Ερευνητική και Συγγραφική Μεθοδολογία

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να: •Έχει κατανοήσει τα βασικά που πρέπει να ακολουθήσει για να πραγματοποιήσει μια έρευνα. •Προλαμβάνει τη λογοκλοπή και να έχει συνειδητοποιήσει την ερευνητική δεοντολογία. •Μπορεί να αναζητά αξιόπιστες βιβλιογραφικές πηγές, μέσω διαφορετικών μηχανών αναζήτησης και να διεξάγει αποτελεσματική επισκόπηση της βιβλιογραφίας. •Κρίνει, αξιολογεί και αποφασίζει για την επιλογής της καταλληλότερης μεθόδου ώστε να δίνει κατάλληλες απαντήσεις στα ερευνητικά ερωτήματα. •Χρησιμοποιεί τα απαραίτητα εργαλεία (λογισμικά, στατιστικά πακέτα) για την υλοποίηση της έρευνας. •Εργάζεται ατομικά και/ή ομαδικά, και να συνεργάζεται και επικοινωνεί αποτελεσματικά με συμφοιτητές, άλλους ερευνητές και επιβλέποντες και να μπορεί να συγγράφει ερευνητικές προτάσεις και εργασίες.

Η αλληλεπίδραση Επιστήμης - Έρευνας – Εκπαίδευσης. Η επιστημονική μέθοδος. Αποτίμηση των σχέσεων μεταξύ θεωρίας και έρευνας. Από το αποτέλεσμα και το αιτιατό, στο αίτιο και τη συσχέτιση. Κατηγορίες επιστημονικής έρευνας. Εστίαση σε ερευνητικό θέμα από αφηρημένη επιστημονική ιδέα. Ανάπτυξη ερευνητικού θέματος: Προετοιμασία και σύνθεση. Σκοπός πειράματος και διαμόρφωση υποθέσεων εργασίας. Μεθοδολογία βιβλιογραφικής έρευνας. Μηχανές αναζήτησης. Προετοιμασία και τυπικές αρχές οργάνωσης και συγγραφής ερευνητικής πρότασης. Λογοκλοπή. Πρότυπα, ένα ουσιαστικό εργαλείο της έρευνας. Παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας. Πίνακες, διαγράμματα, αφίσες. Πρακτική εφαρμογή παρουσίασης εργασίας σε αφίσα. Μέθοδοι συλλογής ερευνητικών στοιχείων, αναζήτηση & επεξεργασία βιβλιογραφίας σε ειδικά θέματα. Συλλογή δεδομένων στην επιστημονική έρευνα. Ανάλυση δεδομένων στην επιστημονική έρευνα. Συγγραφή εκθέσεων προόδου, επιστημονικών Εργασιών και Διατριβών.

29-01-2022