Οικολογία και Προστασία Λιβαδικού Τοπίου

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΟικολογία και Προστασία Λιβαδικού Τοπίου / Rangeland Landscape Ecology and Protection
Κωδικός922Ε
ΣχολήΓεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος
ΤμήμαΔασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600019492

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 10
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Συγκομιδής και Τεχνολογίας Δασικών ΠροιόντωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Λιβαδοπονίας και Άγριας Πανίδας-Ιχθυοπονίας Γλυκέων ΥδάτωνΥποχρεωτικό Κατεύθυνσης952
Δασοτεχνικών και Υδρονομικών ΈργωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Φυσικών ΠόρωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Δασικής Παραγωγής και ΔιαχείρισηςΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Προστασίας Δασών και Φυσικού ΠεριβάλλοντοςΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΟικολογία και Προστασία Λιβαδικού Τοπίου
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία2
Ώρες Συνολικά26
Class ID
600273797
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
ΜΜε την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα έχουν αποκτήσει τις ακόλουθες ικανότητες και γνώσεις: 1) Κατανόηση της δομής, της οικολογίας, της λειτουργίας, και των εξελίξεων του λιβαδικού τοπίου. 2) Kατανόηση των διαχρονικών σχέσεων της κοινωνίας με τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά του λιβαδικού τοπίου 3) Εξoικείωση με μεθόδους αποκατάστησης διαταραγμένων λιβαδικών τοπίων 4) Ανάπτυξη κριτικής σκέψης για την προστασία των λιβαδικών τοπίων 5) Κατανόηση του ρόλου των λιβαδικών τοπίων για τη διατήρηση των πολλαπλών οικοσυστημικών υπηρεσιών
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Λιβάδια και Λιβαδικό τοπίο, Ορισμοί και ανάλυση λιβαδικού τοπίου, Ταξινόμηση των τοπίων, Δομή και διάρθρωσή του τοπίου, Οδηγία 92/43/ΕΟΚ, Εξέλιξη των τοπίων, Χρήση γης και κάλυψη γης, Αναγνώριση χρήσεων/κάλυψης γης, Ανάλυση και λειτουργία του λιβαδικού τοπίου. Έννοια των οικοτύπων και τεχνοτύπων. Διαχρονική εξέλιξη του τοπίου, Κλασματική ανάλυση του τοπίου, Τύποι κλασματικής διάστασης, Δείκτες τοπίου, Υγεία τοπίου, Πολυλειτουργικότητα των λιβαδικών τοπίων Σχέσεις μεταξύ ετερογένειας και οικολογικής αστάθειας. Επίδραση του συστήματος εκτροφής και βόσκησης στη δομή και διαμόρφωση του λιβαδικού τοπίου, Ανάπτυξη ορεινών περιοχών, Οικονομική ανάπτυξη ορεινών περιοχών μέσω της άθλησης και της αναψυχής, Κτηνοτροφία και ποιότητα ζωής, Πολιτισμικά παραδοσιακά τοπία η σημασία και ο ρόλος τους, Πολιτιστικά χαρακτηριστικά και η σχέση τους με τα φυσικά και βιολογικά χαρακτηριστικά, Δυναμική διαχείριση των λιβαδικών τοπίων. Αξιολόγηση ή μήτρα συμβατότητας χρήσεων γης, Βιοποικιλότητα και κτηνοτροφία στα λιβάδια , Αγροτουρισμός, Οικοσυστημικές υπηρεσίες λιβαδικού τοπίόυ, Δομή του πολιτισμικού τοπίου, Επίδραση των χρήσεων γης στο τοπίο, Αλπικά Τοπία (Ψευδαλπικά λιβάδια), Αγροδασολιβαδικά Τοπία, Πολιτισμική και αισθητική αξία των αγροδασολιβαδικών συστημάτων, Διαφοροποίηση λιβαδικού τοπίου με τη χρήση κτηνοτροφικών και θηραματικών ζώων, Σύγχρονες εξελίξεις στην προστασία και διαμόρφωση του λιβαδικού τοπίου, Φυσικοί πόροι και φυσικά οικοσυστήματα, Δίκτυο NATURA 2000, Σχεδιασμός αποκατάστασης λιβαδικού τοπίου, Κανονισμοί προστασίας λιβαδικού τοπίου, Σχέδιο φυτοκάλυψης-Μέθοδοι εγκατάστασης της βλάστησης, Φυτά κατάλληλα για διαμόρφωση λιβαδικού τοπίου, Παραγωγή ή εισαγωγή σπόρων για την αποκατάσταση τοπίου, Μίγματα και προδιαγραφές αποθήκευσης και σποράς, Προμήθεια και συντήρηση των σπόρων, Σποροπαραγωγή στην Ελλάδα, Ποσότητα σπόρου, εποχή σποράς, Μέθοδοι και τεχνικές προδιαγραφές σποράς και φύτευσης.
Λέξεις Κλειδιά
Ανάλυση λιβαδικού τοπίου, προστασία, διαμόρφωση, κανονισμοί τοπίου, χρήσεις γης, Αγροδασολιβαδικά τοπία, Πολιτισμικά τοπία, οικοσυστημικές υπηρεσίες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση στις διαλέξεις και στις εργαστηριακές ασκήσεις λογισμικού παρουσίασης διαφανειών,.. Επικοινωνία μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις260,9✓✓
Εργαστηριακή Άσκηση60,2✓✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων160,5✓✓
Συγγραφή εργασίας / εργασιών100,3✓
Εξετάσεις20,1✓
Σύνολο602
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων οι φοιτητές θα αξιολογηθούν με βάση τη γραπτή εξέταση του μαθήματος στο τέλος του εξαμήνου . Οι εξετάσεις του μαθήματος περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και σύντομης/εκτεταμένης απάντησης από τη διδαχθείσα ύλη του μαθήματος. Επιπλέον δίνεται η δυνατότητα προαιρετικής ανασκόπησης άρθρου σχετικού με το αντικείμενο του μαθήματος για βελτίωση τελικού προβιβάσιμου βαθμού έως 20%
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σημειώσεις σε CD Ιωάννης Ισπικούδης 2012.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-07-2025