Εισαγωγή στην Νευροεπιστήμη της Ακουστικής Αντίληψης
| Τίτλος | Εισαγωγή στην Νευροεπιστήμη της Ακουστικής Αντίληψης / Introduction to Auditory Neuroscience |
| Κωδικός | ΙΑ2028 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Βασιλική-Μαρία Ηλιάδου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600018000 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 45
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής Β | 6 | 3 | 2 |
| Τίτλος | Εισαγωγή στην Νευροεπιστήμη της Ακουστικής Αντίληψης |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 30 |
| Class ID | 600258080
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600258080
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3270
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν αποκτήσει:
Πρόσβαση στα σύγχρονα δεδομένα αναφορικά με τους εμπλεκόμενους παράγοντες στην ακουστική αντίληψη σε καθημερινές συνθήκες
Αναγνώριση της δυνατότητας ύπαρξης προβλήματος στην ακουστική αντίληψη ομιλίας σε άτομα (παιδιά & ενήλικες) με φυσιολογικό ακουόγραμμα.
Αναγνώριση της ανάγκης διεπιστημονικής προσέγγισης σε θέματα ακοής
Δυνατότητα Υποψίας Διαταραχής Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ)
Κατηγοροποίηση της ΔΑΕ σε αναπτυξιακή, επίκτητη ή δευτεροπαθής.
Γνώση χειρισμού των Κατευθυντήριων οδηγιών Διαγνωστικής προσέγγισης
Στοιχεία λήψης αναλυτικού ιστορικού
Γνώση πιθανής συνύπαρξης με συγκεκριμένες διαταραχές ή παθήσεις
Μέθοδοι αντιμετώπισης των ΔΑΕ
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η ακουστική αντίληψη δεν περιορίζεται στην ακουστική οξύτητα όπως αυτή καταγράφεται από τις κλασσικές εξετάσεις ακοής, π.χ. το ακουόγραμμα. Η ακουστική επεξεργασία συμπεριλαμβάνει την ακοή και την ακουστική επεξεργασία της πληροφορίας από το κεντρικό ακουστικό νευρικό σύστημα. Η ακουστική επεξεργασία συνδέεται με τις δεξιότητες τις γλώσσας και της ομιλίας και μπορεί να επηρεάζει τις γνωστικές λειτουργίες, την βραχύχρονη μνήμη και την προσοχή. Το συγκεκριμένο μάθημα θα εισάγει τον φοιτητή στη σύγχρονη γνώση και τα επιστημονικά δεδομένα για την εκτίμηση της ακουστικής επεξεργασίας ως θεμελιώδους βάσης για την καθημερινή λειτουργική ακοή. Στο πρώτο μέρος του μαθήματος (7 πρώτες διαλέξεις-μαθήματα) θα παρουσιαστεί η ακουστική νευροεπιστήμη στο υγιή άνθρωπο και στη συνέχεια θα συμπεριληφθούν και οι διαταραχές ή παθήσεις στις οποίες υπάρχει διαταραχή της ακουστικής επεξεργασίας. Η πλαστικότητα του ακουστικού νευρικού συστήματος θα παρουσιαστεί στην πράξη μέσα από τις ανώτερες ικανότητες ακουστικής επεξεργασίας που παρουσιάζουν οι επαγγελματίες μουσικοί και από την βελτίωση των ικανοτήτων ακουστικής αντίληψης σε παιδιά, ενήλικες και ηλικιωμένους μετά από ακουστική εκπαίδευση. Διαταραχές και παθήσεις στις οποίες μπορεί να υπάρχει Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ) είναι οι νευροαναπτυξιακές διαταραχές (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Δυσλεξία, Ειδική Γλωσσική Διαταραχή), σχιζοφρένεια, Alzheimer’s disease, Ήπια Νοητική Διαταραχή.
Μαθήματα
α. Περιφερικό ακουστικό σύστημα β. Νευροανατομία & Νευροφυσιολογία του Κεντρικού Ακουστικού Νευρικού Συστήματος
Εξέταση ακοής στην κλινική πράξη.
Διχωτική Ακοή.
Αντίληψη ομιλίας σε θόρυβο
Μάθηση & Ακουστική Επεξεργασία
Μουσική Αντίληψη
Πλαστικότητα του Κεντρικού Ακουστικού Νευρικού Συστήματος
ΔΑΕ- βασικά στοιχεία-ανίχνευση-διάγνωση
Συνύπαρξη ΔΑΕ με άλλες διαταραχές ή παθήσεις
Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές & Ακουστική Επεξεργασία
Ενήλικες, εμβοές και κεντρική ακουστική επεξεργασία
Ηλικιωμένοι, πρεσβυασκουσία, ήπια νοητική διαταραχή, Alzheimer & ΔΑΕ
Αντιμετώπιση ΔΑΕ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Σύμφωνα με τους κανονισμούς του ΚΥΔ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 10 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 14 | 0,5 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 12 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 56 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συνδυασμός εργασίας και γραπτών εξετάσεων με την μορφή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σημειώσεις και ηχογραφημένα μαθήματα
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Powerpoint lectures and recorded material
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-10-2025
