Βυζαντινή Μουσικολογία: Ιστορία και επιστημολογικά ζητήματα

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΒυζαντινή Μουσικολογία: Ιστορία και επιστημολογικά ζητήματα / Byzantine Musicology: History and epistemological issues
Κωδικός1101
Διατμηματικό ΠρόγραμμαΗ Βυζαντινή μουσική επιστήμη και καλλιτεχνική δημιουργία
Συνεργαζόμενα ΤμήματαΜουσικών Σπουδών
Θεολογίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΜαρία Αλεξάνδρου
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600013202

Πρόγραμμα Σπουδών: Η Βυζαντινή μουσική επιστήμη και καλλιτεχνική δημιουργία

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό118

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΒυζαντινή Μουσικολογία: Ιστορία και επιστημολογικά ζητήματα
Ακαδημαϊκό Έτος2018 – 2019
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
600135929
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Εξέταση)
  • Γερμανικά (Εξέταση)
  • Ιταλικά (Εξέταση)
  • Άλλη / Άλλες (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα: 1. Έχουν μια σαφή εικόνα για το πώς εξελίχθηκε η επιστήμη της Βυζαντινής Μουσικολογίας από ιστορικής άποψης, 2. γνωρίζουν τη διάρθρωση των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών από συστηματικής άποψης: επιστημολογικά μοντέλα υποδιαίρεσης, κύριοι θεματικοί κύκλοι και αντικείμενα μελέτης της Ψαλτικής Τέχνης και της Βυζαντινής Μουσικολογίας, 3. γνωρίζουν τις κυριότερες μεθόδους μουσικολογικής έρευνας στον τομέα των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών, 4. έχουν έρθει σε επαφή με σημαντικά μουσικολογικά έργα Ελλήνων και ξένων μελετητών, μέσα από κριτική ανάγνωση, αποδελτίωση και σχολιασμό επιλεγμένων κειμένων και μουσικών ακροάσεων, 5. κατέχουν τη στρατηγική συγγραφής επιστημονικού άρθρου και δημόσιας παρουσίασης επιστημονικής μελέτης στον τομέα της Βυζαντινής Μουσικολογίας.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το παρόν μάθημα προσφέρει μια επισκόπηση της Ιστορίας, θεματολογίας και μεθοδολογίας της Βυζαντινής Μουσικολογίας. Πιο συγκεκριμένα, το περιεχόμενο του παρόντος μαθήματος αφορά τις εξής κεντρικές ενότητες: 1. Προσδιορισμοί - θέματα ορολογίας των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών. 2. Πηγές για τη μελέτη της Βυζαντινής Μουσικής και τρόποι αναζήτησής τους. 3. Επισκόπηση της ιστορικής εξελικτικής πορείας των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών, ξεκινώντας από τα βυζαντινά χρόνια και συνεχίζοντας μέχρι σήμερα. Αναφέρονται περίοδοι εξέλιξης, πρόσωπα, έργα, φορείς που θεμελίωσαν, ανέπτυξαν και προάγουν τις σπουδές πάνω στην εκκλησιαστική και κοσμική μουσική του Βυζαντίου, των μεταβυζαντινών και νεότερων χρόνων. Γίνεται προσεκτική ανάγνωση, αποδελτίωση και σχολιασμός αντιπροσωπευτικών κειμένων διάφορων Ελλήνων και ξένων μελετητών, με την ανάδειξη και κατανόηση των κύριων προβληματισμών της Βυζαντινής Μουσικολογίας. 4. Συστηματική θεώρηση των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών: επιστημολογικά μοντέλα υποδιαίρεσης, προσδιορισμός και περιγραφή κλάδων, θεματικών ενοτήτων και πεδίων έρευνας: επιστημολογικά ζητήματα, συστηματοποιήσεις, μεθοδολογίες, αντιπροσωπευτικά παραδείγματα. 5. Instrumenta studiorum: εργαλεία έρευνας στους διάφορους τομείς των Βυζαντινών Μουσικών Σπουδών. 6. Στρατηγικές συγγραφής επιστημονικών εργασιών στη Βυζαντινή Μουσικολογία, από την εύρεση θέματος μέχρι την ολοκλήρωση του κειμένου. Το μάθημα εμπεριέχει ποικίλες ασκήσεις ανάγνωσης, ακρόασης, αποδελτίωσης, κριτικού σχολιασμού, ανεύρεσης πηγών και δευτερογενούς βιβλιογραφίας και συγγραφής μικρής έκτασης επιστημονικών δοκιμιών.
Λέξεις Κλειδιά
Πηγές Βυζαντινής Μουσικής, Επιστημολογικά μοντέλα, Μεθοδολογίες, Instrumenta studiorum, Στρατηγικές συγγραφής μουσικολογικών κειμένων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιντεοδιαλέξεις
  • Ήχος
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Τα μαθήματα βασίζονται στη χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών: διεξαγωγή μαθημάτων με προβολές αντίστοιχων power-points, μουσικές ακροάσεις (ψηφιακό ακουστικό υλικό), διεξαγωγή διαδραστικών ασκήσεων με τη βοήθεια του υπολογιστή, video κ.ά.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις271
Σεμινάρια271
Άσκηση Πεδίου130,5
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων271
Καλλιτεχνικό Εργαστήριο140,5
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων130,5
Εκπόνηση μελέτης (project)271
Συγγραφή εργασίας / εργασιών271
Καλλιτεχνική δημιουργία140,5
Εξετάσεις271
Σύνολο2168
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές θα αξιολογηθούν βάσει των εξής: 1. Ενεργή και συνεπής συμμετοχή στα μαθήματα, εκπόνηση περίληψης μιας διάλεξης (μέχρι 1 μονάδα) 2. Τεστ βασικών γνώσεων κατά τη διάρκεια και στο τέλος του εξαμήνου (μέχρι 6 μονάδες) 3. Παρουσίαση μικρής εργασίας/project (μέχρι 2 μονάδες) 4. Συγγραφή επιστημονικού δοκιμίου (μέχρι 2 μονάδες)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Ἐπιτεύγματα καὶ προοπτικὲς στὴν ἔρευνα καὶ μελέτη τῆς Ψαλτικῆς Τέχνης Τόμος ἀφιερωμένος στὸν καθηγητὴ Γρηγόριο Θ. Στάθη, επιμ. Κ. Καραγκούνης. Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου, Τομέας Ψαλτικής Τέχνης και Μουσικολογίας. Αθήνα: Παναγόπουλος, 2014. 2. Μαρία Αλεξάνδρου, Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική, Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2016.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- Βουρλής, Αθανάσιος. Δογματικοηθικαὶ ὄψεις τῆς ὀρθοδόξου ψαλμωδίας. Αθήνα: Πανεπιστήμιο Αθηνών, Θεολογική Σχολή, Εκδόσεις Κληροδοτήματος Βασιλικής Δ. Μωραΐτου 1, 1994. - Αλυγιζάκης, Αντώνιος. “Ἡ λειτουργικὴ μουσικὴ κατὰ τὸ Μέγα Βασίλειο”. Σε Τόμος ἑόρτιος χιλιοστῆς ἑξακοσιοστῆς ἐπετείου Μεγάλου Βασιλείου (379-1979), επιμ. Ι. Καλογήρου, 253-281. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Θεσσαλονίκη: Θεολογική Σχολή, 1981. - Στάθης, Γρηγόριος. Οἱ ἀναγραμματισμοὶ καὶ τὰ μαθήματα τῆς βυζαντινῆς μελοποιΐας. IBM, Μελέται 3. β΄ έκδ. Αθήνα, 1992. - Του ιδίου. “Τὰ πρωτόγραφα τῆς ἐξηγήσεως στὴ Νέα Μέθοδο”. Σε Τιμὴ πρὸς τὸν διδάσκαλον. Ἔκφραση ἀγάπης στὸ πρόσωπο τοῦ καθηγητοῦ Γρηγορίου Θ. Στάθη, 696-707. Αθήνα: «Ἀνατολῆς τὸ Περιήχημα», 2001. - Του ιδίου. “Ἡ παλαιὰ βυζαντινὴ σημειογραφία καὶ τὸ πρόβλημα μεταγραφῆς της εἰς τὸ πεντάγραμμον”. Βυζαντινά 7 (1975): 427-460. - Τιμὴ πρὸς τὸν διδάσκαλον. Ἔκφραση ἀγάπης στὸ πρόσωπο τοῦ καθηγητοῦ Γρηγορίου Θ. Στάθη. Αθήνα: «Ἀνατολῆς τὸ Περιήχημα», 2001. - Καραγιαννόπουλος, Ιωάννης. Το Βυζαντινό Κράτος. δ΄ έκδ. Θεσσαλονίκη: Βάνιας, 2001. - Ράνσιμαν, Σ. Ἡ Μεγάλη Ἐκκλησία ἐν αἰχμαλωσίᾳ. Μετφρ. Ν. Παπαρρόδου, σημειώσεις Μ. Μπεργαδή. 2 τ. Αθήνα: Μπεργαδή, 2000. - Iorga, N. Το Βυζάντιο μετά το Βυζάντιο. Μετφρ. Γ. Καρά, πρόλογος Ν. Σβορώνου. β΄ ανατ. Αθήνα: Gutenberg, 1989. - Ψάχος, Κωνσταντίνος. Ἡ παρασημαντικὴ τῆς βυζαντινῆς μουσικῆς, ἤτοι ἱστορικὴ καὶ τεχνικὴ ἐπισκόπησις τῆς σημειογραφίας τῆς βυζαντινῆς μουσικῆς ἀπὸ τῶν πρώτων χριστιανικῶν χρόνων μέχρι τῶν καθ΄ ἡμῶν. β΄ έκδ. υπερηυξημένη, επιμ. Γ. Χατζηθεοδώρου. Αθήνα: Διόνυσος, 1978. - Κωνσταντίνος Ψάχος: o Μουσικός, ο Λόγιος. Πρακτικά Ημερίδας, 30 Νοεμβρίου 2007, επιστ. υπεύθ. Αι. Πολυμέρου-Καμηλάκη, επιμ. Ευ. Καραμανές, Ακαδημία Αθηνών, Δημοσιεύματα του Κέντρου Ερεύνης της Ελληνικής Λαογραφίας αρ. 29, Αθήνα, 2013. - Χατζηγιακουμής, Μ. Εκκλησιαστική Μουσική του Ελληνισμού μετά την Άλωση (1453-1820). Σχεδίασμα Ιστορίας. Αθήνα: Κέντρον Ερευνών και Εκδόσεων, 1999. - Γιαννόπουλος, Ε. “Bασική βιβλιογραφία για τους χειρόγραφους κώδικες της Ψαλτικής”. Σε Ε. Γιαννόπουλος, Η Ψαλτική Τέχνη. Λόγος και μέλος στη λατρεία της Ορθόδοξης Εκκλησίας, 363-409. β΄ έκδ. Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2008. - Μαλιάρας, Νίκος. Bυζαντινά Μουσικά Όργανα. Ελληνικές Μουσικολογικές Εκδόσεις, επιστημονικός υπεύθυνος Απόστολος Κώστιος. Αθήνα: Παπαγρηγορίου - Νάκας, 2007. - Δετοράκης, Θεοχάρης. Βυζαντινὴ Φιλολογία. Τὰ πρόσωπα καὶ τὰ κείμενα. 2 τ. Ηράκλειο Κρήτης, 1995 και 2003. - Σπυράκου, Ευαγγελία Χ. Οἱ χοροὶ ψαλτῶν κατὰ τὴν βυζαντινὴ παράδοση. ΙΒΜ, Μελέται 14. Έκδ. Γρ. Στάθης. Αθήνα, 2008. - Χαλδαιάκης, Αχιλλεύς. Βυζαντινομουσικολογικά, 3 τ. Αθήνα: Εκδόσεις Άθως, 2014. - Ρωμανού, Κ. Έντεχνη ελληνική μουσική στους Νεότερους Χρόνους. Αθήνα: Κουλτούρα, 2006. - Αλεξάνδρου, Μαρία. “Βυζαντινές μουσικές σπουδές: τάσεις και ρεύματα της έρευνας και της εκπαίδευσης σήμερα”. Σε Μουσική και Μουσικολογία. Παρόν και μέλλον, Πρακτικά διατηματικού συνεδρίου υπό την αιγίδα της Ελληνικής Μουσικολογικής Εταιρείας, Θεσσαλονίκη, 21-23. Νοεμβρίου 2014, επιμ. Ιωάννης Φούλιας, Πέτρος Βούβαρης, Γιώργος Κίτσιος και Κώστας Χάρδας, 51-74. Θεσσαλονίκη: Ελληνική Μουσικολογική Εταιρεία, 2015. -Της ιδίας. “Εισαγωγή στη βυζαντινή μουσικολογία.” Σε Εισαγωγή στη Μουσικολογία, επιμ. Ευανθία Νίκα-Σαμψών (υπό έκδοση). - Georgiades, Τhr. "Bemerkungen zur Erforschung der byzantinischen Kirchenmusik". Byzantinische Zeitschrift, xxxix (1939): 67-88. - Floros, Constantin. Universale Neumenkunde. 3 τ. Kassel: Auslieferung Bärenreiter-Antiquariat Kassel-Wilhelmshöhe, 1970. http://speech.di.uoa.gr/IMC2014/ - http://crossroads.mus.auth.gr - 1st International Interdisciplinary Musicological Conference. The Psaltic Art as an Autonomous Science: Scientific Branches – Related Scientific Fields – Interdisciplinary Collaborations and Interaction. 29 June - 3 July 2014, Volos, Greece. - Kalaitzidis, Kyriakos. Post-Byzantine Music Manuscripts as a Source for Oriental Secular Music (15th to Early 19th Century). Τranslated by Kiriaki Koubaroulis and Dimitri Koubaroulis. Istanbuler Texte und Studien 28, Orient Institut Istanbul. Würzburg: Ergon Verlag, 2012. - Strunk, Oliver. Essays on Music in the Byzantine World. Eπιμ. Kenneth Levy, 165-190. New York: W.W. Norton & Company, Inc., 1977. - Levy, Kenneth. “Le ‘tournant décisif’ dans l’histoire de la musique byzantine 1071-1261”. Σε XVe Congrès International d’Études Byzantines, Rapports et Co-Rapports III, Art et Archéologie281-288. Aθήνα, 1976. - Lingas, Αlexander. “Festal Cathedral Vespers in Late Byzantium”. Orientalia Christiana Periodica 63 (1997): 421-459. - Quasten, Johannes. Music & Worship in Pagan & Christian Antiquity. Τransl. by Boniface Ramsey, O.P. Washington, D.C.: National Association of Pastoral Musicians, 1983. - Troelsgård, Christian. Byzantine Neumes. Α Νew Introduction to the Middle Byzantine Musical Notation. MMB, Subsidia IX. Copenhagen: Tusculanum Press, 2011. - Wellesz, Egon. A History of Byzantine Music and Hymnography. 2nd ed. rev. and enlarged. Oxford: Clarendon Press, 1962. - Του ιδίου. Τhe Akathistos Hymn. Introduced and transcribed by E. Wellesz. MMB, Transcripta IX. Copenhague: Munksgaard, 1957. - Του ιδίου. “A Note on the Origins of the ‘Monumenta Musicae Byzantinae’ (1931-1971)”. Studies in Eastern Chant 2 (1971): vii-x. - Delviniotis, D., and G. Kouroupetroglou. “DAMASKINOS: The Prototype Corpus of Greek Orthodox Ecclesiastical Chant Voices”. Σε International Musicological Conference Crossroads. Greece as an intercultural pole of musical thought and creativity, Aristotle University of Thessaloniki, School of Music Studies, and I.M.S. Regional Association for the Study of the Music of the Balkans, Thessaloniki, 6-10 June 2011, Conference Proceedings, edd. E. Nika-Sampson, G. Sakallieros, M. Alexandru, G. Kitsios, E. Giannopoulos, 289-302. Thessaloniki: School of Music Studies A.U.Th., 2013: βλ. http://crossroads.mus.auth.gr - Spanoudakis, Dimosthenis. “Neuromusicology and Byzantine Chant. An interdisciplinary approach with multiple benefits. Preliminary study, goals and prospects”. Σε Η Ψαλτική Τέχνη ως Αυτόνομη Επιστήμη. Επιστημονικοί Κλάδοι - Συναφή Επιστημονικά Αντικείμενα - Διεπιστημονικές Συνεργασίες, Διαθεματικότητα και Διάδραση. Πρακτικά 1ου Διεθνούς Διεπιστημονικού Μουσικολογικού Συνεδρίου, 29 Ιουνίου - 3 Ιουλίου 2014, Βόλος, επιμ. Κωνσταντίνος Χαρ. Καραγκούνης και Γεώργιος Κουρουπέτρογλου, 501-512. Βόλος: Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου, Τομέας Ψαλτικής Τέχνης και Μουσικολογίας, 2015. http://speech.di.uoa.gr/IMC2014/pdffull/503-514.pdf - Touliatos, Diane. "State of the Discipline of Byzantine Music". Acta Musicologica L (1978): 181-190. - Της ιδίας. "Research in Byzantine Music Since 1975". Acta Musicologica Lii (1988): 205-218. - Alexandru, Maria. “New Approaches and Pivotal Thematics in Byzantine Musical Studies, 2001-2011”. Bulgarian Musicology 3-4 (2012): 89-15.
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-11-2017