ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
| Τίτλος | ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ / DATABASES |
| Κωδικός | NCO-05-03 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Πληροφορικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αναστάσιος Γούναρης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40002945 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ-Τμήμα Πληροφορικής (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 81
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | Υποχρεωτικό | 5 | 3 | 7 |
| Τίτλος | ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 6 |
| Class ID | 600121208
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Βιολογίας |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Η6 (210) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 09:00 έως 11:00 |
| Κτίριο | Βιολογίας |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | PCLAB (489) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 09:00 έως 15:00 |
| Κτίριο | Βιολογίας |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Η6 (210) |
| Ημερολόγιο | Πέμπτη 09:00 έως 11:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600121208
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=10329
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα μ ετην τυπική έννοια. Ο φοιτητές πρέπει να κατέχουν τα αντικείμενα Προγραμματισμός, Δομές Δεδομένων, Αλγόριθμοι.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Κατανόηση της έννοιας της διαχείρισης μαζικών δεδομένων (και της χρήσης δευτερεύουσας μνήμης). Γνώσεις σχεδιασμού αντίστοιχης εφαρμογής με μαζικά δεδομένα. Γνώσεις της γλώσσας 4ης γενιάς SQL. Απόκτηση ικανότητας θεωρητικής μελέτης σχεδιασμού μίας εφαρμογής βάσεων δεδομένων και βασικού χειρισμού ενός συστήματος διαχείρισης βάσεων δεδομένων (εργαστήριο σε SQLite).
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή. Φυσικά μέσα αποθήκευσης. Αρχιτεκτονική συστημάτων. Μοντέλο Οντοτήτων-Συσχετίσεων. Σχεσιακό μοντέλο δεδομένων. Σχεσιακή Άλγεβρα και Σχεσιακός Λογισμός. Συναρτησιακές και Πλειονότιμες εξαρτήσεις. Κανονικοποίηση και Κανονικές μορφές. Γλώσσα SQL. Υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις με SQLite.
Λέξεις Κλειδιά
Μοντέλο Ο-Σ. Σχεσιακό μοντέλο. Σχεσιακή άλγεβρα. Εξαρτήσεις και κανονικοποίηση. SQL.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 26 | ✓ | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 45 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 6 | ✓ | |||
| Μελέτη βιβλιογραφίας | 81 | ✓ | |||
| Σύνολο | 210 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτές εξετάσεις συνολικού βάρους 70%, Βαθμολογούμενο εργαστήριο και Εργαστηριακή άσκηση και εξέταση βάρους 30%.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Ιωάννης Μανωλόπουλος και Απόστολος Παπαδόπουλος: "Βάσεις Δεδομένων: Θεωρία και Πρακτική Εφαρμογή", Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, Αθήνα, 2006.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J.D. Widom, "ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ, ΤΟΜΟΣ Ι", Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2011.
- R. Ramakrishnan, J. Gehrke, "Database Management Systems", McGraw-Hill, 2002.
- C. J. Date, "Introduction to Database Systems", Addison Wesley, 2003.
- R. Elmasri, S.B. Navathe, "Fundamentals of Database Systems", Addison Wesley, 2006.
- A. Silberschatz, H.F. Korth, S. Sudarshan, "Database System Concepts", McGraw-Hill, 2005
Τελευταία Επικαιροποίηση
31-01-2020
