Κοινωνικές και τελετουργικές πρακτικές στο προϊστορικό Αιγαίο
| Τίτλος | Κοινωνικές και τελετουργικές πρακτικές στο προϊστορικό Αιγαίο / Social and ritual practices in the prehistoric Aegean |
| Κωδικός | ΑΠΡ 706 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιστορίας και Αρχαιολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015926 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ στην Αρχαιολογία, Τέχνη και Πολιτισμό 2024-2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Προϊστορική Αρχαιολογία | Υποχρεωτικό | Χειμερινό/Εαρινό | - | 15 |
| Τίτλος | Κοινωνικές και τελετουργικές πρακτικές στο προϊστορικό Αιγαίο |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Class ID | 600134432
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600134432
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος θα είναι σε θέση:
• να εξοικειωθούν με τη σχετική βιβλιογραφία και τον τρόπο αναζήτησης άρθρων στη συγκεκριμένη θεματική
• να συμμετέχουν στη σύγχρονη συζήτηση σχετικά με το αντικείμενο του σεμιναρίου
• να κατανοήσουν τις θεωρητικές προσεγγίσεις και τον προβληματισμό που θα προκύψουν από την εμβάθυνση τους σε επιμέρους ζητήματα
• να αναπτύξουν ειδικές δεξιότητες και να εκπαιδευτούν στα μεθοδολογικά εργαλεία που θα τους καταστήσουν ικανούς να εκθέτουν τα επιχειρήματα και τις ιδέες τους προφορικά και γραπτά
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο παρόν σεμινάριο θα συζητηθούν ζητήματα που ασχολούνται με τις κοινωνικές πρακτικές, τα τελετουργικά δρώμενα και τους μηχανισμούς διαμόρφωσης της ιδεολογίας και των αντιλήψεων των προϊστορικών κοινοτήτων του Αιγαίου. Διαφορετικές πτυχές του υλικού πολιτισμού, της οργάνωσης του ιδιωτικού και του δημόσιου χώρου αλλά και του τοπίου φανερώνουν τη σημαντική σχέση των ανθρώπων με σύμβολα, αντικείμενα και ιδεολογίες που παραπέμπουν σταδιακά στην προσπάθεια διαμόρφωσης λατρείας, ιδεών, συμβολικών συστημάτων, μύθων και κοσμολογικών αντιλήψεων ήδη από τη Νεολθική περίοδο. Συλλογική κατανάλωση φαγητού και ποτού, εορταστικές εκδηλώσεις, τελετουργικά δρώμενα, περιστατικά βιωματικών εμπειριών και συμμετοχής των αισθήσεων και του σώματος αλλά και εικονογραφικές αναπαραστάσεις τόπων και ανθρώπων (ειδώλια, σφραγιστικά δαχτυλίδια, τοιχογραφίες κλπ) συμβάλλουν σε μια ρευστή εικόνα συνεχών διαπραγματεύσεων ταυτοτήτων, ρόλων και ιδεών στις προϊστορικές κοινότητες του Αιγαίου. Βασικός στόχος του σεμιναρίου είναι η αποτύπωση των κοινωνικών και τελετουργικών πρακτικών, ο χαρακτήρας και η ένταση τους, αλλά και ο βαθμός επίδρασής τους στη διαμόρφωση των κοινωνικής οργάνωσης και πολυπλοκότητας.
Λέξεις Κλειδιά
κοινωνικές και τελετουργικές πρακτικές, λατρεία, ιδεολογία, σύμβολα, συλλογικές συναθροίσεις, συλλογική κατανάλωση φαγητού και ποτού, τελετουργικά δρώμενα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Επιλεγμένη βιβλιογραφία
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Σεμινάρια | 15 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 96 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 60 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 120 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 120 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 450 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές καλούνται να μελετούν και να παρουσιάζουν προφορικά ανά εβδομάδα άρθρα σε ελληνική ή ξένη βιβλιογραφία με σκοπό την ανάπτυξη κριτικής επιχειρηματολογίας και συζήτησης. Επιπλέον, θα πρέπει να προετοιμάσουν προφορική παρουσίαση εργασίας με συγκεκριμένο θέμα που θα επιλέξουν από μια προτεινόμενη λίστα, την οποία θα παραδώσουν στο τέλος του εξαμήνου σε γραπτή μορφή.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Alram-Stern, E., F. Blakolmer, S. Deger-Jalkotzy, R. Laffineur και J. Weilhartner (επιμ.) 2016. Metaphysis: Ritual, Myth and Symbolism in the Aegean Bronze Age. Proceedings of the 15th International Aegean Conference, Vienna, Institute for Oriental and European Archaeology, Aegean and Anatolia Department, Austrian Academy of Sciences and Institute of Classical Archaeology, University of Vienna, 22-25 April 2014.
D'Agata, Α.L. και A. Van de Moortel (επιμ.) 2009. Archaeologies of Cult: Essays on Ritual and Cult in Crete in Honor of Geraldine C. Gesell, Hesperia Supplement 42, Princeton: The American School of Classical Studies at Athens.
Ekroth, G. και J. Wallensten (επιμ.) 2013. Bones, behaviour and belief: The zooarchaeological evidence as a source for ritual practice in ancient Greece and beyond. ActaAth 4°, 55, Stockholm: Svenska Institutet i Athen.
Harrell, K. και J. Driessen (επιμ.) 2015. Thravsma: Contextualising the Intentional Destruction of Objects in the Bronze Age Aegean and Cyprus, Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain.
Hitchcock, L. A., R. Laffineur και J. Crowley (επιμ.) 2008. Dais: The Aegean Feast. Proceedings of the 12th International Aegean Conference / 12e Rencontre égéenne internationale, University of Melbourne, Centre for Classics and Archaeology, 25-29 March 2008, Aegaeum 29, Liège and Austin: Université de Liège, Histoire de l’art et archéologie de la Grèce antique and University of Texas at Austin, Program in Aegean Scripts and Prehistory.
Insoll, Τ. (επιμ.) 2011. Oxford Handbook of the Archaeology of Ritual and Religion. Oxford: Oxford University Press.
Kyriakidis, Ε. (επιμ.) 2007. The Archaeology of Ritual. Cotsen Advanced Seminars 3, Los Angeles: Cotsen Institute of Archaeology.
Laffineur, R. και R Hägg (επιμ.) 2001. Potnia: Deities and Religion in the Aegean Bronze Age. Proceedings of the 8th International Aegean Conference / 8e Rencontre égéenne internationale. Göteborg, Göteborg University, 12-15 April 2000. Liège: Université de Liège. Aegaeum 22.
Maran, J. και P. W. Stockhammer (επιμ.) 2012. Materiality and Social Practice: Transformative Capacities of Intercultural Encounters. Oxford and Oakville: Oxbow Books.
Mavridis, F και J. T. Jensen (επιμ.) 2013. Stable Places and Changing Perceptions: Cave Archaeology in Greece, BAR-IS 2558, Oxford: Archaeopress.
Moyes, Η. (επιμ.) 2012. Sacred Darkness: A Global Perspective on the Ritual Use of Caves. Boulder: University Press of Colorado.
Pappa, Μ., P. Halstead, K. Kotsakis και D. Urem-Kotsou. 2004. Evidence for Large-scale Feasting at Late Neolithic Makriyalos, Northern Greece. Στο Halstead, P. και J. C. Barrett (επιμ.), Food, Cuisine and Society in Prehistoric Greece, 16-44. Oxford, Oxbow Books, Sheffield Studies in Aegean Archaeology 5.
Wright, J. C. (επιμ.) 2004. The Mycenaean Feast. Princeton, New Jersey, The American School of Classical Studies at Athens,
Τελευταία Επικαιροποίηση
28-09-2018
