Ζητήματα Ιστορικής Κοινωνιογλωσσολογίας
| Τίτλος | Ζητήματα Ιστορικής Κοινωνιογλωσσολογίας / Topics in Historical Sociolinguistics |
| Κωδικός | ΙΓΕ917 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600024837 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Π.Μ.Σ. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ, ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΑΦΗ | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Τίτλος | Ζητήματα Ιστορικής Κοινωνιογλωσσολογίας |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600257038
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600257038
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Τα μαθήματα επιδιώκουν να εισάγουν τους φοιτητές/-τριες στις έννοιες της κοινωνιογλωσολογίας και πώς αυτές είναι εφαρμόσιμες και για εποχές και κοινωνίες διαφορετικές από την τρέχουσα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Οι κοινωνιογλωσικές έννοιες (γλώσσα και¨ταυτότητα, ιδεολογία, κοινωνική τάξη, ηλικία, μορφωτικό επίπεδο, φύλο, γεωγραφία και θρησκεία σε αρχαίες κοινωνίες και ειδικότερα την αρχαία ελληνική και ρωμαϊκή.
Λέξεις Κλειδιά
ταυτότητα, ιδεολογία, κοινωνική τάξη, φύλο, θρησκεία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Oι φοιτητές /-τριες θα κληθούν να μελετήσουν και να παράγουν υλικό που θα είναι αξιοποιήσιμο ηλεκτρονικά.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 85 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 55 | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 35 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 40 | ||||
| Εξετάσεις | 35 | ||||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
με γραπτή εργασία βασισμένη σε βιβλιογραφία αλλά και με πρωτότυπες ιδέες, καθώς και εξετάσεις επί της ύλης του μαθήματος.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Clackson, J. (2015). Language and society in the Greek and Roman worlds. Cambridge University Press.
Gera, D. L. (2003). Ancient Greek ideas on speech, language, and civilization. Oxford University Press.
Adams, J. N., Janse, M., & Swain, S. (Eds.). (2002). Bilingualism in ancient society: Language contact and the written text. Oxford University Press, USA.
Olivelle, P. (2005). Language, texts, and society: explorations in ancient Indian culture and religion.
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-07-2025
