Εκκλησιαστική ιστορία κατά τη Βυζαντινή περίοδο (Ι)
| Τίτλος | Εκκλησιαστική ιστορία κατά τη Βυζαντινή περίοδο (Ι) / The ecclesiastical History in the Byzantine period (I) |
| Κωδικός | 2103 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Ευαγγελία Αμοιρίδου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60005390 |
| Τίτλος | Εκκλησιαστική ιστορία κατά τη Βυζαντινή περίοδο (Ι) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600099265
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600099265
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Γνωριμία με το γραμματειακό είδος της εκκλησιαστικής ιστορίας (4ος-6ος αι.) και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Παρουσίαση των συγγραφέων Εκκλησιαστικής Ιστορίας και ανάλυση του έργου τους, με έμφαση στις πηγές τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εμφάνιση της εκκλησιαστικής ιστορίας ως αυτόνομου γραμματειακού είδους. Ανάλυση του περιεχομένου και του σκοπού της. Μελέτη των σωζόμενων εκκλησιαστικών ιστοριών: ο συγγραφέας, το έργο και οι πηγές του. Στο α΄μέρος του μαθήματος θα παρουσιασθούν τα έργα που συνεγράφησαν μεταξύ 4ου- 6ου αι.
Λέξεις Κλειδιά
Εκκλησιαστική ιστορία, Ευσέβιος, Σωκράτης, Σωζομενός, Θεοδώρητος.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 13 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | ✓ | |||
| Φροντιστήριο | 26 | ✓ | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 100 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 41 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 30 | ✓ | |||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συγγραφή εργασιών. Προφορική εξέταση.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-06-2018
