Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική
| Τίτλος | Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική / Intoduction to Greek folk music |
| Κωδικός | ΕΒ1002 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013839 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μουσικών Σπουδών (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 114
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μουσικολογία/Μουσικοπαιδαγωγική | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Σύνθεση | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600256828
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 8 (317) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 17:00 έως 20:00 |
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600256828
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι ικανοί να:
1. πραγματοποιήσουν επιτόπια έρευνα προς αναζήτηση, ηχογράφηση και βιντεοσκόπηση Προφορικών Μουσικών παραδόσεων από βιωματικούς φορείς αυτών των παραδόσεων σε διάφορες περιοχές της Ελλάδος,
2. καταγράψουν ορθά το κείμενο του τραγουδιού στην ολοκληρωμένη του μορφή με τσακίσματα (επαναλήψεις και προσθήκες κειμένου) και τον καθαρό-οργανικό στίχο,
3. προσδιορίσουν και αναλύσουν την μουσικοποιητική δομή κάθε μουσικού κομματιού της δημοτικής μουσικής,
4.Να αναγνωρίζουν μουσικά ιδιώματα από διαφορετικές περιοχές του Ελληνικού χώρου.
5.Να μπορούν να προσεγγίσουν τις επιστημονικές εκδόσεις του κλάδου.
6.Να μπορούν να κατανοήσουν την Ιστορική πορεία των επιμέρους μουσικών ιδιωμάτων μέσα στον ευρύτερο Ελληνικό χώρο με τις εσωτερικές ή εξωτερικές τους διαδράσεις και επιρροές.
Περιεχόμενο Μαθήματος
To παρόν μάθημα στοχεύει στην επαφή και γνωριμία με την ελληνική δημοτική μουσική, μέσα από το τρίπτυχο της εθνομουσικολογικής μελέτης, η οποία περιλαμβάνει:
α. την επιτόπια έρευνα, δηλαδή την αναζήτηση της βιωματικής μουσικής παράδοσης, την ταξινόμηση και αρχειοθέτηση του συλλεχθέντος υλικού,
β. την μελέτη και ανάλυση της μουσικοποιητικής δομής των επιμέρους κομματιών.
Επίσης μελετώνται τα μουσικά χαρακτηριστικά της δημοτικής μουσικής (π.χ. τρόποι, ρυθμοί, χοροί, μελωδικές φράσεις, τσακίσματα, δηλ. επαναλήψεις και προσθήκες κειμένου στον καθαρό στίχο, αυτοσχεδιασμός, μουσικά όργανα και ηχοχρώματα, τεχνικές παιξίματος, μελέτη των ποικιλμάτων και των στολιδιών), καθώς και η μουσικοποιητική δομή, δηλαδή η σχέση μεταξύ κειμένου και μουσικής στο δημοτικό τραγούδι. Επιπλέον, μελετώνται οι διάφορες διάλεκτοι και μουσικά χαρακτηριστικά περιοχών της Ελλάδας (πολυφωνία και ετεροφωνία Δυτικής Ελλάδας , ποιητικός αυτοσχεδιασμός της νησιώτικης Ελλάδας κτλ.). Την σχέση της μουσικής παράδοσης με την κοινοτική ζωή και τα κοινωνικά συμφραζόμενα.
Λέξεις Κλειδιά
Επιτόπια έρευνα, αρχειοθέτηση, μεταγραφή, μουσικοποιητική ανάλυση δημοτικής μουσικής, όργανα, αυτοσχεδιασμός, μουσική πράξη, μουσική διαλεκτολογία, Ιστορική προσέγγιση κοινοτική ζωή και παράδοση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Τα ΤΠΕ χρησιμοποιούνται πολλαπλώς στη διαδικασία της διδασκαλίας και εκμάθησης, π.χ. powerpoints, e-mail, ηχογραφήσεις και συστήματα ήχου, βιντεοσκοπήσεις κ.ά.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 7 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Άσκηση Πεδίου | 12 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 7 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 12 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 120 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται βάσει των παρακάτω στοιχείων:
1. η επιτόπια έρευνα και η ποιότητα και ποσότητα του συλλεχθέντος υλικού,
2. η εκπόνηση της εργασίας,
3. ενεργή συμμετοχή στις παραδόσεις κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και στις επιμέρους εργασίες που ζητούνται,
4. η τελική εξέταση με την παράδοση των εργασιών.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Αθηνά Κατσανεβάκη 2022, Μεταβαλόμενες ταυτότητες ή κρυμμένα μηνύματα; Μία Μουσική Εθνοιστορία της ΒορειοΔυτικής Ελλάδας
2. Φοίβος Ανωγειανάκης 1991, Ελληνικά Λαϊκά Μουσικά Όργανα.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις της διδάσκουσας και Power Point του μαθήματος. Επιστημονικά άρθρα που δίδονται κατα την διάρκεια του εξαμήνου. Ακουστικά audios καταμερισμένα και προερχόμενα από τα διάφορα ιδιώματα του Ελληνικού χώρου.
Samuel Baud-Bovy, Δοκίμιο για το ελληνικό δημοτικό τραγούδι, Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα, Ναύπλιο 1984.
Φοίβος Ανωγειανάκης, Ἑλληνικὰ λαϊκὰ μουσικὰ ὄργανα, β΄ έκδ., Αθήνα: Μέλισσα, 1991.
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-08-2025
