Κοινωνικές και ατομικές προσεγγίσεις στην υγεία
| Τίτλος | Κοινωνικές και ατομικές προσεγγίσεις στην υγεία / Social and individual approach in health |
| Κωδικός | MH03 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Παναγιώτης Μπαμίδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600024781 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ "Διαχείριση του Ψηφιακού Μετασχηματισμού του Τομέα της Υγείας" (2024-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 164
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Κοινωνικές και ατομικές προσεγγίσεις στην υγεία |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600256601
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600256601
- eLearning (Moodle): https://elearning.digihealthedu.eu/course/view.php?id=10
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την ολοκλήρωση της ενότητας του προγράμματος, ο φοιτητής θα είναι σε θέση να:
LO1: Αναγνωρίσει τις δυνατότητες και τα περιορισμούς της ψηφιακής τεχνολογίας στις ατομικές αποφάσεις υγείας.
LO2: Κατανοήσει τη σημασία της ρύθμισης και άλλων δημοσίων πολιτικών εργαλείων στην προώθηση της υγείας.
LO3: Αξιολογήσει τη συμπεριφορά του ατόμου και να αξιολογήσει τις προϋποθέσεις για αλλαγή συμπεριφοράς.
LO4: Να αντιληφθεί τη σημασία των εισοδημάτων συμπεριφοράς στην ανάπτυξη ψηφιακών λύσεων για την υγεία.
LO5: Να σχεδιάσει παρεμβάσεις που προωθούν την αλλαγή συμπεριφοράς.
LO6: Να εκτιμήσει την επίδραση των παρεμβάσεων στην αλλαγή συμπεριφοράς στα επίπεδα της υγείας και των οικονομικών οφελών.αξιολογούν διάφορες επιχειρηματικές πρωτοβουλίες,
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
S1 Κοινωνική και ατομική προσέγγιση στη ψηφιακή μετασχηματιστική στον τομέα της υγείας
S1.1 Ρόλος και περιορισμοί της ψηφιακής τεχνολογίας στην ατομική υγεία
S1.2 Ρύθμιση και άλλα δημόσια εργαλεία πολιτικής σχετικά με τη δημόσια υγεία
S2 Εφαρμογή στοιχείων συμπεριφοράς στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης και της προαγωγής της υγείας
S2.1 Ανάπτυξη και αξιολόγηση ψηφιακών λύσεων και παρεμβάσεων στην πραγματική ζωή
S2.2 Οι γνωστικές παραπληροφορίες και οι ευκολίες στην κατανόηση της συμπεριφοράς ασθενών και παροχέων υπηρεσιών
S3 Αρχές αλλαγής συμπεριφοράς και παρεμβάσεις ως μέσο για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων υγείας
S3.1 Κυβερνητικές παρεμβάσεις και πολιτικές προώθησης της δημόσιας υγείας
S3.2 Ρόλος των επαγγελματιών υγείας στην υποστήριξη των ασθενών στη διαμόρφωση υγιεινών συνηθειών
S4 Αξιολόγηση των επιπτώσεων των παρεμβάσεων στη συμπεριφορά
S4.1 Αξιολόγηση της αλλαγής συμπεριφοράς και των συναφών οφελών για την υγεία
S4.2 Οικονομική επίπτωση και αποτελεσματικότητα των παρεμβάσεων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Podcast
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 21 | 0,8 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 20 | 0,8 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 70 | 2,8 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
* Benartzi, S., Beshears, J., Milkman, K. L., Sunstein, C. R., Thaler, R. H., Shankar, M., Tucker-Ray, W., Congdon, W. J., & Galing, S. (2017). Should Governments Invest More in Nudging? Psychological Science, 28(8), 1041–1055.
* Faries MD. Why We Don't ""Just Do It"": Understanding the Intention-Behavior Gap in Lifestyle Medicine. Am J Lifestyle Med. 2016 Jun 22;10(5):322-329. doi: 10.1177/1559827616638017. PMID: 30202289; PMCID: PMC6125069.
* Hankonen, N.E., & Hardeman W. 2020. Developing Behavior Change Interventions, in M.S. Hagger , L.D. Cameron , K. Hamilton , N. Hankonen & T. Lintunen (eds) The handbook of behavior change, Cambridge Handbooks in Psychology , Cambridge University Press, 300-317.
* Johnson, E. (2021). The Elements of Choice: Why the Way We Decide Matters.
* OECD (2019), Tools and Ethics for Applied Behavioural Insights: The BASIC Toolkit, OECD Publishing, Paris.
* Ralph L. Keeney. “Personal Decisions Are the Leading Cause of Death. OPERATIONS RESEARCH Vol. 56, No. 6, November–December 2008, pp. 1335–1347
* Thaler, R. & Sunstein, C. (2021). Nudge - The Final Edition.
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-07-2024
