ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ 2
| Τίτλος | ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ 2 / Printmaking Elementary II |
| Κωδικός | ΥΚΧΑ21 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ξενοφών Σαχίνης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 280006698 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 143
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 2 | 1 | 3 |
| ΓΛΥΠΤΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 2 | 1 | 3 |
| Τίτλος | ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ 2 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600138065
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600138065
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΥΚΧΑ11 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ 1
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το επιδιωκόμενο μαθησιακό αποτέλεσμα του μαθήματος είναι η μύηση των φοιτητών των κατευθύνσεων της ζωγραφικής και της γλυπτικής στην εικαστική σκέψη και πράξη της βαθυτυπίας( σε τσίγκο/χαλκό) και με την συνδρομή του χρώματος.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Βαθιά ή κοίλη χάραξη, χαλκογραφία,τεχνική τριχρωμίας σε τσίγκο/χαλκό
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | ✓ | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ✓ | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | ✓ | ✓ | |||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 90 | 3 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 90 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Αξιολόγηση της αντίληψης της χαρακτικής πράξης στο μέταλλο
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
112145 Διάλογοι περί Χαρακτικής και άλλων Τινών Εκτυπώσεων, Ξενής Σαχίνης
43905 Έλληνες Χαράκτες στον Εικοστό Αιώνα, Οράτη Ειρήνη, Παπίδης άρης, Τσούργιαννη Δέσποινα
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-07-2019
