ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
| Τίτλος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ / Introduction To The Philosophy Of Science |
| Κωδικός | Φ215 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280009380 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής (2011-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 75
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Φιλοσοφία | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλ. Κατεύθυνσης | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Επιστήμης |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600100441
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Όροφος | Υπόγειο 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 7 (108) |
| Ημερολόγιο | Πέμπτη 13:30 έως 16:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600100441
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.edlit.auth.gr/courses
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Εξοικείωση μετη σύγχρονη φιλοσοφία της επιστήμης, απευθύνεται σε φοιτητές/τριες που δεν έχουν καμία γνώση των φυσικών επιστημών
Γενικές Ικανότητες
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποτελεί μια προβληματοκεντρική εισαγωγή στη σύγχρονη φιλοσοφία της επιστήμης και απευθύνεται σε φοιτητές/τριες που δεν έχουν καμία γνώση των φυσικών επιστημών. Η διδασκαλία του περιλαμβάνει τα παρακάτω θέματα:
- Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και ο στόχος της επιστήμης
- Η διάκριση μεταξύ επιστήμης και μη-επιστήμης
- Το πρόβλημα της επιστημονικής μεθόδου
- Η σχέση μεταξύ των φυσικών και των κοινωνικών επιστημών
- Ο χαρακτήρας της επιστημονικής εξήγησης
- Οι διαδικασίες ελέγχου των επιστημονικών θεωριών
- Η αλλαγή των επιστημονικών θεωριών και οι επιστημονικές επαναστάσεις
- Η επιστημονική πρόοδος
- Σύγχρονες αμφισβητήσεις της επιστήμης
- Επιστήμη και ηθική
Λέξεις Κλειδιά
Σύγχρονη Φιλοσοφία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 150 | 6 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Ladyman, J. (2002) Τι είναι η Φιλοσοφία της Επιστήμης; ΠΕΚ.
Salmon, Μ. et al (2001) Εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Επιστήμης, ΠΕΚ.
Ψύλλος, Σ. (2008) Επιστήμη και Αλήθεια: Δοκίμια στη φιλοσοφία της επιστήμης, Οκτώ.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-09-2017
