Πρακτική Άσκηση Β΄
| Τίτλος | Πρακτική Άσκηση Β΄ / Psaltic training Β |
| Κωδικός | ΠΡ.Β |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | Η Βυζαντινή μουσική επιστήμη και καλλιτεχνική δημιουργία |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Μουσικών Σπουδών Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Εμμανουήλ Γιαννόπουλος |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013212 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Η Βυζαντινή μουσική επιστήμη και καλλιτεχνική δημιουργία
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Πρακτική Άσκηση Β΄ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600147054
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600147054
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν να γνωρίζουν το παραδοσιακό ρεπερτόριο της ψαλτικής και να ψάλλουν επιλεγμένα έργα μεγάλων μελοποιών από τον 14ο έως τον 19ο αιώνα
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Γνωριμία και διδασκαλία-ψαλμώδηση ψαλτικού ρεπερτορίου κορυφαίων βυζαντινών και μεταβυζαντινών μελοποιών. Καλλιτεχνικές δράσεις όπου παρουσιάζεται το ρεπερτόριο αυτό.
Λέξεις Κλειδιά
Βυζαντινή μουσική, ψαλτική, μελοποιήσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Αρχεία pdf, αρχεία ήχου, προβολές παρτιτούρων, αρχεία γραφής-πληκτρολόγησης μουσικών κειμένων
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Εργαστηριακή Άσκηση | 40 | 1,5 | |||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 40 | 1,5 | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 28 | 1,0 | |||
| Σύνολο | 108 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται με βάση την συμμετοχή τους στην άσκηση και στις καλλιτεχνικές δράσεις που οργανώνονται, την κατανόηση και την ορθή προσέγγιση των μουσικών κειμένων, την απόδοσή τους στην ψαλμώδηση.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις του διδάσκοντος.
Κλασικές ψαλτικές εκδόσεις του 19ου αιώνα προσβάσιμες σε φυσική μορφή ή σε ανατυπώσεις ή σε ηλεκτρονικά αρχεία.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-03-2021
