Ευπλαστότητα και ευαλωτότητα στον αναπτυσσόμενο εγκέφαλο
| Τίτλος | Ευπλαστότητα και ευαλωτότητα στον αναπτυσσόμενο εγκέφαλο / Ευπλαστότητα και ευαλωτότητα στον αναπτυσσόμενο εγκέφαλο |
| Κωδικός | ΝΠΕ-204 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δέσποινα Τατά |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600026061 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Νευροψυχολογία Παιδιών και Εφήβων
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 8 |
| Τίτλος | Ευπλαστότητα και ευαλωτότητα στον αναπτυσσόμενο εγκέφαλο |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600270070
|
Τύπος Προσφοράς
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600270070
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle):
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, αναμένεται ότι οι φοιτητές θα έχουν κατανοήσει σε βάθος τις διαδικασίες ωρίμανσης του εγκεφάλου καθώς και τις αλλαγές σε ποικίλες εκφάνσεις της συμπεριφοράς που παρατηρούνται κατά την ανάπτυξη. Επιπρόσθετα, θα δοθεί έμφαση τις διεργασίες εκείνες μέσω των οποίων περιβαλλοντικές συνθήκες επηρεάζουν θετικά (ευπλαστότητα) ή αρνητικά τον εγκέφαλο καθιστώντας τον ευάλωτο και προκαλώντας νευρωνική εκφύλιση. Τέλος, θα διερευνηθούν τρόποι παρέμβασης για την αποκατάσταση αυτών των αρνητικών δράσεων, δίνοντας έμφαση σε μη φαρμακευτικές μεθόδους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα θα εξεταστούν οι παρακάτω θεματικές ενότητες:
1. Στάδια ανάπτυξης-ωρίμανσης του εγκεφάλου (πολλαπλασιασμός, μετανάστευση, συναπτογένεση, μυελίνωση, σχηματισμός και κλάδεμα κυκλωμάτων)
2. Μεταβολές στη συμπεριφορά κατά την ανάπτυξη
3. Νευρωνική εκφύλιση και νευροπλαστικές μεταβολές (σε επίπεδο νευρώνα, δικτύων και λειτουργίας)
4. Περιβαλλοντικές εμπειρίες και ευπλαστότητα
5. Περιβαλλοντικές εμπειρίες και ευαλωτότητα
6. Μη-φαρμακευτικές παρεμβάσεις αποκατάστασης βλαβών
Λέξεις Κλειδιά
στάδια ανάπτυξης, νευροπλαστικές αλλαγές, ευπλαστότητα, ευαλωτότητα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
- Επιστημονικές δημοσιεύσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
-Χρήση υπολογιστικών προγραμμάτων για την παρουσίαση των βασικών εννοιών του μαθήματος (power point) ή εικονικού/βιντεοληπτικού υλικού.
-Χρήση της πλατφόρμας διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων Ε-learning.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 80 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 94 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 64 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | ✓ | |||
| Σύνολο | 240 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα βασίζεται α) στις γραπτές εργασίες (30%) β) την προφορική παρουσίαση των εργασιών (10%), γ) την γραπτή εξέταση σε ερωτήσεις εκτεταμένης απάντησης (60%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Εγκέφαλος και Συμπεριφορά: Εισαγωγή στη Συμπεριφορική Νευροεπιστήμη. Garrett, B. & Hough, G. Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg, 2021
2. Βιολογική Ψυχολογία. Kalat, J. W. Λευκωσία: Odysseus Publishing, 2020.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Επιστημονικές δημοσιεύσεις (ερευνητικές εργασίες, ανασκοπήσεις, μετα-αναλύσεις) σε θέματα που συνδέονται με το περιεχόμενο του μαθήματος.
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-01-2025
