ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ / COMMUNICATION POLICY AND CULTURE
ΚωδικόςΕΠΕ203
ΣχολήΚοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών
ΤμήμαΔημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΑλέξανδρος Μπαλτζής
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600017428

Πρόγραμμα Σπουδών: Επικοινωνία (2025-26 έως 2028-29)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΕπιλογής Κατεύθυνσης217,5

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600270039
Τύπος Προσφοράς
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα είναι σε θέση: -Να προσδιορίζουν και να αναγνωρίζουν τους τρόπους με τους οποίους η επικοινωνιακή πολιτική επηρεάζει το πεδίο του πολιτισμού -Να αναγνωρίζουν βασικά μοντέλα και βασικές προσεγγίσεις της επικοινωνιακής πολιτικής -Να κατανοούν την πρακτική σημασία που έχουν οι πολιτικές ρυθμίσεις της επικοινωνίας για τους διάφορους κλάδους του πολιτισμού -Να ανιχνεύουν τις πολιτιστικές συνέπειες των ρυθμίσεων επικοινωνιακής πολιτικής
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή στην επικοινωνιακή πολιτική και την επιρροή της στον πολιτισμό 2. Η πολιτική οικονομία της επικοινωνίας 3. Ρύθμιση και διακυβέρνηση των μέσων επικοινωνίας 4. Πολιτιστική πολιτική και δημιουργικές βιομηχανίες 5. Παγκοσμιοποίηση, επικοινωνιακή πολιτική και πολιτιστικές ροές 6. Τα δημόσια μέσα επικοινωνίας στην ψηφιακή εποχή 7. Ψηφιακές πλατφόρμες και προκλήσεις για την πολιτική 8. Πνευματική ιδιοκτησία, πνευματικά δικαιώματα και πολιτιστική πολιτική 9. Δικαιώματα επικοινωνίας και δικαιοσύνη στα μέσα επικοινωνίας 10. Η πολιτική συντονισμού του περιεχομένου και ελέγχου της παραπληροφόρησης 11. Αποαποικιοποίηση της πολιτικής για τα μέσα και της επικοινωνιακής πολιτικής 12. Μελλοντικές κατευθύνσεις της επικοινωνιακής πολιτικής 13. Σύνοψη και συζήτηση για τις εργασίες
Λέξεις Κλειδιά
επικοινωνιακή πολιτική, πολιτική των μέσων επικοινωνίας, πολιτισμός, κουλτούρα, πολιτισμικές επιδράσεις, πολιτιστικές βιομηχανίες, πολιτιστική πολιτική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις10
Σεμινάρια29
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων120
Συγγραφή εργασίας / εργασιών91
Σύνολο250
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές υποβάλλουν κατά ζεύγη πρόοδο 2.000-2.500 λέξεων κατά την 11η-12η εβδομάδα σε συναφές με το αντικείμενο του μαθήματος θέμα, η οποία αποτελεί το προοίμιο τελικής γραπτής εργασίας 4.000-5.000 λέξεων, όπου αναπτύσσεται πλήρως και εμπεριστατωμένα το επιλεγμένο θέμα. Κριτήρια αξιολόγησης της προόδου και της τελικής εργασίας είναι: 1. Θεωρητικό και μεθοδολογικό υπόβαθρο (20%), 2. Δομή και συνοχή της εργασίας (15%), 3. Ανάλυση και η κριτική σκέψη (20%), 4. Αξιολόγηση επιχειρημάτων (20%) 5. Χρήση πηγών και βιβλιογραφίας (10%), 6. Γλωσσική και τεχνική επιμέλεια (5%), 7. Συμπεράσματα και ενδεχόμενες προτάσεις (10%). Από την αξιολόγηση της προόδου και της τελικής γραπτής εργασίας προκύπτουν το 30% και το 50% αντίστοιχα της συνολικής βαθμολογίας στο μάθημα. Το υπόλοιπο 20% προκύπτει από τη συμμετοχή στις παρουσιάσεις και τις συζητήσεις μέσα στην αίθουσα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Δεν διατίθεται εγχειρίδιο από τον Εύδοξο, καθώς το μάθημα είναι μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Baldi, P., & Hasebrink, U. (Επιμ.). (2007). Broadcasters and citizens in Europe: Trends in media accountability and viewer participation. Intellect Books. Barker, C., & Jane, E. (2021). Πολιτισμικές σπουδές: θεωρία και πρακτική. Εκδόσεις Τζιόλα. Castells, M. (1989). The informational city: Information technology, economic restructuring and the urban‑regional process. Blackwell Publishers. Downing, J. (Επιμ.). (2010). The Sage international encyclopedia of alternative media. Sage. Dupagne, M., & Seel, P. (1998). High definition television: A global perspective. Iowa State University Press. Falk, J.H. (2009). Identity and the museum visitor experience. Left Coast Press. Florida, R. (2014). The rise of the creative class. Basic Books. Hallin, D., & Mancini, P. (2004). Comparing media systems: Three models of media and politics. Cambridge University Press. Hesmondhalgh, D. (2018). The cultural industries (4η έκδ.). Sage. Hill, M. (1999). The policy process in the modern state. Prentice Hall, Harvester Wheatsheaf. Kaitatzi-Whitlock, S. (1996). Pluralism and media concentration in Europe: Media policy as industrial policy. European Journal of Communication, 11(1), 5–27. h​t​t​p​s​:​/​/​d​o​i​.​o​r​g​/​1​0​.​1​1​7​7​/​0​2​6​7​3​2​3​1​9​6​0​1​1​0​0​4​0​0​3 Kaitatzi-Whitlock, S. (1997). The political economy of the media at the root of the EU’s democracy deficit. Στο I. Bundebjerg & P. Madsen (Επιμ.), Democracy, media and European culture (σελ. [page range]). Intellect Books. Kaitatzi-Whitlock, S. (1997). The privatizing of conditional access control in the European Union. Communications and Strategies, 25(1), [page range]. IDATE. Kaitatzi-Whitlock, S. (2005). Europe’s political communication deficit. Arima Abramis Academic Publishing. Lukes, S. (2007). Εξουσία: Μια ριζοσπαστική θεώρηση. Σαββάλας. Mansell, R., & Raboy, M. (Επιμ.). (2010). The handbook of global media and communication policy. Wiley-Blackwell. Napoli, P. M. (2023). What is media policy? The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science, 707(1), 29–45. h​t​t​p​s​:​/​/​d​o​i​.​o​r​g​/​1​0​.​1​1​7​7​/​0​0​0​2​7​1​6​2​2​3​1​2​1​1​3​8​7 Papathanassopoulos, S., & Negrine, R. (Επιμ.). (2010). Communications policy: Theories and issues. Palgrave Macmillan. Papathanassopoulos, S., & Negrine, R. (2011). European media: Structures, politics and identities. Polity Press. Pine, J., & Gilmore, J. H. (2011). The experience economy: Work is theater and every business a stage. Harvard Business School Press. Terzis, G. (Επιμ.). (2007). European media governance: National and regional dimensions. Intellect Books. Wasko, J., et al. (Επιμ.). (2011). The handbook of political economy of communications. Wiley-Blackwell. Δεληγιάννη, Έ. (2004). Ηθική των ΜΜΕ (ενότητες για την τηλεόραση χωρίς σύνορα, την αρχή της ελεύθερης κυκλοφορίας των εκπομπών και την απαγόρευση συντρέχοντος ελέγχου. Υπόθεση Turner / Delanoe, σελ. 48–55). Εκδόσεις Ι. Σιδέρης. Καϊτατζή-Γουίτλοκ, Σ. (2010). Μορφές και μέσα πολιτικής επικοινωνίας. University Studio Press. Καϊτατζή-Γουίτλοκ, Σ. (1998). Η ευρωπαϊκή πολιτική επικοινωνιών: Ο τομέας των οπτικοακουστικών υπηρεσιών. Επιστημονική Επιθεώρηση, Σύγχρονα Θέματα, [issue], [page range]. Καϊτατζή-Γουίτλοκ, Σ. (1998). Πολιτική επικοινωνία και επικοινωνιακή πολιτική: Επικίνδυνες σχέσεις σε φαύλο κύκλο. Ζητήματα Επικοινωνίας, 12-13, 33–51. Καϊτατζή-Γουίτλοκ, Σ. (1999). Δικαίωμα απάντησης και 'αυτορρύθμιση' στην τηλεόραση. Το Σύνταγμα, 25(3–4), [page range]. Καϊτατζή-Γουίτλοκ, Σ. (2005). Η απουσία κοινής ευρωπαϊκής ταυτότητας ως απόρροια της απουσίας ευρωπαϊκής δημόσιας σφαίρας. Στο Σ. Καϊτατζή-Γουίτλοκ & Α. Μπαλτζής (Επιμ.), Καινοτομίες και προκλήσεις στα ευρωπαϊκά ΜΜΕ (σελ. 25–60). University Studio Press. Κόνσολα, Ν. (2006). Πολιτιστική ανάπτυξη και πολιτική. Εκδόσεις Παπαζήσης. Στρατηλάτης, Κ. (2006). Συντάσσοντας το δικαίωμα δημόσιας ηλεκτρονικής επικοινωνίας. Εκδόσεις Σάκκουλα.
Τελευταία Επικαιροποίηση
05-03-2025