ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ III
| Τίτλος | ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ III / SET AND COSTUME DESIGN III |
| Κωδικός | 5ΣΓ1 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αντώνιος Δαγκλίδης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 280005959 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 39
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 5 | 3 | 5 |
| Τίτλος | ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600109713
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Κινηματογράφου |
| Όροφος | Όροφος 2 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ (306) |
| Ημερολόγιο | Mercredi 15:45 to 18:15 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600109713
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 2ΣΓ1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ I
- 4ΣΓ1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα έχουν αποκτήσει εξοικείωση
•Με θέματα χώρου και μορφής.Κλίμακα,υλικά,ποιότητες.
•Με τον σχεδιασμός ενός σκηνογραφικού χώρου.Μιά πρώτη προσέγγιση δημιουργίας σκηνογραφικού χώρου (Μεταμορφώσεις ενός υπάρχοντος χώρου-Δημιουργία σκηνογραφικού χώρου στο κενό χώρο).
•Εξοικείωση των σπουδαστών στην διαδικασία μετάβασης απο το θεατρικό κείμενο κ σενάριο στην διαμόρφωση των σκηνογραφικών και ενδυματολογικών προθέσεων και επιλογών σε μιά παράσταση και μια ταινία.
•Εξοικείωση με τους τρόπους απεικόνησης και σχεδιασμού του χώρου.Συλλογή , επιλογή ,επεξεργασία οπτικού υλικού (απεικονήσεις ,φωτογραφίες,σχέδια)
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Οι σπουδαστές μέσα από το εργαστηριακό μάθημα και τις ασκήσεις του
• Έρχονται σε επαφή με βασικές σχέσεις του χώρου και κατακτούν σταδιακά την γνώση και τον έλεγχο του χώρου και της εικόνας του.
Το μέσα-έξω,Το πάνω –κάτω,Το κόντα-μακριά.
Η συνέχεια και τα όρια
Αντικατοπτρισμός και παραμόρφωση, .
Η κλίμακα και οι αναλογίες στον χώρο.
Η μορφή και το φόντο
Υφές και ποιότητες στον χώρο και στα υλικά.
•Εξοικειώνονται με τους τρόπους απεικόνησης και σχεδιασμού του χώρου.Συλλογή , επιλογή ,επεξεργασία οπτικού υλικού (απεικονήσεις ,φωτογραφίες,σχέδια)
Εξοικειώνονται με τον σχεδιασμό ενός σκηνογραφικού χώρου.Μιά πρώτη προσέγγιση δημιουργίας σκηνογραφικού χώρου με την μεταμόρφωσηενός υπάρχοντος χώρου και την δημιουργία σκηνογραφικού χώρου στο κενό χώρο.
• Εξοικειώνονται στην σκηνογραφική διαχείρηση του χώρου τόσο στην φυσική θέαση του όσο και μέσα από την αποτύπωση της εικόνας του.Με αφορμή και αφετηρία ένα κείμενο προχωρούν με ασκήσεις στην μορφοπλασία ενός χώρου με μια συνθετική διαδικασία μέσα από σκίτσα,κολάζ,σχέδια και πλαστικές συνθέσεις-μακέτα ώστε η έμπνευση τους να συγκροτηθεί σε σκηνογραφική σύνθεση.Εξοικείωση των σπουδαστών στην διαδικασία μετάβασης απο το θεατρικό κείμενο κ σενάριο στην διαμόρφωση των σκηνογραφικών και ενδυματολογικών προθέσεων και επιλογών σε μιά παράσταση και μια ταινία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 25 | 0,8 | ✓ | ✓ | |
| Άσκηση Πεδίου | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 13 | 0,4 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 6 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 56 | 1,9 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Καλλιτεχνική ερμηνεία και έκφραση.Γνώση των συνθηκών και πλαισίων που προσδιορίζουν το αποτέλεσμα της καλλιτεχνικής έκφρασης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. R.Arnheim,Οπτική Σκέψη,University Studio Press,Θεσσαλονίκη,2007
2. Foster, Krauss, Bas, Η Τέχνη από το 1900, Εκδόσεις Επίκεντρο.
3. Χάρτνολ, Φ., Η ιστορία του Θεάτρου, Εκδόσεις Υποδομή.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
.D.Watkin,Ιστορία της Δυτικής Αρχιτεκτονικής,ΜΙΕΤ,Αθήνα,2005.
.Μαρτινίδης, Π., Μεταμορφώσεις του θεατρικού χώρου, Νεφέλη, 1999.
. Φωτόπουλος Δ., Το Ένδυμα στην Αθήνα στο Γύρισμα του 20ου Αιώνα, Ε.Λ.Ι.Α., 2000.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-07-2017
