Ιστορία δημόσιας Υγείας

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΙστορία δημόσιας Υγείας / History of public health
ΚωδικόςΙΜΙΓ008
ΣχολήΕπιστημών Υγείας
ΤμήμαΙατρικής
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΝίκη Παπαβραμίδου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600013288

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΙστορία δημόσιας Υγείας
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600241681
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μελέτη της κατάστασης υγείας πληθυσμών στην ιστορία και του τρόπου ζωής των λαών στην ιστορία (άσκηση, διατροφή, κάπνισμα, κατανάλωση αλκοόλ). Γνώση ότι ασθένειες προκύπτουν και από εξωγενείς παράγοντες (περιβαλλοντικές συνθήκες, επικίνδυνα χημικά, υπερθέρμανση πλανήτη, φαινόμενο θερμοκηπίου, απώλεια βιοποικιλότητας). Γνώση ότι η υγιεινή έλκει τις ρίζες της από το Διαφωτισμό (φιλοσοφικές και πολιτικές εξελίξεις που έκαναν την υγιεινή ελκυστική στους αναμορφωτές και πολιτικούς της εποχής). Κατανόηση της επίδρασης της βιομηχανικής ανάπτυξης στη δημόσια υγεία. Γνώση πρώιμης νομοθεσίας και της αρχικής αδυναμίας της ιατρικής να επιβληθεί στις νομοπαρασκευαστικές διαδικασίες. Γνώση ιστορίας στοχευμένων δράσεων για πτώση της νεογνικής και βρεφικής θνησιμότητας. Ιστορία εμβολιασμών. Μελέτη ιστορίας ιατρικής εκπαίδευσης ως βάση της ιατρικής πράξης διαχρονικά. Εξοικείωση με πρωτογενή ιστορικά αρχεία ιατρικών σχολών. Σύνδεση θεωρίας και πράξης μέσα από την υλοποίηση πρωτότυπης εργασίας από πρωτογενή και μη δημοσιευμένα ιστορικά αρχεία.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η κατάσταση της Δημόσιας υγείας κατά το Μεσαίωνα. Η ανάπτυξη της Δημόσιας υγείας την περίοδο της Αναγέννησης. Η επίδραση της Γαλλικής επανάστασης στη Δημόσια Υγεία. Το κίνημα της Δημόσιας Υγείας. Η ανάπτυξη δημόσιας υγείας στην Ελλάδα. Η οργάνωση πανεπιστημιακής ιατρικής εκπαίδευσης και η σημασία της στην εξέλιξη της ιατρικής πράξης. Η ιστορία των ιατρικών σχολών στην Ελλάδα. Γνωριμία με το αδημοσίευτο ιστορικό αρχείο του Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ. Παραγωγή εργασίας με χρήση του ιστορικού αρχείου της Ιατρικής ΑΠΘ.
Λέξεις Κλειδιά
ιστορία της δημόσιας υγείας, ιστορία των εμβολίων, κίνημα δημόσιας υγείας, ιστορία των ιατρικών σχολών
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • ιστορικό αρχείο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις62.52,5✓
Άσκηση Πεδίου160,6✓
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων40,2✓
Εκπόνηση μελέτης (project)451,8✓
Συγγραφή εργασίας / εργασιών602,4✓
Σύνολο187.57,5
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται κατά τη διάρκεια της εκπόνησης της μελέτης διαμορφωτικά, παρουσιάζοντας προ της συγγραφής της εργασίας τους, το υλικό που ανίχνευσαν, ταξινόμησαν και κατηγοριοποίησαν. Η τελική βαθμολογία λαμβάνει υπόψη της κατά 80% την εργασία που καταθέτει ατομικά κάθε φοιτητής.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
01-03-2024