ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
| Τίτλος | ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ / CONTEMPORARY PASTORAL THEMES |
| Κωδικός | Χ81 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αθανάσιος Γκίκας |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60001335 |
| Τίτλος | ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600149666
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Θεολογική |
| Όροφος | Όροφος 2 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Γ (98) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 18:00 έως 21:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600149666
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://qa.auth.gr/el/class/1/600149666
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα:
-γνωρίζουν τις ιδιαίτερες όψεις του διδαχθέντος θέματος
-μπορούν να εξατομικεύσουν τις δράσεις προσέγγισης του ζητήματος
-είναι ενημερωμένοι για τις δομές αναφοράς του ζητήματος
-έχουν την ικανότητα διαχείρησης των συναφών με το θέμα προβλημάτων
-ακολουθούν πρακτικά την εμπειρία της έρευνας και της βιβλιογραφίας
Στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτητές να
είναι ενήμεροι και καταρτισμένοι για να αναλάβουν υπεύθυνο έργο στην ενορία
είτε ως κληρικοί- ποιμένες, είτε ως επαγγελματίες συνεργάτες των κληρικών, είτε ως κοινωνικοί λειτουργοί στην προσφορά ειδικής δράσης για την εξυπηρέτηση των ενοριτών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα σε κάθε ακαδημαϊκό έτος περιλαμβάνει ένα ή δύο διαφορετικά θέματα από λίστα αντικειμένων όπως: Ενοριακή ζωή (ποιμαντική των μυστηρίων). Γάμος και οικογένεια. Κοινωνικά προβλήματα, Ποιμαντική προς τους εξαρτημένους, Ποιμαντική προς τους μετανάστες, Ποιμαντική προς άτομα με ειδικές ανάγκες. Ποιμαντική προς τους ασθενείς. Ποιμαντική και θέματα βιοηθικής. Εθελοντισμός. Προσκυνηματικός τουρισμός κ.ά.
Για το τρέχον ακαδ. έτος το θέμα θα είναι: Η ποιμαντική προσέγγιση του ζητήματος της ομοφυλοφιλίας
Διδακτικές ενότητες:
1) Εισαγωγικά περί του περιεχομένου και του σκοπού του μαθήματος. Εκσυγχρονισμός του Ποιμαντικού έργου. Σχέση της Ποιμαντικής Θεολογίας προς το σύγχρονο κόσμο .
2) Ορισμοί, έννοιες και περιεχόμενο του ζητήματος της Ομοφυλοφιλίας
3) Διαχρονική πορεία του ζητήματος. Στους Αρχαίους πολιτισμούς της Εγγύς Ανατολής, Αρχαία Ελλάδα, Ρώμη, Βυζάντιο και νεώτεροι χρόνοι.
4) Έρως -παιδεραστία-γυναικεία ομοφυλοφιλία.
5) Βιβλικές αναφορές και πατερικές θέσεις
6) Ψυχοκοινωνικές προσεγγίσεις του φαινομένου
7) Θεολογία - ετερότητα - φύλο
8) Θεολογία - Χριστιανική Ανθρωπολογία
9) Ποιμαντική φροντίδα και βοήθεια
10) Ομοφυλοφιλία -γάμος
11) Σύμφωνο συμβίωσης και υιοθεσία
12) Εναλλακτικές μορφές οικογενειακής αποκατάστασης παιδιών από ομόφυλα ζευγάρια
13) Η ταυτότητα κοινωνικού φύλου στη νομοθεσία.
Λέξεις Κλειδιά
φύλο, ομοφυλοφιλία, ποιμαντική, ομοφοβία, γάμος, υιοθεσία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Power point,
e-mail
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,6 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 20 | 0,8 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 1 | 0,0 | |||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Προφορική εξέταση καθ’ ομάδες επί της διδαχθείσης ύλης
Φοιτητές που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν το μάθημα θα έχουν την υποχρέωση να παραδώσουν σχετική με το αντικείμενο εργασία για την τελική αξιολόγηση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αθανασίου Γκίκα, πρωτοπρεσβυτέρου, Ομοφυλοφιλία. Μία σύγχρονη ποιμαντική πρόκληση, εκδ. Μυγδονία, Θεσσαλονίκη 2016
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Πιτσάκη Κωνσταντίνου, «Η θέση των ομοφυλοφίλων στη Βυζαντινή κοινωνία», στα Πρακτικά Ημερίδας,Οι περιθωριακοί στο Βυζάντιο, Ίδρυμα Γουλανδρή -Χορν, Αθήνα 1993, σσ.171-269.
2. Σταυρόπουλου Αλέξανδρου, Ποιμαντική Γάμου, οικογένειας και ισότητας των δύο φύλων, Ποιμαντική Θεολογία, Αθήνα 2004.
3. Καραγκούνη Χρήστου, Ομοφυλοφιλία, Αθήνα 2005
4. Συκουτρή, Πλάτωνος Συμπόσιον,κείμενον, μετάφρασις, και ερμηνεία, Σειρά Ακαδημία Αθηνών - Ελληνική Βιβλιοθήκη, εκδ. Κολλάρος και σια, Αθήναι 1949
5. Dover K.J, Greek Homosexuality,Harvard University Press,1989.
Martti Nissinen, Homoeroticism in Biblical world, A historical Perspective, Minneapolis 1998
Μάρκος- Αντώνιος Κόστα Ντε Μπογκάρ, Πειρασμός και τραύμα, Εν πλω, Αθήνα 2014
Συλλογικός τόμος, Βιοηθικοί Προβληματισμοί, Διάλογος Φιλοσοφική Βιβλιοθήκη/Μελέτες 23, Επιμέλεια Μ. Κανελλοπούλου-Μπότη, Φ. Παναγοπούλου-Κουτνατζή, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 2014
Βασιλείου Θερμού, πρωτοπρεσβυτέρου, Έλξη και Πάθος, Μία διεπιστημονική προσέγγιση της Ομοφυλοφιλίας, Εν Πλώ, Αθήνα 2016
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-02-2020
