Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
-Να εξετάζουν το νεοελληνικό θέατρο της περιόδου σε σχέση με τα αισθητικά, πολιτισμικά, πολιτικά και κοινωνικά συμφραζόμενα της εποχής.
-Να διατυπώνουν τις βασικές αρχές των κινημάτων και να επισημαίνουν τις διαφορές μεταξύ τους.
-Να επιχειρούν ερμηνείες και να προσεγγίζουν διεξοδικά τα αντιπροσωπευτικά κείμενα της περιόδου.
-Να συλλέγουν κατάλληλα ερευνητικά δεδομένα και να τα διαχειρίζονται αξιολογώντας τη σημασία τους κατά το σχεδιασμό της εργασίας τους.
-Να αναπτύσσουν την ικανότητά τους στην εκ του σύνεγγυς ανάγνωση κειμένων και να εντοπίζουν εκλεκτικές συγγένειες σε επίπεδο θεματικής και ρητορικής.
-Να εκτιμούν τη χρήση της τεχνολογίας και να την αξιοποιούν αποτελεσματικά στη διαδικασία της διδασκαλίας και της αξιολόγησης αλλά και για την επαγγελματική τους εξέλιξη.
Περιεχόμενο Μαθήματος
«Κρητοεπτανησιακό θέατρο (16ος-18ος αι.)»
Μετά από μία εισαγωγή στην ιστορία και τον πολιτισμό της Κρήτης και των Επτανήσων κατά τη διάρκεια της βενετοκρατίας, καθώς και στη θεωρία και πράξη του ιταλικού αναγεννησιακού θεάτρου, στο κύριο μέρος του μαθήματος θα εξεταστούν όλα τα σωζόμενα έργα του Κρητικού και Επτανησιακού Θεάτρου (16ος-18ος αι.) μέσα από αντιπροσωπευτικά εκτενή αποσπάσματά τους. Στις τελευταίες παραδόσεις θα παρουσιαστούν οι μαρτυρίες που διαθέτουμε για τη θεατρική δραστηριότητα στη βενετοκρατούμενη Κρήτη και τα Επτάνησα, και οι επιβιώσεις του Κρητικού Θεάτρου στο Αιγαίο και τη δημοτική παράδοση. Θα γίνει, τέλος λόγος για σύγχρονες παραστάσεις των έργων μέσα από οπτικοακουστικά τεκμήρια, ώστε να φανεί η απήχηση της θεατρικής αυτής παραγωγής στις μέρες μας, εφόσον μάλιστα το μάθημα απευθύνεται και σε φοιτητές του Τμήματος Θεάτρου, και θα επιδιωχτεί η πρόσκληση στην τάξη σκηνοθετών ή ηθοποιών που έχουν εμπειρία τέτοιων παραστάσεων.