Συσχεδίαση Υλικού και Λογισμικού
| Τίτλος | Συσχεδίαση Υλικού και Λογισμικού / Software and Hardware co-design |
| Κωδικός | IHST203 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Πληροφορικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Νικόλαος Κονοφάος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600016388 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (2018 έως σήμερα) ΠΦ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | Συσχεδίαση Υλικού και Λογισμικού |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600200646
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600200646
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Γνώσεις Προγραμματισμού ανεξάρτητα γλώσσας. Επιθυμητή η γνώση C ή γλωσσών Περιγραφής Υλικού (HDL). Επιθυμητές βασικές γνώσεις hardware.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Γνωστικά: Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα κατανοούν τις αρχές που διέπουν την συσχεδίαση Υλικού-Λογισμικού, τις εφαρμογές της σχεδίασης αυτής και θα γνωρίζουν τις αυξημένες δυνατότητες που αυτή προσφέρει στην σχεδίαση υψηλής απόδοσης συστημάτων.
Δεξιότητες: Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να υλοποιήσουν μια σχεδίαση με χρήση κατάλληλης γλώσσας προγραμματισμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Κλασσική σχεδίαση Ψηφιακών συστημάτων και κυκλωμάτων: υπενθύμιση βασικών εννοιών, σχεδίαση VLSI και τεχνικές. Ποιοτική σχεδίαση. Νέα τάση: Συσχεδίαση Υλικού/Λογισμικού, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα, τεχνικές και μέθοδοι συσχεδίασης(πχ η μέθοδος "Στέγης"). Παραδείγματα εφαρμογών, ειδικά θέματα, χρήση και εκπαίδευση σε προσομοιωτή.
Λέξεις Κλειδιά
Συσχεδίαση υλικού/λογισμικού, ποιοτική σχεδίαση.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 12 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 9 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 32 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 3 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 60 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 80 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 225 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Κατ’ οίκον εργασία
Προφορική παρουσίαση εργασίας
Εργαστήριο και πρακτικές ασκήσεις
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Αναλυτικές σημειώσεις δίδονται στο μάθημα.
Διαφάνειες με σχετική βιβλιογραφία.
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-02-2022
