Χιονολογία, Χιονοδρομικά Κέντρα
| Τίτλος | Χιονολογία, Χιονοδρομικά Κέντρα / Snow, skiing centres |
| Κωδικός | 931Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019495 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 7
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Συγκομιδής και Τεχνολογίας Δασικών Προιόντων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Λιβαδοπονίας και Άγριας Πανίδας-Ιχθυοπονίας Γλυκέων Υδάτων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Δασοτεχνικών και Υδρονομικών Έργων | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Φυσικών Πόρων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Δασικής Παραγωγής και Διαχείρισης | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Προστασίας Δασών και Φυσικού Περιβάλλοντος | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Τίτλος | Χιονολογία, Χιονοδρομικά Κέντρα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600276016
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600276016
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://www.for.auth.gr/
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=13970
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
•Έχουν κατανοήσει τις ατμοσφαιρικές συνθήκες για την δημιουργία χιονόπτωσης και των ιδιοτήτων του χιονιού στην επιφάνεια του εδάφους
•η κατανόηση του υδρολογικού ρόλου του χιονιού και της σημασίας του ως εξαιρετικά σημαντικού ανανεώσιμου υδατικού πόρου
•έχουν κατανοήσει τις δυνατότητες ανάπτυξης των αθλημάτων του χιονιού
• και την καλύτερη αξιοποίηση της χιονομάζας στα πλαίσια του ορεινού τουρισμού
•Τέλος, να γνωρίζουν τις μεθόδους και τα έργα διευθέτησης των χιονολισθήσεων
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Χιονομετεωρολογία. Ιδιότητες χιονιού και χιονοστρωμάτων, χιονομετρία. Χιόνι, Χιονόστρωμα, υπόγεια νερά και απορροές, χιονογενείς πλημμύρες. Χιονολισθήσεις (αίτια, γένεση, κίνηση, απόθεση). Χιονολισθητική επικινδυνότητα και αποτροπή της. Χωροταξικός σχεδιασμός και χιονοστρώματα. Συστήματα, διευθετήσεις χιονολισθήσεων (στηρικτική, κατευθυντική ή εκτρεπτική, αναχαιτιστική, στοιβατική και συνδυασμένη). Δάσος και χιονολισθήσεις (κίνδυνοι, προστασία, χειρισμός). Αξιοποίηση χιονιού και χιονοστρωμάτων. Χιόνι, χιονόστρωμα και ταμίευση χιονιού για παραγωγή νερού. Συστήματα χειρισμού λεκανών, χιονοκαλυμάτων και βλάστησης (δάσους) για αύξηση και ταμίευση του παραγόμενου νερού. Χιονοδρομία (τρόπος, είδη προϋποθέσεις, πίστες, διαδρομές κ.λ.π.). Μελέτη του χώρου χιονοδρομίας, χειρισμός χιονοστρωμάτων για βελτίωση της χιονοδρομικότητας. Εκχιονισμοί και τεχνητή χιονογένεση (συστήματα, μηχανήματα). Χιονοατυχήματα (πρόληψη, αποτροπή, παροχή βοήθειας).
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών: Αξιοποιούνται σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας: με παρουσιάσεις PowerPoint, προβολή βίντεο και φωτογραφίας
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 13 | 0,4 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 13 | 0,4 | ✓ | ||
| Φροντιστήριο | 5 | 0,2 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 12 | 0,4 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 12 | 0,4 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 5 | 0,2 | ✓ | ||
| Σύνολο | 60 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
παρακολούθηση θεωρίας και Εργαστηρίων, ομαδική συζήτηση θεμάτων αιχμής και διεθνούς βιβλιογραφίας, γραπτή και προφορική εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Στάθης Δημήτριος 2022. Χιόνι και Χιονοδρομικά Κέντρα. Πανεπιστημιακές Σημειώσεις. ΑΠΘ
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-10-2025
