Διατροφή

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΔιατροφή / Nutrition
ΚωδικόςΜΕΘΑ05
ΣχολήΕπιστημών Υγείας
ΤμήμαΙατρικής
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΓεωργία Πίτσιου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600016589

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Εξειδίκευση στη Νοσηλευτική των Μονάδων Εντατικής Θεραπείας (2024- σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 29
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό114

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΔιατροφή
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία2
Class ID
600271892
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές αναμένεται ότι στο πλαίσιο του μαθήματος θα • διδαχθούν την θρεπτική θεραπεία των ασθενών που νοσηλεύονται σε ΜΕΘ και που για διάφορους λόγους (διασωλήνωση και μηχανικός αερισμός, κώμα, παθολογικά αίτια) αδυνατούν να σιτιστούν επαρκώς από το στόμα • εξοικειωθούν με τις διαταραχές του μεταβολισμού στο βαριά πάσχοντα, τις συνέπειες της κακής θρέψης στην έκβαση και τις μεθόδους προσδιορισμού των ενεργειακών και πρωτεϊνικών αναγκών των ασθενών • γνωρίσουν τα εργαλεία που πρέπει να χρησιμοποιουν για να αντλούν χρήσιμες πληροφορίες • διδαχθούν τα σκευάσματα που διατίθενται με έμφαση σε σκευάσματα ειδικών καταστάσεων, αλλά και στο monitoring χορήγησης
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα πραγματεύεται τη θρεπτική θεραπεία των ασθενών που νοσηλεύονται σε ΜΕΘ και που για διάφορους λόγους (διασωλήνωση και μηχανικός αερισμός, κώμα, παθολογικά αίτια) αδυνατούν να σιτιστούν επαρκώς από το στόμα. Αναλύονται οι διαταραχές του μεταβολισμού στο βαριά πάσχοντα, οι συνέπειες της κακής θρέψης στην έκβαση και οι μέθοδοι προσδιορισμού των ενεργειακών και πρωτεϊνικών αναγκών των ασθενών. Προτείνονται μέθοδοι θρεπτικής υποστήριξης και παρουσιάζονται τα μέσα που χρησιμοποιούντα για τη χορήγηση των θρεπτικών υλικών(καθετήρες σίτισης, κεντρικοί φλεβικοί καθετήρες, αντλίες). Γίνεται αναφορά στα σκευάσματα που διατίθενται με έμφαση σε σκευάσματα ειδικών καταστάσεων, αλλά και στο monitoring χορήγησης
Λέξεις Κλειδιά
Διατροφή Βαρέως πάσχοντες ΜΕΘ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις30
Φροντιστήριο20
Συγγραφή εργασίας / εργασιών20
Εξετάσεις30
Σύνολο100
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
https://www.medicalmate.gr/wp-content/uploads/2020/06/%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%95%CE%9D%CE%A4%CE%95%CE%A1%CE%99%CE%9A%CE%97-%CE%A3%CE%99%CE%A4%CE%99%CE%A3%CE%97-%CE%9C%CE%95%CE%98.pdf https://slideplayer.gr/slide/12340102/
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-12-2023