Θρησκεία, Ιδεολογία και Γεωπολιτική από την Οθωμανική αυτοκρατορία στη σύγχρονη Τουρκία

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΘρησκεία, Ιδεολογία και Γεωπολιτική από την Οθωμανική αυτοκρατορία στη σύγχρονη Τουρκία / Religion, Ideology, and Geopolitics from the Ottoman Empire to Modern Turkey
ΚωδικόςΓ3
ΣχολήΘεολογική
ΤμήμαΘεολογίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΙωάννης Μπακιρτζής
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600026627

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Θρησκεία, Γεωπολιτική και Διεθνής Ασφάλεια

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 63
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό327,5

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΘρησκεία, Ιδεολογία και Γεωπολιτική από την Οθωμανική αυτοκρατορία στη σύγχρονη Τουρκία
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600277195
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Ο γενικός στόχος του ανωτέρω μαθήματος είναι να συμβάλλει στην κατεύθυνση του να αποκτήσουν οι φοιτητές/τριες μία ολοκληρωμένη εισαγωγική γνώση στην όψιμη Οθωμανική Ιστορία, σε όλα της τα επίπεδα, ώστε να κατανοηθεί μία σπουδαιότατη ιστορική περίοδος. Μέσω του μαθήματος, θα κατανοηθεί η περιοδολόγηση, τα σπουδαιότερα γεγονότα-σταθμοί της όψιμης Οθωμανικής ιστορίας, αλλά και μια πλειάδα άλλων ζητημάτων, που απασχόλησαν και απασχολούν την ιστοριογραφική έρευνα και την γεωπολιτική επί του εν λόγω ζητήματος. Αναλυτικότερα, με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα πρέπει να είναι σε θέση : - Να κατανοήσουν το ιστορικό πλαίσιο της Οθωμανικής ιστορίας, της περιόδου 19ος – 20ός αιώνες, ιδίως σε ό,τι αφορά σε κοινωνικά και οικονομικά ζητήματα και την καθημερινότητα των ανθρώπων. Η θέση της Οθωμανικής αυτοκρατορίας στην ευρύτερη περιοχή της εγγύς και μέσης Ανατολής επηρέασε τις ιστορικές εξελίξεις όλων των λαών στα Βαλκάνια και την Ασία. Σε αυτό το πλαίσιο, είναι απαραίτητη η ανάλυση ολόκληρης της συγκρότησής της, από τη ζωή και την συγκρότηση των θρησκευτικών κοινοτήτων έως την οργάνωση του κράτους. Ως εκ τούτου, το μάθημα αποτελεί ένα τεράστιο πεδίο έρευνας και συζήτησης. - Να αντιληφθούν ότι οι Οθωμανοί σε επίπεδο πολιτειακής οργάνωσης και πολιτικής συγκρότησης, νομοθεσίας, ήταν κληρονόμοι του υποστρώματος που είχαν δημιουργήσει οι αυτοκρατορίες οι οποίες προηγήθηκαν στην επικράτειά τους. - Να αποκτήσουν γνώσεις, με βάση κυρίως τη χρήση πηγών της εποχής την σύγχρονη βιβλιογραφία κατά την οργάνωση των θεματικών ενοτήτων, από αντιπροσωπευτικά δείγματα για την συγκρότηση της εξουσίας, την οργάνωση του χώρου και του χρόνου, τις παραγωγικές δραστηριότητες και τις διαφορές κέντρου – περιφέρειας. -Να έχουν γνώση των σημαντικότερων γεγονότων-σταθμών της Οθωμανικής ιστορίας, αλλά και βασικών ζητημάτων που ανέκυψαν και απασχόλησαν την αυτοκρατορία, ως και οι τρόποι που αντιμετωπίστηκαν κατά περίπτωση στην κοινωνική, οικονομική πολιτική, την κοινοτική οργάνωση, την θρησκεία κλπ.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αυτόνομη εργασία
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Ο εκσυγχρονισμός της Οθωμανικής αυτοκρατορίας – ανάγκη επιβίωσης. - Σελίμ Γ’ και Μαχμούτ Β’ από τον στρατιωτικό στον διοικητικό εκμοντερνισμό. - Γεωπολιτικές διαστάσεις του Ανατολικού Ζητήματος. - Η ένταξη της Οθωμανικής αυτοκρατορίας στο νέο οικονομικό και πολιτικό περιβάλλον της Ευρώπης. - Γεωπολιτικές διαστάσεις των Ρωσοτουρκικών πολέμων και η ευρωπαϊκή εμπλοκή. - Γερμανία, η νέα γεωπολιτική επιλογή της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. - Αμπντουλχαμίτ Β’ ο σουλτάνος που έδωσε το όνομά του σε μια εποχή. - Οι πανισλαμιστικές ιδέες του Αμπντουλχαμίτ Β’, γεωπολιτική χρήση τηςθρησκείας. - Ο εθνικισμός ως γεωπολιτικό διάσταση στην Οθωμανική αυτικρατορία. - Το Νεοτουρκικό κίνημα (1908) - Ο Α’ Παγκόσμιος πόλεμος, οι συμμαχίες των Νεοτούρκων και η κατάρρευση. - Νέες γεωπολιτικές ισορροπίες (1919-1922). - Ο Μουσταφά Κεμάλ, μεταρρυθμίσεις και αντιδράσεις.
Λέξεις Κλειδιά
ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ, ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ, ΤΑΝΖΙΜΑΤ, ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ, ΡΩΣΟΤΟΥΡΚΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ, ΧΑΜΙΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ, ΝΕΟΤΟΥΡΚΟΙ, ΚΕΜΑΛΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις39
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων95
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων26
Συγγραφή εργασίας / εργασιών20
Εξετάσεις8
Σύνολο188
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών πραγματοποιείται με: Παρουσιάσεις στην τάξη ζητημάτων που αναλύονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου Προφορικές ή γραπτές εξετάσεις (π.χ. με ερωτήσεις ανοικτού ή κλειστού τύπου ή Κουίζ) στο τέλος του εξαμήνου Εργασία στο τέλος του εξαμήνου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
  • Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Davison, Roderic H. Reform in the Ottoman Empire, 1856–1876 (New York: Gordian Press, 1973) • Faroqhi, Suraiya and Kate Fleet, eds. The Cambridge History of Turkey (Volume 2) 2012. • H. Inalcik-D. Quatquert, Οικονομική και κοινωνική ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, τ. Α΄, Αλεξάνδρεια, Αθήνα 2008. • Erik J. Zurcher, Σύγχρονη ιστορία της Τουρκίας, μετάφραση Βαγγέλης Κεχριώτης, επιστημονική επιμέλεια Σωκράτης Πετμεζάς, Αθήνα 2002. • Selim Deringil, Η καλά προστατευόμενη επικράτεια, Ιδεολογία και νομιμοποίηση της εξουσίας στην Οθωμανική αυτοκρατορία (1876‐1909), μετάφραση: Στέφανος Παπαγεωργίου, Αθήνα 2003.
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-09-2025