ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
| Τίτλος | ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ / Kinetic Theatrical Play |
| Κωδικός | ΓΕ5800 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 260000178 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών (2014)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 18
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Πρακτική Επιλογή | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600275758
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Τμήμα Ενεργών φοιτητών Β,Γ,Δ έτους | Αικατερίνη Μουρατίδου |
| 2. ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΩΝ ΕΤΩΝ (μόνο για εξετάσεις) | Αικατερίνη Μουρατίδου |
| 3. Τμήμα φοιτητών Α΄έτος | Αικατερίνη Μουρατίδου |
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600275758
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το μάθημα στοχεύει στο να δώσει στον/στη φοιτητή /-ήτρια γενικές γνώσεις για το αντικείμενο και επιπλέον στο να αντιπαρατεθεί με τις προσωπικές του/της ικανότητες έκφρασης μέσα από το σώμα και την κίνηση, να τις καλλιεργήσει και να τις διευρύνει.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής /-ήτρια θα είναι σε θέση να μπορεί να οργανώσει σε τμήματα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μαθήματα κινητικού θεατρικού παιχνιδιού, προκειμένου να εκπληρώσει και τους αισθητικούς, ηθικούς και κινητικούς στόχους, που θέτει το αναλυτικό πρόγραμμα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Εισαγωγή στο Θεατρικό παιχνίδι με κίνηση και από κίνηση
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου για γνωριμία και εξοικείωση με την ομάδα
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση στα χέρια
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση στα πόδια
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση στη μιμική προσώπου
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση στη μίμηση και κινητική απόδοση χαρακτήρων, καταστάσεων κλπ.
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση σε τεχνικές παντομίμας
- Παιχνίδια/δράσεις κινητικού θεάτρου με έμφαση στις αισθήσεις
- Προβολή παραστάσεων κινητικού θεάτρου
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Ήχος
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 30 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 22 | 0,8 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 26 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 78 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Στο τέλος του εξαμήνου οι φοιτητές/ήτριες υποχρεούνται να παρουσιάσουν σε ομάδες των 4-5 ατόμων, ένα αυτοσχέδιο μονόπρακτο κινητικού θεατρικού παιχνιδιού, εμπνευσμένο από τη θεματολογία του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Γκόβα Ν. (2002). Για ένα νεανικό δημιουργικό θέατρο. Εκδότης: Μεταίχμιο. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 24020
2. Χατζηγεωργίου, M., & Αυδή A. (2007). Η τέχνη του δράματος στην εκπαίδευση. 48 προτάσεις για εργαστήρια θεατρικής αγωγής. Εκδότης: Μεταίχμιο. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 24128
3. Σπανάκη Ειρήνη(2016). Κινητικά Παιχνίδια με στοιχεία Θεατρικού Παιχνιδιού. Εκδότης: ΣΠΑΝΙΔΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 68372286
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-06-2025
