Εισαγωγή στις Κλινικές Δεξιότητες και στην Πρακτική Άσκηση
| Τίτλος | Εισαγωγή στις Κλινικές Δεξιότητες και στην Πρακτική Άσκηση / Introduction to Clinical Skills and Practice |
| Κωδικός | ΙΑ1005 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Εμμανουήλ Σμυρνάκης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017851 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 273
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 3 |
| Τίτλος | Εισαγωγή στις Κλινικές Δεξιότητες και στην Πρακτική Άσκηση |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Class ID | 600148169
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Εργ. Π.Φ.Υ., Γεν. Ιατρ. και Έρευνας Υπηρεσιών Υγει |
Πρόγραμμα Τάξης
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600148169
- eLearning (Moodle):
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
1. κατανοήσουν τους διάφορους τύπους συστημάτων υγείας και το σύστημα υγείας της Ελλάδας.
2. γνωρίζουν τις βασικές αρχές της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας και της Γενικής Ιατρικής.
3. γνωρίζουν τις τεχνικές της ενεργητικής ασθενοκεντρικής ακρόασης των ασθενών.
4. κατανοήσουν τις βασικές αρχές πρόληψης και προαγωγής της υγείας.
5. μάθουν βασικές κλινικές δεξιότητες, όπως πρόληψη λοιμώξεων, λήψη ιατρικού ιστορικού, λήψη ζωτικών σημείων, διενέργεια ενέσεων, βασική καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση και χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή.
6. εφαρμόσουν στην πράξη όσα διδάχτηκαν σε συνθήκες προσομοίωσης στο Κέντρο Κλινικών Δεξιοτήτων σε Μονάδες Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
Περιεχόμενο Μαθήματος
Υγεία και Κοινωνία, Η Ιατρική και η Πολιτική Υγείας, Η Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας, Η δομή και η λειτουργία των Νοσοκομείων, Εργασία σε ομάδες - Η ομάδα υγείας στην κοινότητα, Προαγωγή υγείας, Φροντίδα στο σπίτι, Εισαγωγή στις κλινικές δεξιότητες, Φροντίδα επικεντρωμένη στον άνθρωπο, Εισαγωγή στην κλινική εξέταση, Διάγνωση στην Γενική Ιατρική, Η συνάντηση του ασθενή με τον ιατρό, Τα δικαιώματα του ασθενούς ως επίκεντρο της σχέσης ασθενούς - ιατρού, Τι κάνει καλό έναν γιατρό. Εισαγωγή σε βασικές πρακτικές δεξιότητες: Πρόληψη λοιμώξεων (υγιεινή χεριών, τοποθέτηση γαντιών, ασφαλής διάθεση απορριμμάτων), Μέτρηση ζωτικών σημείων (θερμοκρασία, σφύξεις, αναπνοές, αρτηριακή πίεση, κορεσμός
οξυγόνου), διενέργεια ενέσεων (υποδόριες, ενδομυϊκές, ενδοδερμικές), βασική καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση και χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή (BLS-AED).
Λέξεις Κλειδιά
Κλινικές Δεξιότητicες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού μέσω του elearning. Συζήτηση περιστατικών μέσω φόρουμ στο elearning.
Επικοινωνία μεταξύ των φοιτητών αλλά και με τους συντονιστές με τη χρήση κλειστής ομάδας σε δίκτυο κοινωνικής δικτύωσης (facebook).
Γραπτή δοκιμασία με τη χρήση της δυνατότητας των quiz του elearning.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | 1,8 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Σύνολο | 90 | 3,2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η ενδιάμεση αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με γραπτές εργασίες που συμπληρώνουν μετά από τις επισκέψεις τους στο Τμήμα Επειγόντων Περιστατικών και σε Μονάδες Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας. Η τελική αξιολόγηση γίνεται με γραπτή δοκιμασία εφαρμογής των γνώσεων (ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και σύντομης ανάπτυξης).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Anne Stephenson, Εγχειρίδιο Γενικής Ιατρικής, Εκδόσεις University Studio Press
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις Εργαστηρίου Κλινικών Δεξιοτήτων, παρουσιάσεις, σημειώσεις του μαθήματος και ταινίες video μικρού μήκους με την παρουσίαση των δεξιοτήτων στο elearning.
Τελευταία Επικαιροποίηση
01-12-2019
