Νεοελληνικές διάλεκτοι
| Τίτλος | Νεοελληνικές διάλεκτοι / Modern Greek dialects |
| Κωδικός | ΙΓΕ916 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600024836 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Π.Μ.Σ. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ, ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΑΦΗ | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Τίτλος | Νεοελληνικές διάλεκτοι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600257047
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600257047
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν:
(α) να κατανοήσουν τη συμβολή συγκεκριμένων νεοελληνικών διαλέκτων στη διαμόρφωση της κοινής νεοελληνικής.
(β) να να κατανοήσουν τη διάλεκτο ως πιθανό υπόβαθρο μιας κοινής.
(γ) να αντιληφθούν τη σημασία των νεοελληνικών διαλέκτων για την κατανόηση της ιστορίας της ελληνικής γλώσσας.
(γ) να κατανοήσουν τη διάλεκτο ως στοιχείο γλωσσικής ταυτότητας.
(δ) να κατανοήσουν τη διάλεκτο ως αυτόνομο γλωσσικό σύστημα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το πρόβλημα της διαλεκτικής βάσης της κοινής ελληνικής
Το πρόβλημα της διαλεκτικής βάσης της κοινής ελληνικής συνδέεται με βασικά ταυτοτικά προβλήματα της ποικιλίας αυτής που εκφράζονται με ερωτήματα όπως: Τι είναι η κοινή νέα ελληνική; Ποιες είναι οι συστατικές της ποικιλίες; Ποιο ρόλο έπαιξαν οι συστατικές ποικιλίες κατά τη διγλωσσική περίοδο; Στη διάρκεια του μαθήματος θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στα ερωτήματα αυτά εξετάζοντας τους διαχρονικούς και διατοπικούς παράγοντες που συνέβαλαν στη διαμόρφωση της ΚΝΕ με θεωρητικό πλαίσιο την προφεργκιουσιανή και φεργκιουσιανή διγλωσσία και τη θεωρία για την κοινή όπως διαμορφώθηκε τα τελευταία χρόνια από τους Siegel, Kerswill, Trudgill κ.ά.
Λέξεις Κλειδιά
διαλεκτικό υπόβαθρο της κοινής, διάλεκτος, διαλεκτική γεωγραφία, γεωγραφική ποικιλία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 33 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 97 | ||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 20 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 100 | ||||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Kerswill P. & A. Williams. 2000. “Creating a New Town Koine: Children and language change in Milton Keynes”, Language in Society 29, 65–115.
Mackridge, P. 2010. “Η πανελλήνια προφορική γλώσσα, ο βόρειος φωνηεντισμός και το δημοτικό τραγούδι”, στο Γ. Λαδογιάννη, Απ. Μπενάτσης & Κλ. Νικολουδάκη (επιμ.), Ευτυχισμός: τιμή στον Ερατοσθένη Γ. Καψωμένο. Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 339–49.
Μοσχονάς, Ε. (επιμ.). 1981. Βηλαράς, Ψαλίδας, Χριστόπουλος κ.ά.: η δημοτικιστική αντίθεση στην κοραϊκή “μέση οδό”. Αθήνα.
Παντελίδης, Ν. 2001. “Πελοποννησιακός ιδιωματικός λόγος και κοινή νεοελληνική”, Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 21, 550–61.
Siegel, J. 1985. “Koines and koineization”, Language in Society 14.3, 357–78.
Terkourafi, M. 2005. “Understanding the present through the past”. Processes of koineisation in Cyprus”, Diachronica 22 (2), 309–372.
Τριανταφυλλίδης, Μ. 1993 [1938]. Άπαντα, 3ος τόμ.: Νεοελληνική γραμματική: ιστορική εισαγωγή. Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη).
Trudgill, P. 1986. Dialects in Contact. Οξφόρδη: Blackwell.
Tuten, D. 2003. Koineization in Medieval Spanish. Χάγη: Mouton de Gruyter.
Τζιτζιλής, Χρ. 2016. "Η διαμόρφωση της κοινής νεοελληνικής Ι: το διαλεκτικό υπόβαθρο", Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 36, 425-449.
Τελευταία Επικαιροποίηση
14-07-2025
