Διαδικτυακή δημοσιογραφία - πρακτική Ι (Θ/A)
| Τίτλος | Διαδικτυακή δημοσιογραφία - πρακτική Ι (Θ/A) / Web Journalism I-practice I (Theory/Practice) |
| Κωδικός | ΔΗ0200 |
| Σχολή | Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών |
| Τμήμα | Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιωάννα Κωσταρέλλα |
| Γνωστικό Αντικείμενο | ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ |
| Χαρακτηρισμός Μαθήματος | Πληροφορικής ή Χειρισμού Η/Υ |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 140000135 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοσιογραφίας & Μ.Μ.Ε. (2011-2020)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 113
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας | Επιλογής Κατεύθυνσης | Εαρινό | - | 6 |
| Δημοσιογραφίας | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 6 |
| Τίτλος | Διαδικτυακή δημοσιογραφία - πρακτική Ι (Θ/A) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600128211
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Helexpo |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΕΡΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΜΕ (Εργ/ριο Η/Υ ΔΕΘ) (426) |
| Ημερολόγιο | Freitag 09:00 to 11:00 |
| Κτίριο | Helexpo |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΕΡΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΜΕ (Εργ/ριο Η/Υ ΔΕΘ) (426) |
| Ημερολόγιο | Freitag 17:00 to 19:00 |
| Κτίριο | Αμφιθέατρο ΝΟΕ |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 4 - ΝΟΠΕ 1ος όροφος (162) |
| Ημερολόγιο | Montag 14:30 to 16:00 |
| Κτίριο | Helexpo |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΕΡΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΜΕ (Εργ/ριο Η/Υ ΔΕΘ) (426) |
| Ημερολόγιο | Montag 09:00 to 11:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600128211
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3251
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
1. Να κατανοήσουν την έννοια και την πρακτική της διαδικτυακής δημοσιογραφίας
2. Να αντιμετωπίσουν κριτικά τις αλλαγές που έχει επιφέρει το διαδίκτυο στη δημοσιογραφία ως επάγγελμα
3. Να κατανοήσουν τις αλλαγές στην παραγωγή, τα περιεχόμενα και χρήση/κατανάλωση των ειδησεογραφικών μέσων
4. Να αντιληφθούν τις σημαντικές αλλαγές στα οικονομικά των διαδικτυακών μέσων.
5. Να γνωρίζουν έννοιες και πρακτικές της διαδικτυακής δημοσιογραφίας. Να ορίσουν και να κρίνουν όρους όπως hypertext, σύγκλιση, social media, crowdsourced journalism, ‘produsers’ κλπ.
6. Να αντιληφθούν κριτικά το ρόλο τους ως δημοσιογράφοι στο νέο μηντιακό τοπίο.
7. Nα χρησιμοποιούν τις βασικά εργαλεία και υπηρεσίες του διαδικτύου
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα περιλαμβάνει δύο μέρη: το θεωρητικό και το εργαστηριακό. Το θεωρητικό μάθημα διδάσκεται 2 ώρες την εβδομάδα, ενώ το εργαστηριακό μάθημα περιλαμβάνει 12 δίωρα εργαστηριακά μαθήματα. Θεωρητικό μέρος: Το αντικείμενο του μαθήματος είναι οι νέες μορφές της δημοσιογραφίας και γενικότερα η σχέση των νέων τεχνολογιών με τη δημοσιογραφία. Ξεκινώντας από θεωρητικές προσεγγίσεις, εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους οι σύγχρονες, τεχνολογικά ανεπτυγμένες, κοινωνίες έχουν αλλάξει και τις επιπτώσεις αυτών των αλλαγών στον τομέα των ΜΜΕ και της επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα αναφέρεται στο διαδίκτυο, και στις εξελίξεις με τις οποίες συνδέεται (πολιτικές, κοινωνικές, πολιτισμικές και οικονομικές). Στο νέο τύπο δημοσιογράφου και δημοσιογραφικής πρακτικής. Στις νέες μορφές που παίρνει το ψηφιακό μήνυμα. Στο κοινό/χρήστες του νέου μέσου. Στους τρόπους με τους οποίους μεταβάλλεται ο δημοσιογραφικός δεοντολογικός κώδικας. Στις ερευνητικές κατευθύνσεις στον τομέα της ψηφιακής δημοσιογραφίας. Και τέλος, στις νέες εξελίξεις στο χώρο και τις επιπτώσεις στις πρακτικές της δημοσιογραφίας. Εργαστηριακό μέρος: Το εργαστηριακό μέρος περιλαμβάνει τις παρακάτω θεματικές ενότητες: Αναζήτηση πληροφοριών
Δημιουργία ιστοσελίδων: HTML & CSS
Δημιουργία ιστοσελίδων: WYSIWYG Editors
Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου: WordPress
Blogs: Blogger, Tumblr, Medium
Wikis: Wikipedia
Συλλογή δεδομένων από τους χρήστες
Οπτικοποίηση δεδομένων
Λέξεις Κλειδιά
διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες, Web 2.0
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ||||
| Εξετάσεις | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
- γραπτές εξετάσεις (50%)
- εργαστηριακές ασκήσεις και αξιολογήσεις ενοτήτων (50%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-07-2019
