Καινοτόμα μοντέλα διευθέτησης ορεινών υδάτων, κίνηση φερτών υλικών
| Τίτλος | Καινοτόμα μοντέλα διευθέτησης ορεινών υδάτων, κίνηση φερτών υλικών / Innovative Mountainous Water Management Models - Sediment Transport mechanisms (creation, transport, deposition) |
| Κωδικός | Μ26-ΑΔ |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600016349 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Αειφορική Διαχείριση Δασικών και Φυσικών Οικοσυστημάτων: Προστασία, Παραγωγή και Αξιοποίηση
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 1
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Οικολογία-Προστασία-Διατήρηση Φύσης | Επιλογή της Άλλης Κατεύθυνσης | Εαρινό | - | 5 |
| Τεχνικά Έργα, Παραγωγή και Αξιοποίηση Ξυλώδους Βιομάζας | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Εαρινό | - | 5 |
| Διαχείριση-Ανάπτυξη Δασών & Φυσικών Πόρων | Επιλογή της Άλλης Κατεύθυνσης | Εαρινό | - | 5 |
| Τίτλος | Καινοτόμα μοντέλα διευθέτησης ορεινών υδάτων, κίνηση φερτών υλικών |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600203282
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600203282
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν προαπαιτήσεις
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Γεωμορφολογική ανάλυση λεκανών απορροής
- Ανάλυση υδρογραφήματος πλημμυρικού γεγονότος
- Ανάλυση φυσικών κινδύνων (πλημμυρογένεση, διάβρωση, ξηρασία, κατολισθήσεις)
- Τεχνικές μοντελοποίησης χαμηλών φραγμάτων
- Διερεύνηση της κίνησης των φερτών υλικών
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη (υδρολογικές μελέτες, μελέτες Διευθέτησης Ορεινών Υδάτων
- Σχεδιασμός και διαχείριση ορεινών υδρονομικών έργων
Γενικές Ικανότητες
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Υπολογισμός της μέσης ετήσιας βροχόπτωσης λεκάνης απορροής με τις μεθόδους Kriging και Thissen Polygons. Δημιουργία διαγράμματος στάθμης-χωρητικότητας και οριοθέτηση της κατώτατης στάθμης υδροληψίας ταμιευτήρα. Υπολογισμός των μορφομετρικών και υδρογραφικών χαρακτηριστικών λεκάνης απορροής με τα Γ.Σ.Π. Υπολογισμός του υδρογραφήματος πλημμυρικού γεγονότος με την μέθοδο SCS. Εκτίμηση του κινδύνου διάβρωσης και της στερεομεταφορας λεκανών απορροής. Αξιολόγηση του κινδύνου κατολίσθησης λεκάνης απορροής εφαρμόζοντας πολυκριτιριακή χωρική ανάλυση. Εκτίμηση της ξηρασίας με τον δείκτη SPI. Σχεδιασμός χαμηλού χωμάτινου φράγματος με τεχνικές τρισδιάστατης μοντελοποίησης στερεών. Χαρτογράφηση πλημμυρικού κινδύνου. Τα φυσικά υδατορεύματα ως φορείς φερτών υλών. Χειμαρρική διαδικασία. Δημιουργία των φερτών υλών. Μεταφορά των φερτών υλικών. Παραπυθμένια και αιωρούμενη μεταφορά. Απόθεση των φερτών υλών. Βλάστηση και φερτά υλικά. Γενική μορφολογική εξέλιξη των ρευμάτων και κίνηση των φερτών υλών, συνέπειες.
Λέξεις Κλειδιά
Υδρογράφημα, Φυσικοί Κίνδυνοι, Δημιουργία των φερτών υλών
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
Αξιοποιούνται Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην διδασκαλία: Bιντεοπροβολέας κατά την διδασκαλεία και την εργαστηριακή άσκηση, εργαστηριακές ασκήσεις
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 27 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 37 | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 18 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 26 | ||||
| Εξετάσεις | 3 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- Διδακτικές σημειώσεις
- Linsley R.K., Kohler M.A., Paulhus J.H. (1995) Hydrology for engineers, McGraw-Hill, 491p.
- Chow V.T., Maidment D., Mays L.W. (1998) Applied Hydrology, 572p.
- HEC-1, (1998) HEC-1 Flood Hydrograph Package User’s Manual: Technical Reference Manual. US Army Corps of Engineers Hydrologic Engineering Center, Davis, CA.
- Παπαμιχαήλ, 2001: Τεχνική υδρολογία επιφανειακών υδάτων, Γιαχούδη – Γιαπούλη, 394σελ.
- Singh, P.K. Bhunya, P.K. Mishra, S.K. and Chaube, U.C. (2008): A sediment graph model based on SCS-CN method. Journal of Hydrology, 349, 244– 255.
- Stuebe, M.M. and Johnston, D.M. (1990) Runoff volume estimation using GIS techniques. Water Resources Bulletin, 26(4), 611–620.
- Μυρωνίδης Δ. (2021) Υδρολογία και Υδραυλική, Έκδοση: 1η/2021, 432 σελ, Εκδοσεις Α. Τζιολα & Υιοι Α.Ε., ISBN: 978-960-418-884-0, Κωδικός Εύδοξου: 94688988, https://www.tziola.gr/book/ydrologia_ydravliki/#
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-01-2022
