ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
| Τίτλος | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ / PRACTICUM |
| Κωδικός | ΨΠ-600 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Κωνσταντίνος Μπαϊρακτάρης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 480001873 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Κοινωνική Ψυχολογία και Ψυχοκοινωνικές Παρεμβάσεις (2016-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ | Χειμερινό/Εαρινό | - | 40 |
| Τίτλος | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600116836
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600116836
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης οι φοιτητές/τριες θα έχουν την εμπειρία συμμετοχικού σχεδιασμού, υλοποίησης και συμμετοχικής αξιολόγησης ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων, καθώς και τη δυνατότητα να δημιουργούν παρεμβάσεις που να ανατρέπουν τους αιτιολογικούς παράγοντες του αποκλεισμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης οι φοιτητές/τριες συμμετέχουν σε διαφορετικά στάδια σχεδιασμού, υλοποίησης και αξιολόγησης ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων. H πρακτική άσκηση βασίζεται στην πεποίθηση ότι η διαλεκτική συσχέτιση και διαρκής αλληλοτροφοδότηση μεταξύ θεωρίας και πράξης στο κοινωνικό πεδίο μπορούν να αναδείξουν τον Λόγο των Αποκλεισμένων αλλά και να συμβάλλουν στον επαναπροσδιορισμό του επιστημονικού Λόγου και της πρακτικής των ειδικών. Ζητούμενο είναι η μετάβαση από την κυριαρχία του επιστημονικού μονόλογου στην διαρκή αναζήτηση ενός δημοκρατικοποιημένου επιστημονικού λόγου που να ακυρώνει την διαχειριστική λογική και να διευκολύνει μια νέα συνάντηση με τους πολίτες που υφίστανται τον αποκλεισμό.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Επικοινωνία με τους φοιτητές (mail), χρήση πολυμεσικού υλικού.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 1200 | 40 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | |||||
| Σύνολο | 1200 | 40 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
αυτοαξιολόγηση 100%
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Στους φοιτητές που εκπονούν την Πρακτική Άσκηση δεν διανέμεται βιβλίο μέσω του συστήματος Εύδοξος.
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-05-2016
