΛΕΙΩ (332) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 10:00 έως 13:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600072418
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Εκμάθηση και εξοικοίωση με το καινούριο ξίφος(σπάθη) και των μικροδιαφορετικών κινήσεων, αλλά και παραλλαγών άμυνας και επίθεσης με το νέο όπλο. Συνεχής εξάσκηση για βελτιστοποίηση χειρισμού της σπάθης, ωσότου αφομοιωθεί πλήρως. Τέλος, ομαδική παρουσίαση του κάθε τμήματος με σπαθιά, με πολλά στοιχεία αυτοσχεδιασμού από τον καθένα και πολλή εξάσκηση, με την ταυτόχρονη καθοδήγηση και επίβλεψη του διδάσκοντα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Οι μαθητές εξοικοιώνονται με την ειδική στάση σώματος της ξιφασκίας, με το ίδιο το ξίφος και τις κινήσεις του, το χώρο, την κίνηση στο χώρο φορώντας την ειδική προστατευτική μάσκα. Η πολλή εξάσκηση και η συνεχής επανάληψη όλων αυτών των προηγούμενων στοιχείων σε ατομικό επίπεδο, αλλά κυρίως σε ζευγάρια, ολοκληρώνεται με την αφομοίωση αυτών των στοιχείων κινησιολογικά που χρειάζεται να έχει ένας ξιφομάχος, έτσι ώστε να μπορέσει να τα αποδώσει πειστικά πάνω στη σκηνή. Τέλος, ο αυτοσχεδιασμός είναι ένα σημαντικό κομμάτι του μαθήματος που επιτρέπει στο φοιτητή να συνειδητοποιήσει στην πράξη, όλα αυτά που έχει ήδη αφομοιώσει, ως εκείνη τη χρονική στιγμή.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιβλίο
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Εργαστηριακή Άσκηση | 30 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 40 | 1,6 | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 31 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 21 | 0,8 | |||
| Σύνολο | 122 | 4,9 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση είναι συνεχής λαμβάνοντας υπόψη τη συμμετοχή, τη δημιουργική ανταπόκριση, την πρόοδο, τη συνεργασία με τα μέλη της ομάδας και την εφαρμογή που παρουσιάζουν οι φοιτητές στο τέλος του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Οπλομαχητική, Ν. Πύργος, 1872
2. Ξιφασκία, Μεθοδολογία Προπόνησης, Τσολάκης Χάρης,Αθανασιάδης Κώστας, Ντουράκος Παναγιώτης , 1999
3. Ειδικά θέματα ξιφασκίας, Τσολάκης Χάρης, 2007
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Θεατρική ξιφασκία, Γεωργιάδης Χάρης, 2012
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-07-2018
