ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| Τίτλος | ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ / PSYCHOSOCIAL SYSTEMS: PLANNING - ORGANISATION - EVALUATION |
| Κωδικός | ΨΥ-783 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013557 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ψυχολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 4
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 8 | 4 | 4 |
| Τίτλος | ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600118238
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 18:30 έως 21:00 |
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600118238
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.psy.auth.gr
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Κανένα προαπαιτούμενο μάθημα
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Θα έρθουν σε επαφή με την διεπιστημονική προσέγγιση ψυχοκοινωνικών ζητημάτων • Θα έρθουν σε επαφή με μοντέλα οργάνωσης συμμετοχικής δράσης • Θα έρθουν σε επαφή με ζητήματα σχεδιασμού και αξιολόγησης ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στα πλαίσια της διεύρυνσης του ρόλου του κλινικού ψυχολόγου συζυτούνται ζητήματα σχεδιασμού, οργάνωσης και αξιολόγησης ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην εφαρμογή των νέων πολιτικών της ΠΟΥ για την υγειονομική και κοινωνική ανάπτυξη και την διακλαδική-διεπιστημονική συνεργασία καθώς και ζητημάτων κοινωνικής συμμετοχής και οργάνωσης τοπικών υπηρεσιών. Το μάθημα γίνεται με βάση τις εργασίες που εκπονούν οι φοιτητές στα πλαίσια του συγκεκριμένου αντικειμένου.
Λέξεις Κλειδιά
Ψυχοκοινωνικά συστήματα, οργάνωση σχεδιασμός ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- βιβλιογραφικές αναφορές
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση οπτικοακουστικού υλικού
Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 78 | 3 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 6 | 0,2 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | 0,8 | |||
| Σύνολο | 104 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Παρουσίαση εργασίας ατομικής ή ομαδικής
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Δεν δίδεται
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1.Limits to medicine: medical nemesis: the expropriation of health. Illich, I.
2.Κοινωνιολογία της ψυχικής υγείας και ασθένειας. Pilgrim, D. & Rogers, A.
3.Mental health and inequality. Rogers, A. & Pilgrim, D.
4.Medical power and social knowledge. Turner, B. S.
5.Κοινωνικός Σχεδιασμός και Αξιολόγηση. Κασσιμάτη, Κ.
6.Social movements in health, Brown
7.Social epidemiology: strategies for public health activism. Cwikel, J.
8.Community organizing and community building for health. Minkler, M. 9.Neoliberalism, globalization, and inequalities: consequences for health and quality of life. Navarro, V.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-05-2018
