ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ:ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ:ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ / RESEARCH METHODOLOGY: MODERN GREEK STUDIES |
| Κωδικός | ΝΕΦ600 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280010869 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Μεταπτυχιακό τμήματος Φιλολογίας 2014
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Νεοελληνική Φιλολογία | Υποχρεωτικό | Χειμερινό/Εαρινό | - | 15 |
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ:ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600127591
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600127591
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: www.lit.auth.gr
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=5894
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
καμιά
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Πρόκειται για ένα μάθημα θεωρίας και μεθοδολογίας των λογοτεχνικών σπουδών, στο οποίο οι φοιτητές εφαρμόζουν τις βασικές μεθόδους έρευνας, αξιοποιούν τις χρήσεις διαφόρων πηγών και τους τρόπους μεθόδου και συγγραφής επιστημονικών μελετών και γενικότερα εξασκούνται στην ανάπτυξη ενός κριτικού-επιστημονικού πνεύματος σε μεταπτυχιακό επίπεδο.
Συνολικά το μάθημα αποσκοπεί στην άσκηση των φοιτητών και την εξοικείωσή τους με πεδία έρευνας και ζητήματα που θα τους απασχολήσουν στη διάρκεια των μεταπτυχιακών τους σπουδών, όπως η έντυπη και ηλεκτρονική βιβλιογραφία για νεοελληνιστές, η αξιολόγηση και αξιοποίηση της βιβλιογραφίας στη συγγραφή εργασιών, η εκδοτική, η εκπόνηση έντυπων και ψηφιακών εκδόσεων, η μεθοδολογία και η ανάγνωση της ιστορίας λογοτεχνίας, οι θεωρίες της λογοτεχνίας και η εφαρμογή πάνω σε συγκεκριμένα παραδείγματα της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Όλα αυτά κάτω από το φως της διεπιστημονικής προσέγγισης και σε συντονισμό με το στόχο συγγραφής μιας συγκροτημένης επιστημονικής εργασίας.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ (σε ενιαίο τμήμα, με διαμοιρασμό της διδασκαλίας σε διδάσκοντες) αποτελεί εισαγωγή σε βασικούς τομείς έρευνας της νεοελληνικής φιλολογίας (Ιστορία/ιστοριογραφία της νεοελληνικής λογοτεχνίας, μετρική, εκδοτικά ζητήματα, βιβλιολογία), σε θεωρητικές και πολιτισμικές προσεγγίσεις του πεδίου, καθώς και στη μεθοδολογία της έρευνας (έντυπη και ηλεκτρονική βιβλιογραφία) και της συγγραφής μιας επιστημονικής εργασίας.
Το σεμινάριο αυτό έχει ως στόχο να θέσει ερωτήματα αντιστοιχιών και εφαρμοσιμότητας ανάμεσα σε κεφαλαιώδη ζητήματα θεωρίας και λογοτεχνικής πράξης. Μελετώντας σημαντικά θεωρητικά κείμενα επιλέγεται ένα κειμενικό παράδειγμα και εξετάζεται η εφαρμογή της θεωρίας π.χ. στην ποίηση του Καβάφη μέσα από παλαιότερα και νεότερα κριτικά δοκίμια. Ενεργοποιώντας έτσι την εμβάθυνση στο ίδιο το κείμενο, επιτυγχάνεται η εξοικείωση με τις τρέχουσες θεωρίες και την πρακτική εφαρμογή τους με σαφή παραδείγματα και οργανωμένες επεξηγήσεις.
Λέξεις Κλειδιά
σύγχρονη θεωρία λογοτεχνίας, ιστορία λογοτεχνίας, αρχές βιβλιογραφίας/εκδοτικής, βιβλιολογία, έντυπη και ηλεκτρονική βιβλιογραφία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Γενικευμένη χρήση Η/Υ κατά τη διδασκαλία μέσα και έξω από την αίθουσα, μέσα στην αίθουσα για την παρουσίαση του μαθήματος μέσω word και powerpoint και έξω από την αίθουσα με χρήση του παγκόσμιου ιστού (internet) για τη βιβλιογραφική ενημέρωση των φοιτητών και για επικοινωνία τους με τη διδάσκουσα. Επίσης, οι φοιτητές έχουν στη διάθεσή τους τη νησίδα Η/Υ του Τμήματος εξοπλισμένη ειδικά από το Τμήμα με υπολογιστές και ψηφιακή τεχνολογία όπου μπορούν να εκπονούν εργασίες και βιβλιογραφική αναζήτηση μέσω διαδικτυακού ιστού.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 220 | 7,6 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 35 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Άσκηση Πεδίου | 60 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 60 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 60 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 435 | 15 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
γραπτή εξέταση στο τέλος και εκπόνηση μικρών εργασιών κατά τη διάρκεια του εξαμήνου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Στρατής Τσίρκας, Ο πολιτικός Καβάφης, Κέδρος, Αθήνα, 1971.
2. Γιάννης Παπαθεοδώρου, "Η γνώση των ηδονών. Ο ιστορισμός του Καβάφη και η κριτική", Ποιηση 24 Φθινόπωρο-χειμώνας 2009.
3. Peter Barry, Γνωριμία με τη θεωρία, Βιβλιόραμα, Αθήνα, 2013.
4. Edward Saïd, Orientalism, 1995.
5. Judith Butler, Αναταραχή φύλου, Αλεξάνδρεια, Αθήνα, 2009.
6. Aθηνά Αθανασίου (επιμ.), Φεμινιστική κριτική και πολιτισμικές σπουδές, Αθήνα 2009
6. Αλέξης Πολίτης, Εγχειρίδιο του νεοελληνιστή : βιβλιογραφίες, λεξικά, εγχειρίδια, κατάλογοι, ευρετήρια, χρονολόγια, κ.α., Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο, 2004.
7. Δημήτρης Αγγελάτος, Η αλφαβήτα του νεοελληνιστή. Οδηγός για το εισαγωγικό μάθημα στην επιστήμη της νεοελληνικής φιλολογίας, Gutenberg, Αθήνα, 2011.
Βλ. και https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=5894
8. Κατάλογος διευθύνσεων στο διαδίκτυο για νεοελληνιστές, http://www.lit.auth.gr/node/6
Τελευταία Επικαιροποίηση
18-09-2020
